Verfügbarkeit: Abschied von der Interkulturellen Pädagogik

Abschied von der Interkulturellen Pädagogik: Plädoyer für einen Wandel sozialpädagogischer Konzepte

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Hamburger, Franz 1946- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2018
Ausgabe:	3., durchgesehene, erweiterte Auflage
Schriftenreihe:	Edition Soziale Arbeit
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adam_text	INHALT EINLEITUNG: EIN WEITES FELD . .......................................................................... 11 1. EINWANDERUNG ZWISCHEN KONFLIKT UND KONSENS...................................17 1.1 MIGRATION, MIGRANTEN UND DIE INTEGRATION ......................................... 18 1.2 MIGRATION UND ARMUT.......................................................................... 29 1.3 GEWALT GEGEN FREMDE......................................................................... 42 1.4 DIFFERENZIERUNG DES MIGRATIONSHINTERGRUNDS66.................................45 1.5 MIGRATION UND RELIGION ............................................. 57 2. INTERKULTURELLE VERSUCHUNGEN.................................................................71 2.1 IDENTITAET66 UND INTERKULTURELLE ERZIEHUNG................ ......................... 71 2.2 DER KAMPF UM BILDUNG UND ERFOLG...................................................81 2.3 KULTURELLE PRODUKTIVITAET DURCH KOMPARATIVE KOMPETENZ..................95 3. BEGRIFFLICHE UEBUNGEN UND THEORETISCHE PERSPEKTIVEN ......................... 109 3.1 MODERNISIERUNG, MIGRATION UND ETHNISIERUNG ................................. 110 3.2 ETHNIZITAET66 UND KULTUR66 IM ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHEN DISKURS ......................... 120 3.3 REFLEXIVE INTERKULTURALITAET................................................................. 131 3.4 KRITIK DES INTERKULTURALISMUS............................................................ 138 4. SOZIALE ARBEIT UND JUGENDHILFE............................................................. 149 4.1 LEBENSWELTORIENTIERTE SOZIALARBEIT MIT MIGRANTEN .......................... 149 4.2 ANFORDERUNGEN AN JUGENDHILFE . ........................................................ 161 4.3 VERAENDERUNGEN DER JUGENDHILFE DURCH MIGRATION ............................ 167 5. ERNEUT AUF DER TAGESORDNUNG: EIN PERSPEKTIVENWECHSEL..................191 5.1 WIEDERHOLUNGEN ...... .........................................................................191 5.2 KONTINUITAETEN.....................................................................................192 5.3 SOZIALE UNGLEICHHEIT VOR KULTURELLER DIFFERENZ ................................ 194 5.4 GENERALISIERTES STEREOTYP.................................................................. 195 5.5 VERZICHT AUF UNTERWERFUNGSRITUALE...................................................197 5.6 ZWEISPRACHIGKEIT...............................................................................198 5.7 ABSCHLIESSENDE BEMERKUNGEN........................................................... 199 LITERATUR ....... . ............................................................................................... 201 DRUCKNACHWEISE.......................................................................................... 215
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