Verfügbarkeit: Ambivalenzen pädagogischen Handelns | Technische Universität München

Ambivalenzen pädagogischen Handelns: Reflexionen der Betreuung von Menschen mit 'geistiger Behinderung'

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Trescher, Hendrik 1984- (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Hauck, Teresa (MitwirkendeR)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript [2018]
Schriftenreihe:	Gesellschaft der Unterschiede Band 48
Schlagwörter:	Mensch mit geistiger Behinderung Behinderteneinrichtung Teilhabe Pädagogische Handlung Lebensbedingungen Geistige Behinderung Behindertenwohnheim Geistigbehindertenpädagogik Selbstbestimmung Deutschland Pädagogisches Handeln Subjekt Wohnen Inklusion Inklusionsparadigma Wohneinrichtungen Gesellschaft Medizin Soziale Ungleichheit Sozialarbeit Organisationssoziologie Raum Pädagogik Disability Studies Pedagogical Acting Subject Habitation Inclusion Inclusion Paradigm Residential Facilities Society Medicine Social Inequality Social Work Sociology of Organizations Space Pedagogy
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Beschreibung:	Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter
Umfang:	388 Seiten 22.5 cm x 14.8 cm, 588 g
ISBN:	9783837645392
DOI:	10.14361/9783839445396

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