Developing teacher diversity in early childhood and elementary education: the REACH program approach
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Schroth, Stephen T. (VerfasserIn), Helfer, Jason A. (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: New York, NY, U.S.A. Palgrave Macmillan [2018]
Schlagwörter:
Links:https://doi.org/10.1057/978-1-137-59180-7
https://doi.org/10.1057/978-1-137-59180-7
Umfang:1 Online-Ressource (xxi, 216 Seiten) Illustrationen
ISBN:9781137591807
DOI:10.1057/978-1-137-59180-7