Internformat: Transkulturalität | Technische Universität München

Transkulturalität: Gender- und bildungshistorische Perspektiven

Der Kulturbegriff und die Frage nach der tatsächlichen Verfasstheit von Kulturen sind Gegenstand dynamischer Diskussionen. Transnationale und transkulturelle Studien eröffnen dabei neue Forschungsperspektiven. Die Beiträge dieses Bandes greifen aktuelle kulturwissenschaftliche Theorieansätze auf und...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Kleinau, Elke (VerfasserIn), Gippert, Wolfgang (VerfasserIn), Götte, Petra (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	transcript Verlag 2008
Schriftenreihe:	Kultur und soziale Praxis
Schlagwörter:	Geschichte Gender Gender Studies Bildung Kulturwissenschaft Migration Identität Geschlecht Kolonialismus Culture Kultur Education Cultural Studies Interkulturalität Interculturalism Bildungsforschung Kultursoziologie Frau Geschlechterforschung Aufsatzsammlung
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Zusammenfassung:	Der Kulturbegriff und die Frage nach der tatsächlichen Verfasstheit von Kulturen sind Gegenstand dynamischer Diskussionen. Transnationale und transkulturelle Studien eröffnen dabei neue Forschungsperspektiven. Die Beiträge dieses Bandes greifen aktuelle kulturwissenschaftliche Theorieansätze auf und verbinden sie mit bildungsgeschichtlichen und genderhistorischen Fragestellungen. Thematische Schwerpunkte sind grenzüberschreitender Ideen- und Wissenstransfer, Erziehungs- und Bildungsarbeit in transkulturellen Räumen, Konstruktionen von »Eigenem«, »Fremdem« und Geschlecht sowie Transformationen kultureller und nationaler Identitäten
Umfang:	1 Online-Ressource
ISBN:	9783839409794

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series2	Kultur und soziale Praxis
spelling	Kleinau, Elke Verfasser aut Transkulturalität Gender- und bildungshistorische Perspektiven transcript Verlag 2008 1 Online-Ressource txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Kultur und soziale Praxis Der Kulturbegriff und die Frage nach der tatsächlichen Verfasstheit von Kulturen sind Gegenstand dynamischer Diskussionen. Transnationale und transkulturelle Studien eröffnen dabei neue Forschungsperspektiven. Die Beiträge dieses Bandes greifen aktuelle kulturwissenschaftliche Theorieansätze auf und verbinden sie mit bildungsgeschichtlichen und genderhistorischen Fragestellungen. Thematische Schwerpunkte sind grenzüberschreitender Ideen- und Wissenstransfer, Erziehungs- und Bildungsarbeit in transkulturellen Räumen, Konstruktionen von »Eigenem«, »Fremdem« und Geschlecht sowie Transformationen kultureller und nationaler Identitäten Geschichte gnd rswk-swf Gender Gender Studies Bildung Kulturwissenschaft Migration Identität Geschlecht Kolonialismus Culture Kultur Education Cultural Studies Interkulturalität Interculturalism Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd rswk-swf Interkulturalität (DE-588)4519498-1 gnd rswk-swf Kultursoziologie (DE-588)4133431-0 gnd rswk-swf Frau (DE-588)4018202-2 gnd rswk-swf Geschlechterforschung (DE-588)4482930-9 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Geschlechterforschung (DE-588)4482930-9 s Interkulturalität (DE-588)4519498-1 s Kultursoziologie (DE-588)4133431-0 s Geschichte z 2\p DE-604 Frau (DE-588)4018202-2 s Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 s 3\p DE-604 Gippert, Wolfgang aut Götte, Petra aut Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8994-2979-4 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
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