Gespräche sprachbewusst führen: ein deutschdidaktisches Konzept zur prozessorientierten Förderung von Gesprächsfähigkeiten im fächerweiten Unterricht (Sekundarstufe II)
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Häckl, Barbara (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Augsburg 2017
Schlagwörter:
Links:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:384-opus4-379820
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/37982
Umfang:387 Seiten