Zum Begriff des exponentiellen Wachstums Entwicklung und Erforschung von Lehr-Lernprozessen in sinnstiftenden Kontexten aus inferentialistischer Perspektive - Thiel-Schneider, Alexandra 1982- (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, 2018)