Verfügbarkeit: Una caracterización en términos de modelos etnocientíficos del campo semántico de las aves el caso de dos lenguas en contigüidad geográfica

Una caracterización en términos de modelos etnocientíficos del campo semántico de las aves el caso de dos lenguas en contigüidad geográfica:

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Tovar González, Jorge Miguel (VerfasserIn)
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Veröffentlicht:	München LINCOM GmbH 2017
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adam_text	INDICE AGRADECIMIENTOS.................................................................................................................. I INTRODUCCION.......................................................................................................................... 2 CAPITULO 1....................................................................................................................................3 1.1 LAS COMUNIDADES ESTUDIADAS......................................................................................... 3 1.2 LOS INFORMANTES.............................................................................................................4 CAPITULO II..................................................................................................................................5 2.1 DESCRIPCION LINGUEISTICA DEL NAHUA DE TATAHUICAPAN....................................................5 2.2 DESCRIPCION LINGUEISTICA DEL POPOLUCA DE LA SIERRA ..................................................... 6 CAPITULO III................................................................................................................................8 3.1 LA ETNOLINGUEISTICA COMO DISCIPLINA...............................................................................8 3.2 FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INVESTIGACION ETNOLINGUEISTICA ........................................ 12 3.2.1 MODELOS DE LA CATEGORIZACION LINGUEISTICA ............................................................ 12 3.2.1.1 MODELO CLASICO DE LA CATEGORIZACION ...................................................... 12 3.2.1.2 MODELO DE CATEGORIZACION BASADO EN PROTOTIPOS ..................................... 13 3.2.1.3 COMPARACION ENTRE LOS MODELOS............................................................... 13 3.2.2 MODELOS ETNOLINGUEISTICOS DERIVADOS DE MODELOS DE CATEGORIZACION..................15 3.2.3 HERRAMIENTAS PARA LA DETERMINACION DE MODELOS ETNOCIENTIFICOS......................18 3.2.3.1 EL ANALISIS COMPONENCIAL.........................................................................18 3.2.3.2 HERRAMIENTAS PARA EL HALLAZGO DE LOS COMPONENTES DE SIGNIFICADO ..... 21 3.2.3.3 RESULTADOS DEL ANALISIS COMPONENCIAL ................................................... 22 3.2.3.4 LA CARACTERIZACION DE UN MODELO ETNOCIENTIFICO....................................22 3.2.3.5 CATEGORIAS ETICAS Y EMICAS...................................................................... 23 3.3 LA COMPARACION DE LAS CLASIFICACIONES POPULARES .................................................. 24 3.3.1 PRINCIPIOS GENERALES DE LA CLASIFICACION ETNOBIOLOGICA.....................................25 3.3.2 PRINCIPIOS GENERALES DE LA CLASIFICACION ETNOBIOLOGICA (BERLIN 1992) ............. 28 3.4 PROCEDIMIENTOS........................................................................................................ 29 CAPITULO IV........................................................................................................................... 32 4. ANALISIS DEL CAMPO SEMANTICO DE LAS AVES..................................................................... 32 4.1 GENERALIDADES DEL CAMPO SEMANTICO DE LAS AVES EN EL NAHUA DE TATAHUICAPAN .... 35 4.1.1 TO:TO:MEH PAJAROS............................................................................................37 4.1.2 PJOMEH AVES DOMESTICAS ................................................................................ 38 4.1.3 CATEGORIAS TAXONOMICAS INICIADOR UNICO, FORMA DE VIDA E INTERMEDIA...39 4.1.4 DIMENSIONES SEMANTICAS ESBOZADAS EN LOS CONSTITUYENTES LEXEMATICOS ....... 41 4.1.5 RASGOS SEMANTICOS ATRIBUIDOS A INICIADOR UNICO, FORMA DE VIDA E INTERMEDIA....................................................................................................... 42 4.1.6 RELACION ENTRE LOS ELEMENTOS GENERICOS Y LA CATEGORIA INTERMEDIA: ALGUNOS EJEMPLOS............................................................................................................ 43 4.1.7 RELACION ENTRE LOS ELEMENTOS GENERICOS Y LOS PERTENECIENTES A LA CATEGORIA ESPECIFICO....................................................................................................... 45 4.1.8 RELACION ENTRE LOS ELEMENTOS ESPECIFICOS Y LOS PERTENECIENTES A LA CATEGORIA VARIEDAD......................................................................................................... 45 4.1.9 SEMEJANZAS CON EL MODELO DE BERLIN (1973) .................................................. 45 4.1.10 DIFERENCIAS CON EL MODELO DE BERLIN (1973) ................................................. 46 4.1.11. ELEMENTOS QUE NOS PERMITEN DETERMINAR LA REPRESENTACION GRAFICA DE MODELO........................................................................................................... 47 4.2. GENERALIDADES DEL CAMPO SEMANTICO DE LAS AVES EN POPOLUCA DE LA SIERRA ........... 51 4.2.1 XONJAH PAJAROS.................................................................................................51 4.2.2 [...] AVES DOMESTICAS....................................................................................... 53 4.2.3 CATEGORIAS TAXONOMICAS INICIADOR UNICO, FORMA DE VIDA E INTERMEDIA....54 4.2.4 DIMENSIONES SEMANTICAS ESBOZADAS EN LOS CONSTITUYENTES LEXEMATICOS ......... 55 4.2.5 RASGOS SEMANTICOS ATRIBUIDOS A INICIADOR UNICO, FORMA DE VIDA E. INTERMEDIA......................................................................................................... 57 4.2.6 RELACION ENTRE LOS ELEMENTOS GENERICOS Y LA CATEGORIA INTERMEDIA: ALGUNOS EJEMPLOS............................................................................................................... 58 4.2.7 RELACION ENTRE LOS ELEMENTOS GENERICOS Y LOS PERTENECIENTES A LA CATEGORIA ESPECIFICO......................................................................................................... 60 4.2.8 RELACION ENTRE LOS ELEMENTOS ESPECIFICOS Y LOS PERTENECIENTES A LA CATEGORIA VARIEDAD........................................................................................................... 60 4.2.9 SEMEJANZAS CON EL MODELO DE BERLIN (1973) ................................................. 60 4.2.10 DIFERENCIAS CON EL MODELO DE BERLIN (1973) ................................................ 61 4.2.11 ELEMENTOS QUE NOS PERMITEN DETERMINAR LA REPRESENTACION GRAFICA DEL MODELO............................................................................................................. 62 4.3 COMPARACION DEL CAMPO SEMANTICO DE LAS AVES EN DOS LENGUAS QUE SE ENCUENTRAN EN CONTIGUEIDAD GEOGRAFICA..................................................................................................67 4.3.1 LAS DIMENSIONES SEMANTICAS ..................................................................... 67 4.3.2. LAS OPERACIONES CONCEPTUALES ..................................................................... 68 4.3.3. LAS PROPORCIONES EN EL NUMERO DE ELEMENTOS ENCONTRADOS ...................... 68 5.CONCLUSIONES.....................................................................................................................69 ANEXOS........................................................................................................................................70 ANEXO I: PAJAROS EN NAHUA DE TATAHUICAPAN................................................................70 ANEXO II: AVES DOMESTICAS EN NAHUA DE TATAHUICAPAN ............................................... 73 ANEXO III: PAJAROS EN POPOLUCA DE LA SIERRA.................................................................75 ANEXO IV: AVES DOMESTICAS EN POPOLUCA DE LA SIERRA ................................................. 80 BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................................82
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