Verfügbarkeit: Three-piece suite | Technische Universität München

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Imbrie, Andrew 1921-2007 (KomponistIn)
Format:	Partitur Buch
Sprache:	Kein sprachlicher Inhalt
Veröffentlicht:	New York, NY Associated Music Publishers, Inc. [2004]
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Beschreibung:	Piano-score [&] harp-score. - At end of score: "December 16, 1987"
Umfang:	2 Spielpartituren (12, 13 Seiten) 44 cm

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adam_text	IMAGE 1 INHALT VORWORT 3 EINFUEHRUNG 9 DIE PAPIERINDUSTRIE IN DEUTSCHLAND 10 1. BERUFSBILD UND STRUKTUR DES BERUFES 11 1.1 ALLGEMEINES 11 1.2 DAS BERUFSBILD 11 1.3 AUSBILDUNGSINHALTE UND STRUKTURKONZEPT 12 1.4 PRUEFUNGSKONZEPT 12 2. ZEUGNISERLAEUTERUNG IN DEUTSCHER SPRACHE 13 3. KOSTEN UND NUTZEN DER AUSBILDUNG 16 AUSBILDUNGSORDNUNG UND AUSBILDUNGSRAHMENPLAN 17 1. AUSBILDUNGSORDNUNG 18 ERLAEUTERUNGEN ZU DEN PARAGRAFEN DER AUSBILDUNGSORDNUNG 18 § 1 STAATLICHE ANERKENNUNG DES AUSBILDUNGSBERUFES 19 § 2 DAUER DER BERUFSAUSBILDUNG 19 § 3 STRUKTUR DER BERUFSAUSBILDUNG 20 §4 AUSBILDUNGSRAHMENPLAN, AUSBILDUNGSBERUFSBILD 21 § 5 DURCHFUEHRUNG DER BERUFSAUSBILDUNG 23 § 6 ABSCHLUSSPRUEFUNG 23 § 7 TEIL 1 DER ABSCHLUSSPRUEFUNG 24 § 8 TEIL 2 DER ABSCHLUSSPRUEFUNG 25 § 9 GEWICHTUNGS- UND BESTEHENSREGELUNG 27 § 10 FORTSETZUNG DER BERUFSAUSBILDUNG 28 § 11 INKRAFTTRETEN, AUSSERKRAFTTRETEN 28 2. AUSBILDUNGSRAHMENPLAN 29 2.1 UEBERSICHT ZUR ERSTEN UND ZWEITEN AUSBILDUNGSHAELFTE 31 2.2 TAXONOMIE DER LERNZIELE (ANWENDUNGSTAXONOMIE) 33 2.3 ZEITLICHE RICHTWERTE 33 2.4 AUSBILDUNGSRAHMENPLAN MIT ERLAEUTERUNGEN ZU DEN LERNZIELEN 34 2.5 NACHHALTIGE ENTWICKLUNG IN DER BERUFSAUSBILDUNG BERUECKSICHTIGEN 70 RAHMENLEHRPLAN 73 1. ERLAEUTERUNGEN ZUM KMK-RAHMENLEHRPLAN 74 2. RAHMENLEHRPLAN 76 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1011123584 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 HINWEISE ZUR PLANUNG UND DURCHFUEHRUNG DER AUSBILDUNG 87 1. VORAUSSETZUNGEN FUER DIE BETRIEBLICHE AUSBILDUNG 88 1.1 ORGANISATIONSSTRUKTUREN DER AUSBILDUNG 88 1.2 DER AUSBILDUNGSBETRIEB 89 * EIGNUNG DES BETRIEBES 89 * AUFGABEN DES AUSBILDUNGSBETRIEBES 90 * AUSBILDER 90 B AUSBILDEREIGNUNG 90 1.3 ALTERNATIVE AUSBILDUNGSORGANISATION 91 1.4 MOBILITAET VON AUSZUBILDENDEN IN EUROPA -TEILAUSBILDUNG IM AUSLAND 92 1.5 EUROPASS 93 2. ZUSTAENDIGESTELLEN 95 3. AUSBILDUNGSPRAXIS 96 3.1 CHECKLISTEN ZUR AUSBILDUNGSPLANUNG 96 3.2 AUSBILDUNGSVERTRAG 100 * AUSBILDUNGSDAUER 100 * UNZULAESSIGE VEREINBARUNGEN 101 * AUSBILDUNGSVERGUETUNG 101 * EINTRAGUNG IN DAS VERZEICHNIS DER BERUFSAUSBILDUNGSVERHAELTNISSE 101 * PROBEZEIT 101 * ENDE DER AUSBILDUNG/KUENDIGUNG 102 B URLAUB 102 3.3 ERSTELLEN EINES BETRIEBLICHEN AUSBILDUNGSPLANES 102 3.4 BETRIEBLICHE ANPASSUNGSMOEGLICHKEITEN (FLEXIBILITAETSKLAUSEL) 1 05 3.5 BERUFLICHE HANDLUNGSKOMPETENZ 105 3.6 SCHRIFTLICHER AUSBILDUNGSNACHWEIS (BERICHTSHEFT) 106 3.7 ABSTIMMUNG ZWISCHEN DEN LERNORTEN AUSBILDUNGSBETRIEB UND BERUFSSCHULE-MOEGLICHKEITEN DER LERNORTKOOPERATION... 106 4. AKTIVE LERNFORMEN UND LERNMETHODEN 108 4.1 LERNFORMEN 108 4.2 DIDAKTISCHE UEBERLEGUNGEN UND PRINZIPIEN 109 4.3 LERNTYPEN 109 4.4 ERKLAERUNGEN/ERLAEUTERUNG AUSGEWAEHLTER LERNMETHODEN 110 B DAS LEHRGESPRAECH 110 * DIE LEITTEXTMETHODE 111 * DIE FALLMETHODE 112 * DAS ROLLENSPIEL 114 * DIE PROJEKTMETHODE 115 IMAGE 3 5. PRUEFUNG 116 ALLGEMEINES 116 5.1 ALLGEMEINE PRUEFUNGSANFORDERUNGEN 117 5.2 EINFUEHRUNG DER GESTRECKTEN ABSCHLUSSPRUEFUNG 117 5.3 STRUKTUR UND GLIEDERUNG DER GESTRECKTEN ABSCHLUSSPRUEFUNG 117 5.4 TEIL 1 DER ABSCHLUSSPRUEFUNG 118 5.5 TEIL 2 DER ABSCHLUSSPRUEFUNG 119 5.6 GEWICHTUNGS- UND BESTEHENSREGELUNG 120 5.7 MUENDLICHE ERGAENZUNGSPRUEFUNG 120 5.8 WIEDERHOLUNG DER ABSCHLUSSPRUEFUNG 120 5.9 BEWERTUNG 120 5.10 ZEUGNISSE 121 5.11 CHECKLISTE ZUR PRUEFUNGSVORBEREITUNG 123 INFORMATIONEN 125 1. AUS- UND WEITERBILDUNG 126 2. ANSPRECHPARTNER 128 3. INTERNETADRESSEN 129 4. LITERATURHINWEISE 130
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