Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung: Professionalisierungsprozesse angehender Lehrkräfte untersuchen
Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Rutsch, Juliane (Editor), Rehm, Markus 1966- (Editor), Vogel, Markus (Editor), Seidenfuß, Manfred 1963- (Editor), Dörfler, Tobias 1977- (Editor)
Format: Electronic eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer [2018]
Series:Research
Subjects:
Links:https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20121-0
Physical Description:1 Online-Ressource (193 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783658201210
DOI:10.1007/978-3-658-20121-0