Förderung von Lesekompetenz: durch Extensive Reading und Elemente des StressReduzierten Lernens (SRL) -ein unterrichtspraktisches Projekt-
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Meier, Josef (VerfasserIn), Janovsky, Stefan (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: München IBS 2017
Ausgabe:Erste Auflage
Schlagwörter:
Umfang:213 Seiten Illustrationen
ISBN:9783933954350
3933954355