A place to be Navajo: Rough Rock and the struggle for self-determination in indigenous schooling
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: McCarty, T. L. (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Mahwah, N.J. Lawrence Erlbaum Associates 2002
Schriftenreihe:Sociocultural, political, and historical studies in education
Schlagwörter:
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 201-213) and indexes
Umfang:xxi, 229 p.