Availability: Digitales Lernen im Mathematikunterricht

Digitales Lernen im Mathematikunterricht: Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : Herbsttagung vom 22. bis 24. September 2017 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

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Bibliographic Details
Corporate Author:	"Digitales Lernen" im Mathematikunterricht (Veranstaltung) Heidelberg (Author)
Other Authors:	Pinkernell, Guido 1965- (Editor), Schacht, Florian 1982- (Editor)
Format:	Conference Proceedings Book
Language:	German
Published:	Hildesheim Verlag Franzbecker Februar 2018
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Keynote Anke Lindmeier: Digitale Medien im Mathematikunterricht: Welche Rolle spielt die Fachdidaktik im Innovationsprozess?..........1 Beiträge Thomas Borys: Krypto im Advent.....................................................15 Joachim Engel: Data Science als Perspektive des Mathematik- und Informatikunterrichts. .27 Thomas Janßen: Digitale Werkzeuge gemeinsam entwickeln: Ansätze und Erfahrungen aus interdisziplinärer Zusammenarbeit im MAL-Proj ekt......................................................39 Elena Jedtke: Digitales Lernen mit Wiki-basierten Lempfaden: Konzeption eines Lempfads zu Quadratischen Funktionen................49 Felix Johlke: Fehlvorstellungen durch E-Feedback überwinden: Vorstellung eines Dissertationsprojekts..............................61 Henning Körner: Modellieren in Klausuren - Wie geht das?.............................71 Michaela Lichti, Jürgen Roth: Wie beeinflussen Simulationen das funktionale Denken? Ergebnisse einer quantitativen Studie qualitativ beleuchtet..........91 Tobias Mai: Einblicke in den Entstehungsprozess einer auf STACK basierenden digitalen Mathematikaufgabe zur Division von Polynomen............103 Anje Ostermann, Anke Lindmeier: Ansatz einer Modulkonzeption zur Aus- und Weiterbildung « im Bereich Medien im Mathematikunterricht.........................115 Florian Schacht: Zur Rolle von Grundbegriffen in der Forschung zum digitalen Lernen.... 127 Reinhard Schmidt: Vorbereitung der nächsten Lehrergeneration auf das „Digitale Lernen“ in der Schule...........................139 Jens Weitendorf: Regression: Ein Thema, das in vielerlei Hinsicht für den Einsatz neuer Medien geeignet ist.........................153 Berichte aus den Arbeitsgruppen Arbeitsgruppe „Lehrkräfte aus- und Fortbildung“................. ....165 Arbeitsgruppe ’Denken - Sprechen - Verstehen ....................169 Arbeitsgruppe „Inhalte und Prozesse“..............................173 Anhang Adressen der Autorinnen und Autoren...............................179
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