Verfügbarkeit: Gebrauchssemantik von "Hand" | Technische Universität München

Gebrauchssemantik von "Hand": korpusbasierte Studien zu somatischen Phraseologismen des Deutschen mit der Konstituente "Hand"

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Staffeldt, Sven 1974- (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Tübingen Stauffenburg Verlag [2018]
Schriftenreihe:	Stauffenburg Linguistik Band 98
Schlagwörter:	Wortfeld Deutsch Somatischer Phraseologismus Hand Bedeutung DeReKo Gebraussemantik Phraseologie Phraseologismen Somatismen Hochschulschrift
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adam_text	INHALT 0 VORBEMERKUNGEN ZU ERKENNTNISINTERESSEN, M ETHODIK UND AUFBAU DER A RB EIT. 1 1 DAS INTERESSE AN PHRASEOLOGISMEN DES D EUTSCHEN......................................................5 1.1 DAS (AUCH POPULAERE) ETYMOLOGISCHE INTERESSE AN PHRASEOLOGISM EN ............. 5 1.1.1 ZIELSETZUNGEN POPULAERER PHRASEOLOGISCHER WOERTERBUECHER.........................5 1.1.2 BEISPIEL: FILR JEMANDEN DIE HAND INS FEUER LEGEN ..................................... 8 1.1.3 STUDIE ZU: FIIR JEMANDEN DIE HAND INS FEUER LEGEN ..................................18 1.1.4 RUECKBEZUG ZU DER POPULAEREN HERKUNFTSFRAGE .......................................... 30 1.2 DAS KULTURWISSENSCHAFTLICHE INTERESSE AN PHRASEOLOGISM EN.........................36 1.3 DAS STILISTISCHE INTERESSE AN PHRASEOLOGISM EN ................................................. 40 1.3.1 PRAKTISCHE STILISTIK UND NORMATIV VERSTEHBARE SPRACHKRITIK ................... 40 1.3.2 LINGUISTISCHE STILISTIK............................................................................... . 43 1.4 DAS LEXIKOLOGISCHE INTERESSE AN PHRASEOLOGISM EN...........................................46 1.5 DAS PHRASEOLOGISCHE INTERESSE AN PHRASEOLOGISMEN ....................................... 51 1.5.1 ZUR BESTIMMUNG DES GEGENSTANDS I: LEXIKALISCH ORIENTIERTE ZUGAENGE.................................................................. 51 1.5.2 ZUR BESTIMMUNG DES GEGENSTANDS II: DIE BEIDEN GROSSEN KLASSIFIKATIONEN.............................................................60 1.5.2.1 DIE KLASSIFIKATION VON FLEISCHER ................................................. 60 1.5.2.2 DIE KLASSIFIKATION VON BURGER......................................................65 1.5.3 ZUR BESTIMMUNG DES GEGENSTANDS III: KOOKKURRENZBASIERTE ZUGAENGE ..................................................................... 68 1.5.4 ZUR BESTIMMUNG DES GEGENSTANDSBEREICHS DIESER ARBEIT: SOMATISMEN MIT HAND ...................................................................................76 1.6 DAS KONTRASTIVE INTERESSE AN SOMATISMEN ............................. ........................... 80 1.7 DAS KOGNITIVE INTERESSE AN SOM ATISM EN ............................................................ 89 1.7.1 PROBLEMAUFRISS: DIE FUENF PROBLEME VON XYR-STUDIEN ........................... 89 1.7.1.1 PROBLEMFALL 1 ................................................................................. 93 1.7.1.2 DIE FUENF XYR-PROBLEME AUF EINEN B LICK ............................... 100 1.7.2 XYR-PROBLEME UND LOESUNGSVERSUCHE ..................................................... 100 1.7.2.1 PROBLEMFALL 2 ............................................................................... 100 1.7.2.2 PROBLEMFALL 3 ............................................................................... 103 1.7.2.3 PROBLEMFALL 4 ............................................................................... 105 1.7.2.4 PROBLEMFALL 5 ............................................................................... 117 1.7.2.5 LOESUNGSVERSUCHE .......................................................................... 119 1.7.3 TEILBARKEIT, KOMPOSITIONALITAET UND MOTIVIERTHEIT .................................. 127 1.7.4 KURZE SCHLUSSWORTE ZUM KOGNITIVEN INTERESSE AN SOMATISMEN ............ 140 1.8 DAS KONSTRUKTIONSGRAMMATISCHE INTERESSE AN PHRASEOLOGISM EN..............141 1.8.1 KONSTRUKTIONSGRAMMATIK UND PHRASEOLOGIE............................................141 1.8.2 PHRASEOLOGIE UND KONSTRUKTIONSGRAMMATIK............................................147 1.9 DAS KORPUSLINGUISTISCHE INTERESSE AN PHRASEOLOGISM EN .............................. 156 1.9.1 DIE AUSGANGSSITUATION ................................................................................. 156 1.9.2 WARUM PHRASEOLOGISMEN KORPUSLINGUISTISCH SO INTERESSANT SIND ........ 158 1.9.3 PHRASEOLOGIE UND KORPUSLINGUISTIK I: KOLLOKATIONEN ............................ 160 1.9.4 PHRASEOLOGIE UND KORPUSLINGUISTIK II: UND DARUEBER HINAUS ................. 165 2 ZUR BEDEUTUNG(SBESCHREIBUNG) VON PHRASEOLOGISM EN ........................................... 179 2.1 SEMANTISCHES CREDO - A XIOM ATIK ....................................................................... 179 2.2 SEMANTISCHE ANALYSE - M ETHODISCHES.................................................................190 2.3 SEMANTISCHE BESCHREIBUNG - V ERFAHREN...........................................................201 3 STUDIEN ZU EINZELNEN //AFTI/-SOM ATISM EN DES D EUTSCHEN ...................................... 221 3.1 ALLGEMEINE B EM ERKUNGEN .................................................................................... 221 3.2 //AM /-SOM ATISM EN...................................................................................................224 3.2.1 OEFFENTLICHE HAND ........................................................................................... 224 3.2.2 RECHTE HAND (INKL. DIE RECHTE HAND WEISS NICHT, WAS DIE LINKE TUT/MACHT) ................229 3.2.3 HAND ANLEGEN (INKL. HAND AN SICH LEGEN) ............................................... 238 3.2.4 JM. DIE HAND GEBEN!BIETEN!REICHEN (INKL. HAND!HAENDE SCHUETTELN) 252 3.2.5 ALLE HAENDE VOLL ZU TUN HABEN .................................................................... 268 3.2.6 HAND IN HAND ................................................................................................276 3.2.7 AN HAND! ANHAND .........................................................................................286 3.2.8 AUF DER HAND LIEGEN ......................................................................................300 3.2.9 AUSX H AND .................................................................................................... 308 3.2.10 AUS DER HAND GEBEN ..................................................................................... 321 3.2.11 {AUS DER) HAND SPIELEN [BEZUG: KARTENSPIEL] (INKLUSIVE XHAND {SPIELEN) UND GRAND HAND) ......................................................................... 328 3.2.12 IN X HAND I: IN ... HAND!HAENDEN ... SEIN!LIEGEN!SICH BEFINDEN .......... 332 3.2.13 IN X HAND II: JM. IN DIE HAND!HAENDE FALLEN!GERATEN!KOMMEN ............ 342 3.2.14 ETW./JN. IN DER HAND HABEN!HALTEN .............................................................352 3.2.15 IN DIE HAND NEHMEN I: ETWAS IN DIE HAND!HAENDE NEHMEN .....................366 3.2.16 IN DIE HAND NEHMEN II: FAEDEN, HEFT ETC. IN DIE HAND NEHMEN ............ 373 3.2.17 JM. ETW. IN DIE HAND!HAENDE DRUECKEN!GEBEN!LEGEN!SPIELEN ................... 385 3.2.18 SICH DIE KLINKE IN DIE HAND GEBEN!DRUECKEN!REICHEN ...............................400 3.2.19 HINTER XH AND (INKLUSIVE UNTER XH AN D) ..................................................410 3.2.20 M ITXH AND ..................................................................................................... 418 3.2.21 MIT LEEREN HAENDEN ........................................................................................438 3.2.22 VON {PER) HAND. ............................................................................................. 450 4 RESUEMIERENDE SCHLUSSBEMERKUNGEN 461 L ITERATUR...................................................................................................................................477 W OERTERBUECHER.......................................................................................................................... 501 PHRASEOLOGISCHE........................................ 501 LEXIKALISCHE UND PHRASEOLOGISCHE PROJEKTE IM INTERNET .............................................. 504 SONSTIGE................................................................................................................................504 ANHANG: LISTE DER /ZI 0 M/-SOMATISMEN AUS DER V ORSTUDIE............................................ 507
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