Verfügbarkeit: Handbuch zur Rechtschreibförderung | Technische Universität München

Handbuch zur Rechtschreibförderung: Grundlagen und Förderpraxis

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Schönweiss, Petra (VerfasserIn), Schönweiss, Friedrich 1950- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Münster Lernserver Institut - Verlag für Bildungsmedien 2013
Ausgabe:	5. Auflage
Schriftenreihe:	Lernserver - Individuelle Förderung
Schlagwörter:	Förderunterricht Grundschule Rechtschreibunterricht Lehrmittel
Links:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030345276&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:	129 Seiten Illustrationen 297 mm x 210 mm
ISBN:	9783940876003

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV044952522
003	DE-604
005	00000000000000.0
007	t\|
008	180517s2013 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
020			\|a 9783940876003 \|c Kt. : EUR 19.80, EUR 19.80 (AT) \|9 978-3-940876-00-3
024	3		\|a 9783403047223
028	5	2	\|a 4722
035			\|a (OCoLC)886847861
035			\|a (DE-599)BVBBV044952522
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BY
049			\|a DE-355
082	0		\|a 371.9044632044 \|2 22/ger
084			\|a DP 4000 \|0 (DE-625)19842:12010 \|2 rvk
084			\|a GB 2966 \|0 (DE-625)38133: \|2 rvk
084			\|a 370 \|2 sdnb
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Schönweiss, Petra \|e Verfasser \|0 (DE-588)131713647 \|4 aut
245	1	0	\|a Handbuch zur Rechtschreibförderung \|b Grundlagen und Förderpraxis \|c Autoren: Petra und Friedrich Schönweiss
246	1	3	\|a Lernserver
250			\|a 5. Auflage
264		1	\|a Münster \|b Lernserver Institut - Verlag für Bildungsmedien \|c 2013
300			\|a 129 Seiten \|b Illustrationen \|c 297 mm x 210 mm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Lernserver - Individuelle Förderung
650	0	7	\|a Förderunterricht \|0 (DE-588)4017776-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Grundschule \|0 (DE-588)4022349-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Rechtschreibunterricht \|0 (DE-588)4076558-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4074111-4 \|a Lehrmittel \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Rechtschreibunterricht \|0 (DE-588)4076558-1 \|D s
689	0	1	\|a Förderunterricht \|0 (DE-588)4017776-2 \|D s
689	0	2	\|a Grundschule \|0 (DE-588)4022349-8 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Schönweiss, Friedrich \|d 1950- \|e Verfasser \|0 (DE-588)110254473 \|4 aut
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Regensburg - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030345276&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
385			\|0 (DE-588)4035088-5 \|a Lehrer \|2 gnd
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030345276

Datensatz im Suchindex

_version_	1819317673608085504
adam_text	Handbuch zur Rechtschreibförderung Inhalt Vorwort I. Die Bausteine der Lernserver-Förderdiagnostik Von der Diagnose zur individuellen Förderung.............. 1. Ein kleiner Streifzug durch das Lernserver-Angebot............... 2. Die Rechtschreibdiagnose: Fehler sind Denkleistungen........... Exkurs: Die Kategorien der Lernserver-Fehleranalyse............. 3. Die Lernserver-Förderung.............. 4. Begleit- und Qualifizierungsmaterial . 5. Unterrichtssequenzen für die Klassen 5/6.................. 6. Fördermappen und Rechtschreibkunden................... 7. Beratung, Fortbildungs- und Informationsveranstaltungen.......... 8. Open-End-Bildungsprojekt.............. II. Grundkurs: Wie arbeite ich mit dem Lernserver? Didaktische Konzepte, Umgang mit dem Fördermaterial, Regelkunde....... A. Lerntherapie und individuelle Förderung............... 1. Helfen, aus Fehlern zu lernen ........ 2. Lust am Schreiben wecken ............. 3. Gutes Sprechen lernen ................ 4. Allgemeines zum „Grundlegenden Bereich .............. 5. Allgemeines zum „Regelbereich ....... 6. Gemeinsames Erarbeiten der „Regeln .. 7. Umgang mit dem Fördermaterial......... 8. Fehlerkorrektur ...................... B. Kurz und bündig: Die Fördergebiete im Regelbereich........ 1. Kennzeichnung von Länge und Kürze...................... 1.1 Die Betonung......................... 1.2 Länge und Kürze der betonten Vokale ... 1.3 Die Konsonantendopplung.............. 1.4 S-Laute (einschließlich das - dass).. 1.5 Dehnung (einschließlich Silben-h).... Inhalt 2. Morphologische Orientierung........ 46 2.1 Umlautableitung ................... 46 2.2 Auslautableitung .................. 47 2.3 Gleichklingende Buchstabengruppen ... 48 3. Weitere Aspekte der Schreibung..... 48 3.1 Groß- und Kleinschreibung ......... 48 3.2 Getrennt- und Zusammenschreibung ... 52 III. Kompendium zur Rechtschreibförderung Rechtschreibung unterrichten und Kinder mit LRS fördern ........ 53 Vorbemerkung...........................53 A. Grundlegender Bereich............... 57 1. Akustische Durchgliederung..........58 1.1 Allgemeines.........................58 1.2 Vokale und Konsonanten ............ 59 1.3 Auslassung am Wortanfang und Wortende........................61 1.4 Auslassen und Hinzufügen von Vokalen . 62 1.5 Auslassen und Hinzufügen von Konsonanten.....................62 1.6 Auslassen und Hinzufügen vom Silben-h .......................63 1.7 Falsche Reihenfolge der Buchstaben. 64 2. Akustische Differenzierung......... 65 2.1 Allgemeines ....................... 65 2.2 Verwechslung der plosiven Konsonanten mit nachfolgendem Vokal............ 65 2.3 Verwechslung von stimmhaftem s und stimmlosem ß....................66 2.4 Verwechslung der plosiven Konsonanten mit nachfolgendem Konsonanten.......67 2.5 Verwechslung der Vokale und Umlaute .. 68 2.6 Verwechslung der Konsonanten....... 69 . 5 . 8 . 8 10 12 16 17 19 19 20 20 22 22 22 24 25 26 29 32 33 36 38 38 38 40 41 44 44 3 Inhalt Handbuch zur Rechtschreibförderung 3. Optische Differenzierung...........74 3.1 Allgemeines........................74 3.2 Tipps und Übungen zur Körper-und Raumwahrnehmung .......74 3.3 Tipps und Übungen zu „d und „b ...75 3.4 Tipps und Übungen zu „p und „q ...76 3.5 Tipps und Übungen zu „ei und Je ..76 3.6 Tipps und Übungen zu „b und „p ...77 3.7 Tipps und Übungen zu „d und „q ...77 3.8 Tipps und Übungen zu „m und „w ...78 4. Speicherung eines Mehrfachbuchstabens............... 79 4.1 „st /„sp ......................... 79 4.2 „qu ...............................80 4.3 „ei und „eu ......................81 4.4 Zwielaute..........................81 4.5 „ch ...............................82 4.6 „nf und„mpf .......................82 4.7 „z ................................82 4.8 „x ................................83 4.9 J .................................84 4.10„ng und „nk .....................84 B. Regelbereich.........................85 1. Die Umlautableitung..................86 1.1 au - äu {eu)........................ 86 1.2 a - ä............................... 87 2. Die Auslautableitung.................88 2.1 d - t, b - p, g - k................. 88 2.2 s, z, ds und ts .................... 94 3. Die Betonung........................ 94 3.1 Betonter Vokal.......................94 3.2 Kennzeichnung der Länge und Kürze des betonten Vokales ...............96 4. Die Konsonantendopplung..............97 4.1 Regeln und Beispiele.................97 4.2 Gebeugte Wortformen..................98 4.3 Ausnahmen und Stolpersteine..........99 4.4 Tipps, Spiele und Übungen...........100 5. Dies-Laute.........................102 5.1 s oder ß?......................... 102 5.2 s, ß oder ss? .................... 103 5.3 „das oder„dass ?..................103 5.4 Tipps, Spiele und Übungen......... 103 6. DieDehnung.........................104 6.1 Allgemeines....................... 104 6.2 Das Dehnungs-h.....................105 6.3 DasSilben-h........................107 6.4 Doppelvokale...................... 107 6.5 Der kurze ¡-Laut...................108 6.6 Der lange ¡-Laut...................108 6.7 Tipps, Spiele und Übungen......... 109 7. GleichklingendeBuchstabengruppen... 110 7.1 Derx-Laut..........................110 7.2 v-f-w............................. 111 7.3 Tipps, Spiele und Übungen......... 113 8. Die Groß- und Kleinschreibung......114 8.1 RegelnfürTexteinheiten.............114 8.2 Regeln für einzelne Wortarten......115 8.3 Substantivierte Wörter.............117 8.4 Tipps, Spiele und Übungen......... 125 IV. Individuelle Förderung Vom ewigen Imperativ zur festen Größe!.......................126 1. Überfällig: Unterstützung der Schulen anstatt „Lehrerhasser -Polemik!.... 126 2. Verzahnung von Schule und Hochschule - ein noch viel zu wenig genutztes Potential.......... 126 3. Neue Wege gehen:„Fördern vorOrt ... 127 4. Aus der Praxis für die Praxis - Förderszenarien mit dem Lernserver ...128 5. Von der Theorie zur veränderten Praxis: Eine Einladung an Schulen ...............129
any_adam_object	1
author	Schönweiss, Petra Schönweiss, Friedrich 1950-
author_GND	(DE-588)131713647 (DE-588)110254473
author_facet	Schönweiss, Petra Schönweiss, Friedrich 1950-
author_role	aut aut
author_sort	Schönweiss, Petra
author_variant	p s ps f s fs
building	Verbundindex
bvnumber	BV044952522
classification_rvk	DP 4000 GB 2966
ctrlnum	(OCoLC)886847861 (DE-599)BVBBV044952522
dewey-full	371.9044632044
dewey-hundreds	300 - Social sciences
dewey-ones	371 - Schools and their activities; special education
dewey-raw	371.9044632044
dewey-search	371.9044632044
dewey-sort	3371.9044632044
dewey-tens	370 - Education
discipline	Pädagogik Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik
edition	5. Auflage
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02112nam a2200517 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV044952522</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">180517s2013 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783940876003</subfield><subfield code="c">Kt. : EUR 19.80, EUR 19.80 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-940876-00-3</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783403047223</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">4722</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)886847861</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV044952522</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BY</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">371.9044632044</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 4000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19842:12010</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GB 2966</subfield><subfield code="0">(DE-625)38133:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schönweiss, Petra</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)131713647</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Handbuch zur Rechtschreibförderung</subfield><subfield code="b">Grundlagen und Förderpraxis</subfield><subfield code="c">Autoren: Petra und Friedrich Schönweiss</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Lernserver</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Münster</subfield><subfield code="b">Lernserver Institut - Verlag für Bildungsmedien</subfield><subfield code="c">2013</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">129 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield><subfield code="c">297 mm x 210 mm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Lernserver - Individuelle Förderung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Förderunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4017776-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Rechtschreibunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076558-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4074111-4</subfield><subfield code="a">Lehrmittel</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Rechtschreibunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076558-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Förderunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4017776-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schönweiss, Friedrich</subfield><subfield code="d">1950-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)110254473</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Regensburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030345276&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="385" ind1=" " ind2=" "><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="2">gnd</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030345276</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4074111-4 Lehrmittel gnd-content
genre_facet	Lehrmittel
id	DE-604.BV044952522
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T18:15:07Z
institution	BVB
isbn	9783940876003
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030345276
oclc_num	886847861
open_access_boolean
owner	DE-355 DE-BY-UBR
owner_facet	DE-355 DE-BY-UBR
physical	129 Seiten Illustrationen 297 mm x 210 mm
publishDate	2013
publishDateSearch	2013
publishDateSort	2013
publisher	Lernserver Institut - Verlag für Bildungsmedien
record_format	marc
series2	Lernserver - Individuelle Förderung
spellingShingle	Schönweiss, Petra Schönweiss, Friedrich 1950- Handbuch zur Rechtschreibförderung Grundlagen und Förderpraxis Förderunterricht (DE-588)4017776-2 gnd Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd Rechtschreibunterricht (DE-588)4076558-1 gnd
subject_GND	(DE-588)4017776-2 (DE-588)4022349-8 (DE-588)4076558-1 (DE-588)4074111-4
title	Handbuch zur Rechtschreibförderung Grundlagen und Förderpraxis
title_alt	Lernserver
title_auth	Handbuch zur Rechtschreibförderung Grundlagen und Förderpraxis
title_exact_search	Handbuch zur Rechtschreibförderung Grundlagen und Förderpraxis
title_full	Handbuch zur Rechtschreibförderung Grundlagen und Förderpraxis Autoren: Petra und Friedrich Schönweiss
title_fullStr	Handbuch zur Rechtschreibförderung Grundlagen und Förderpraxis Autoren: Petra und Friedrich Schönweiss
title_full_unstemmed	Handbuch zur Rechtschreibförderung Grundlagen und Förderpraxis Autoren: Petra und Friedrich Schönweiss
title_short	Handbuch zur Rechtschreibförderung
title_sort	handbuch zur rechtschreibforderung grundlagen und forderpraxis
title_sub	Grundlagen und Förderpraxis
topic	Förderunterricht (DE-588)4017776-2 gnd Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd Rechtschreibunterricht (DE-588)4076558-1 gnd
topic_facet	Förderunterricht Grundschule Rechtschreibunterricht Lehrmittel
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030345276&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT schonweisspetra handbuchzurrechtschreibforderunggrundlagenundforderpraxis AT schonweissfriedrich handbuchzurrechtschreibforderunggrundlagenundforderpraxis AT schonweisspetra lernserver AT schonweissfriedrich lernserver

Verfügbarkeit

‌

Inhaltsverzeichnis