Availability: Klassiker der Psychologie | Technische Universität München

Klassiker der Psychologie: die bedeutenden Werke: Entstehung, Inhalt und Wirkung

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Other Authors:	Lück, Helmut E. 1941- (Editor), Miller, Rudolf 1945- (Editor), Sewz, Gabriela 1963- (Editor)
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adam_text	ZUR EINFUEHRUNG 9 DER WEG ZUR PSYCHOLOGIE JUAN HUARTE: DIE PRUEFUNG DER KOEPFE ZU DEN WISSENSCHAFTEN (1575) ....................... 15 JUAN CARLOS PASTOR JOHANN CASPAR LAVATER: PHYSIOGNOMISCHE FRAGMENTE, ZUR BEFOERDERUNG DER MENSCHENKENNTNISS UND MENSCHENLIEBE (1775-1778) ................................................. 21 JUERGEN JAHNKE JOHANN FRIEDRICH HERBART: PSYCHOLOGIE ALS WISSENSCHAFT, NEU GEGRUENDET AUF ERFAHRUNG, METAPHYSIK UND MATHEMATIK (1824/25) ................................................. 27 UWE LAUCKEN CHARLES DARWIN: THE EXPRESSION OF THE EMOTIONS IN MAN AND ANIMAIS (1872) ... 32 GABRIELA SEWZ WILLIAM JAMES: THE PRINCIPLES OF PSYCHOLOGY (1890) ................................................. 40 HENNING SCBMIDGEN VON DER PHYSIOLOGIE ZUR EXPERIMENTELLEN PSYCHOLOGIE JAN EVANGELISTA PURKINJE: BEOBACHTUNGEN UND VERSUCHE ZUR PHYSIOLOGIE DER SINNE (1819-1825) ................................................................................................................... 49 JIN HOSKOVEC GUSTAV THEODOR FECHNER: ELEMENTE DER PSYCHOPHYSIK 1/11 (1860) ............................ 54 HORST-PETER BRAUNS WILHELM WUNDT: GRUNDZUEGE DER PHYSIOLOGISCHEN PSYCHOLOGIE (1873/74)................. 63 HERMANN FEUERHELM UND WOLFGANG BRINGMANN PERSOENLICHKEIT, DIFFERENTIELLE PSYCHOLOGIE UND PSYCHODIAGNOSTIK FRANCIS GALTON: INQUIRIES INTO HUMAN FACULTY AND ITS DEVELOPMENT (1883) .......... 71 DOUWE DRAAISMA ALFRED BINET: LES IDEES MODERNES SUR LES ENFANTS (1909)........................................... 76 ERNST F. PLAUM WILLIAM STERN: DIE DIFFERENTIELLE PSYCHOLOGIE (1911) .................................................. 84 WILFRED SCHMIDT LERNEN UND VERHALTEN HERMANN EBBINGHAUS: UEBER DAS GEDAECHTNIS (1885) .................................................. 91 HANS-JUERGEN LANDER UND MATTHIAS HUTH JOHN B. WATSON: PSYCHOLOGY FROM THE STANDPOINT OF A BEHAVIORIST (1919) ............ 100 ANGELA SCHON GEORGE HERBERT MEAD: MIND, SEIF AND SOCIETY. FROM THE STANDPOINT OF A SOCIAL BEHAVIORIST (1934)........................................................................................................... 108 RUDOLF MILLER GEORGE A. MILLER, EUGENE GALANTER UND KARL H. PRIBRAM: PLANS AND THE STRUCTURE OF BEHAVIOR (1960).............................................................................................................. 114 ROLF OERTER BURRHUS FREDERIC SKINNER: THE BEHAVIOR OF ORGANISMS: AN EXPERIMENTAL ANALYSIS (1938)............................................................................................................................... 121 ANGELA SCHON ALBERT BANDURA: SOCIAL LEARNING THEORY (1977) ........................................................ 129 RUDOLF MILLER UND KATHRIN BUDEL WAHRNEHMUNG, DENKEN UND SPRACHE WOLFGANG KOEHLER: GESTALT PSYCHOLOGY (1929)............................................................... 139 SIEGFRIED JAEGER KARL BUEHLEN SPRACHTHEORIE. DIE DARSTELLUNGSFUNKTION DER SPRACHE (1934) ............. 145 ACHIM ESCHBACH UND JENS KAPITZKY KURT LEWIN: PRINCIPLES OF TOPOLOGICAL PSYCHOLOGY (1936) ......................................... 151 HELMUT E. LUECK MAX WERTHEIMER: PRODUCTIVE THINKING (1945) ........................................................... 158 VIKTOR SARRIS UND MICHAEL WERTHEIMER ENTWICKLUNG UND LEBENSLAUF WILLIAM STERN: PSYCHOLOGIE DER FRUEHEN KINDHEIT BIS ZUM SECHSTEN LEBENSJAHR (1914)............................................................................................................................... 165 WERNER DEUTSCH CHARLOTTE BUEHLER: DER MENSCHLICHE LEBENSLAUF ALS PSYCHOLOGISCHES PROBLEM (1933)............................................................................................................................... 170 KATRIN GAISER UND HELMUT E. LUECK MARTHA MUCHOW UND HANS HEINRICH MUCHOW: DER LEBENSRAUM DES GROSSSTADTKINDES (1935) ................................................................................................. 176 GUENTER MEY ERIK H. ERIKSON: CHILDHOOD AND SOCIETY (1950) ........................................................ 187 GUENTER MEY JEAN PIAGET UND BAERBEL INHELDER: LA PSYCHOLOGIE DE L ENFANT (1966) ....................... 196 SIBYLLE VOLKMANN-RAUE LAWRENCE KOHLBERG: ZUR KOGNITIVEN ENTWICKLUNG DES KINDES (1974) ..................... 202 HORST HEIDBRINK JOHN BOWLBY: CHILD CARE AND THE GROWTH OF LOVE (1965)...................................... 209 KLAUS E. GROSSMANN SOZIALE DIMENSIONEN MENSCHLICHEN VERHALTENS WILHELM WUNDT: VOELKERPSYCHOLOGIE (1900-1920)....................................................... 221 GEORG ECKARDT FLOYD HENRY ALLPORT: SOCIAL PSYCHOLOGY (1924) ......................................................... 225 CARL F. GRAUMANN LEON FESTINGER: A THEORY OF COGNITIVE DISSONANCE (1957) ....................................... 230 BERND SIX FRITZ HEIDEN THE PSYCHOLOGY OF INTERPERSONAL RELATIONS (1958).............................. 239 UWE LAUCKEN KONRAD LORENZ: DAS SOGENANNTE BOESE (1963)............................................................. 244 HERBERT SELG STANLEY MILGRAM: OBEDIENCE TO AUTHORITY. AN EXPERIMENTAL VIEW (1974) ............. 250 HELMUT E. LUECK UND MIRIAM ROTHE ROGER G. BARKER AND ASSOCIATES: HABITATS, ENVIRONMENTS, AND HUMAN BEHAVIOR (1978)............................................................................................................................... 263 GERHARD KAMINSKI PSYCHOANALYSE UND DEREN WIRKUNGEN SIGMUND FREUD: DIE TRAUMDEUTUNG (1900) ................................................................ 279 BERND NITZSCHKE ALFRED ADLER: UEBER DEN NERVOESEN CHARAKTER (1912) ................................................... 284 ALMUTH BRUDER-BEZZEL ANNA FREUD: DAS ICH UND DIE ABWEHRMECHANISMEN (1936) ...................................... 290 WILHELM SALBER UND HERBERT FITZEK ERICH FROMM: DIE FURCHT VOR DER FREIHEIT (1941) ...................................................... 295 RAINER FUNK VIKTOR E. FRANKL: AERZTLICHE SEELSORGE (1946)............................................................... 303 MIRIAM ROTHE UND HELMUT E. LUECK RUTH C. COHN: GELEBTE GESCHICHTE DER PSYCHOTHERAPIE (1984) (ZUSAMMEN MIT ALFRED F ARAU)............................................................................................................................... 311 HORST HEIDBRINK PSYCHOLOGIE IN ANWENDUNGSFELDERN HUGO MUENSTERBERG: GRUNDZUEGE DER PSYCHOTECHNIK (1914) ........................................ 321 HELMUT E. LUECK JACOB LEVY MORENO: WHO SHALL SURVIVE? (1934)........................................................ 327 RAINER DOLLASE CARL ROGERS: CLIENT-CENTERED THERAPY (1951) ............................................................. 332 REINHARD TAUSCH MARTIN E. P. SELIGMAN: LEARNED OPTIMISM (1991) ..................................................... 339 TOBIAS KELLER VERZEICHNIS DER AUTORINNEN UND AUTOREN .................................................................... 350
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