Verfügbarkeit: Qualitative Längsschnittforschung | Technische Universität München

Qualitative Längsschnittforschung: Bestimmungen, Forschungspraxis und Reflexionen

Obwohl in den letzten Jahren immer mehr qualitative Studien auch in einem Längsschnittdesign durchgeführt werden, stellen sie in der empirischen Sozial- und Bildungsforschung nach wie vor eine Ausnahme dar.das Buch bietet eine erste systematische und differenzierte Zusammenführung der unterschiedlic...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Thiersch, Sven 1980- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2020
Schlagwörter:	Jugend Längsschnittuntersuchung Bildungsforschung Schule Religiosität Qualitative Sozialforschung Qualitative Forschung Längsschnittstudien Wandlungsprozesse Grounded Theory Dokumentarische Methode Objektive Hermeneutik Organisationsentwicklung Sozialer Wandel Aufsatzsammlung
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Zusammenfassung:	Obwohl in den letzten Jahren immer mehr qualitative Studien auch in einem Längsschnittdesign durchgeführt werden, stellen sie in der empirischen Sozial- und Bildungsforschung nach wie vor eine Ausnahme dar.das Buch bietet eine erste systematische und differenzierte Zusammenführung der unterschiedlichen theoretischen und methodischen Perspektiven sowie forschungspraktischen Erfahrungen bei der Umsetzung von qualitativen Längsschnittstudien. Erkenntnispotentiale und offene Fragen zentraler Ansätze und Ergebnisse aus ausgewählten Forschungsfeldern werden diskutiert und reflektiert. //Quelle: Klappentext.
Umfang:	430 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783847421795 3847421794

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adam_text	INHALT SVEN THIERSCH QUALITATIVE LAENGSSCHNITTFORSCHUNG. EINE EINLEITUNG ............................. 9 THEORETISCHE VERORTUNGEN JOCHEN KADE BILDUNGSBIOGRAPHIEN - BILDUNGSGESTALTEN - BIOGRAPHISIERUNG. SPUREN VON 1968 IN (BILDUNGS-)BIOGRAPHISCHEN ERZAEHLUNGEN VON 1984 UND 2009 ................................................................................... 31 ALEXANDRA KOENIG & AYTUERE TUERKYILMAZ SOZIALISATIONSPROZESSE IM LAENGSSCHNITT - EINE INTERAKTIONISTISCHE PERSPEKTIVE ............................................................................................... 63 WERNER VOGD LAENGSSCHNITTSTUDIEN IN DER ORGANISATIONSFORSCHUNG - EINE METATHEORETISCHE SENSIBILISIERUNG ZUR ERFORSCHUNG VON WANDLUNGSPROZESSEN ............................................................................... 87 METHODOLOGISCHE UND METHODISCHE BESTIMMUNGEN ROLF-TORSTEN KRAMER KONTINUITAET ODER TRANSFORMATION? METHODOLOGISCHE HERAUSFORDERUNGEN EINER REKONSTRUKTIVEN LAENGSSCHNITTFORSCHUNG ....... 109 ANDREAS WEMET IDENTITAETSKRISE, TRANSFORMATION UND AUSDRUCKSGESTALT: ZUM REKONSTRUKTIONSMETHODOLOGISCHEN PROBLEM DES GEWORDENSEINS .............................................................................. 127 TOBIAS FRANZHELD KRISE, TRAJEKT, AUSHANDLUNG: KONZEPTE DER GROUNDED THEORY ZUR LAENGSSCHNITTFORSCHUNG ...................................................................... 147 6 INHALT MICHAEL MEIER ETHNOGRAPHIE UND LAENGSSCHNITTDESIGN .................................................... 163 SHEVEK K. SEIBERT DIE RELEVANZSETZUNG IN WIEDERHOLTEN SELBSTERZAEHLUNGEN. ZUR METHODISCHEN GRUNDLEGUNG EINER QUALITATIVEN LAENGSSCHNITTSTUDIE ZUM AUTOBIOGRAPHISCHEN WIEDERERZAEHLEN .............................................. 181 FORSCHUNGSPRAXIS QUALITATIVER LAENGSSCHNITTFORSCHUNG IN AUSGEWAEHLTEN GEGENSTANDSFELDERN JUGEND, FAMILIE UND BIOGRAPHIE ANJA SCHIERBAUM & MICHAEL CORSTEN JUGEND UND BIOGRAPHIE - ZUR LAENGSSCHNITTLICHEN UNTERSUCHUNG VON HERAUSFORDERUNGEN IM JUGENDALTER ................................................. 201 JACQUELINE LIESSE & MICHAEL WUTZLER WELCHE PASSAGE, WELCHE BESTAETIGUNG? PAARBIOGRAFISCHE TRANSFORMATIONSPROZESSE IM SPANNUNGSFELD VON EIGENSTAENDIGKEIT UND FAMILIALER BINDUNG ............................................................................ 221 JULIA BECHER & JANINA SCHULMEISTER ICH HAB GANZ VIELE MOEGLICHKEITEN UND DIE KLINIK HAT MIR WIRKLICH SEHR GEHOLFEN - DIE KINDER- UND JUGENDPSYCHIATRIE ALS POTENZIELLE QUELLE ADOLESZENTER NEUSCHOEPFUNG ......................................................... 249 SCHULE DORTHE PETERSEN, BARBARA ASBRAND & MATTHIAS MARTENS DER UEBERGANG VON DER GRUNDSCHULE IN DIE SEKUNDARSTUFE: ZUR REKONSTRUKTION UNTERRICHTLICHER PASSUNGSVERHAELTNISSE IM QUALITATIVEN LAENGSSCHNITT ................................................................... 275 DORIS WITTEK, UWE HERICKS, ANNA RAUSCHENBERG, JULIA SOTZEK & MANUELA KELLER-SCHNEIDER PROFESSIONALISIERUNG IM LAENGSSCHNITT BEFORSCHEN? - EMPIRISCHE BEFUNDE UND METHODOLOGISCHE UEBERLEGUNGEN AUS PRAXEOLOGISCHER FORSCHUNGSPERSPEKTIVE .......................................... 297 INHALT 7 FABIAN DIETRICH & MAIKE LAMBRECHT DIESSEITS UND JENSEITS QUASI-EXPERIMENTELLER INTERVENTION: DER (QUALITATIVE) LAENGSSCHNITT IN DER SCHULENTWICKLUNGSFORSCHUNG .... 323 GLAUBE UND RELIGION JONATHAN HARTH HABITUELLE WANDLUNG UND HABITUELLE PASSUNG. EINE LAENGSSCHNITTSTUDIE ZUR INTEGRATION ZEN-BUDDHISTISCHER LEHREN IN HANDLUNGSPRAKTISCHE GEWOHNHEITEN .................................................. 345 LENA DREIER RELIGIOSITAET UND SINNZUSCHREIBUNGEN UEBER DIE ZEIT. METHODISCHE UND METHODOLOGISCHE IMPLIKATIONEN DES BIOGRAPHISCHEN PANELDESIGNS ...... 367 PERSPEKTIVEN UND HERAUSFORDERUNGEN JASMIN LUEDEMANN TYPENBILDUNG IM LAENGSSCHNITT MIT DER DOKUMENTARISCHEN METHODE. ZUM PROBLEM DER MULTIDIMENSIONALITAET, PROZESSUALITAET UND FINALITAET ............................................................................................. 391 NATALIE GRIMM & PETRA SCHUETT FORSCHUNGSETHISCHE UND -PRAKTISCHE FRAGEN QUALITATIVER LAENGSSCHNITTFORSCHUNG - PERSPEKTIVEN UND HERAUSFORDERUNGEN .......... 407 INFORMATIONEN ZU DEN AUTORINNEN UND AUTOREN ..................................... 427
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