Kompendium Schulrecht und Schulkunde in Bayern:
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Seelze
Klett | Kallmeyer
2017
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Ausgabe: | 4. überarbeitete und aktualisierte Auflage |
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Beschreibung: | Beilage: Anmerkungen, Ergänzungen und Korrekturen zum Kompendium Schulrecht und Schulkunde in Bayern : (ISBN 978-3-7800-1039-1). - (Stand 04.04.2017) Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
Umfang: | 344 Seiten Diagramme Beilage (3 ungezählte Seiten) |
ISBN: | 9783780010391 |
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adam_text | I Vorwort................................................ 7
II Hinweise zur Arbeit mit diesem Buch und
zur Prüfungsvorbereitung im Fach „Schulrecht/Schulkunde“ 8
III Oberste Bildungsziele 11
1 Oberste Bildungsziele und ihre Verwirklichung.........................11
IV Grundlagen des Schulbetriebs 21
2 Auftrag bzw. Aufgabe der Schulen - dargestellt am Beispiel
der Grund- und Mittelschule.................................................21
3 Leitsätze für den Unterricht und die Erziehung nach den
gemeinsamen Grundsätzen der christlichen Bekenntnisse.......................33
4 Darstellung des gegliederten Schulwesens in Bayern .........................40
5 Festlegung des Unterrichtsangebotes an den Schulen .........................48
6 Teilnahme am Unterricht und an sonstigen Schulveranstaltungen.............52
7 Unterricht für Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache...................55
8 Rechtliche Grundlagen für die Erteilung von Religionsunterricht.............64
9 Lehr- und Lernmittel .......................................................68
V Aufnahme und Schulwechsel 72
10 Einschulung und Schulpflicht................................................72
11 Überweisung an ein Förderzentrum zur sonderpädagogischen Förderung .......78
12 Die „Mobilen Sonderpädagogischen Dienste“ ..................................89
13 Übertrittsverfahren.........................................................92
VI Hausaufgaben, Probearbeiten, Vorrücken,
Wiederholen und Zeugnisse 99
14 Hausaufgaben................................................................99
15 Leistungsnachweise, Probearbeiten und Bewertung der Leistungen ............107
16 Orientierungs- und Vergleichsarbeiten/Lernstandserhebungen ................115
17 Zeugnisse .................................................................120
18 Vorrücken und Wiederholen ............................................... 128
VII Mittelschulen in Bayern 132
19 Von der Hauptschule zur Mittelschule - Charakteristik eines neuen Schultyps.132
20 Berufsvorbereitung und Berufsorientierung an der Mittelschule...........142
21 Regelklasse, M-Kiassen und M-Kurse sowie P-Klassen an der Mittelschule .....152
22 Abschlüsse an der Mittelschule, Zeugnisse und
damit verbundene Berechtigungen.........................................161
VIII Lehrpersonal, Lehrerkonferenz, Schulleiter, Schulaufsicht
und Schulqualität...........................................................175
23 Rechte und Pflichten des Lehrpersonals..................................175
24 Das amtliche Schriftwesen des Lehrers ..................................184
25 Schulleiter.............................................................194
26 Lehrerkonferenz.........................................................199
27 Schulaufsicht...........................................................202
28 Schulqualität-Schulentwicklung-Evaluation ..............................209
29 Personalvertretung......................................................218
30 Das Konzept des „Pädagogischen Freiraums“...............................222
IX Rechte, Pflichten, Ordnungsmaßnahmen 226
31 Rechte und Pflichten von Schülern und Eltern................................226
32 Ordnungsmaßnahmen als Erziehungsmaßnahmen ..............................232
X Einrichtungen zur Mitgestaltung des schulischen Lebens 236
33 Schülermitverantwortung (SMV) ..........................................236
34 Elternvertretung........................................................243
35 Schulforum .............................................................247
XI Zusammenarbeit von Schule, Erziehungsberechtigten
und außerschulischen Institutionen 250
36 Schule und Erziehungsberechtigte .......................................250
37 Schulische und außerschulische Betreuung................................257
38 Die Zusammenarbeit von Kindergarten und Grundschule ....................265
39 Schulberatung ..........................................................272
XII Sonstige schulische Veranstaltungen 277
40 Organisation sonstiger schulischer Veranstaltungen ...................277
XIII Vorkehrungen zum Schutz des Schülers vor Gefahren
und Beeinträchtigungen....................................................282
41 Beaufsichtigung cer Schüler...........................................282
42 Gesetze zum Schutz der Jugend.........................................287
43 Suchtprävention.......................................................294
XIV Besondere Unterrichtsinhalte 301
44 Gesamtkonzept für die politische Bildung in der Schule................301
45 Informationstechnische Grundbildung in der Mittelschule...............307
46 Computer in der Grundschule...........................................313
47 Familien- und Sexualerziehung ........................................318
48 Umwelterziehung ......................................................325
49 Fremdsprachen in der Grundschule......................................330
50 Mobilitats- und Verkehrserziehung in der Grund- und Mittelschule .....334
XV Quellenverzeichnis 342
Quellenverzeichnis für Gesetzestexte......................................342
Quellenverzeichnis für Lehrpläne..........................................342
Quellenverzeichnis sonstige Texte/Abbildungen.............................342
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Inhaltsverzeichnis
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Teilbibliothek Stammgelände
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0002 EDU 405f 2020 A 991(4,2019)
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