Verfügbarkeit: Nuevas voces sobre el "spanglish" | Technische Universität München

Nuevas voces sobre el "spanglish": una investigación polifónica

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Betti, Silvia (HerausgeberIn), Serra Alegre, Enrique (HerausgeberIn)
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Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	New York Academia Norteamericana de la Lengua Española 2016 Valencia Universitat de València 2016
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adam_text	Índice Con otro acento. El spanglish visto desde esta orilla Silvia Betti y Enrique Serra Alegre 1. Spanglish: «we speak both because we are both».......................7 2. El spanglish desde esta orilla.......................................10 2.1. El spanglish como seña de identidad.............................10 2.2. Spanglish versus romglish.......................................11 2.3. El spanglish en el discurso publicitario........................12 2.4. Una visión cognitivista del spanglish...........................13 2.5. Spanglish, dialecto psicológico del español.....................13 2.6. Don Quijote en Manhattan y el spanglish.........................14 2.7. La lengua española en los Estados Unidos........................14 3. Referencias bibliográficas...........................................15 Spanglish imaginativo y sugerente. Entre práctica lingüística e IDENTIDAD Silvia Betti 1. Introducción.........................................................17 2. Los significados locales de las palabras.............................18 3. El fenómeno del ciberspanglish.......................................23 4. El spanglish en los medios de comunicación...........................26 5. La literatura en dos lenguas, algunas breves consideraciones.........36 6. Conclusión...........................................................37 7. Referencias bibliográficas...........................................39 ESPAÑOL Y RUMANO EN CONTACTO CON INGLÉS EN LOS ESTADOS UNIDOS, O SPANGLISH VERSUS ROMGLISH Domnita Dumitrescu 1. Introducción.........................................................43 2. Consideraciones generales............................................44 3. Transferencias léxicas...............................................46 3.1. Préstamos.......................................................47 3.2. Calcos (léxicos y/o gramaticales)...................................50 3.3. Extensiones semánticas..............................................53 4. El cambio de código......................................................56 5. A guisa de conclusión....................................................60 6. Referencias bibliográficas...............................................61 SPANGLISH: REFLEXIONES SOBRE UN ESPACIO SEM1ÓTICO TRANSICION AL Y SUS DIMENSIONES, CON PARTICULAR ATENCIÓN AL DISCURSO PUBLICITARIO Carlos Hernández Sacristán 1. La comunidad hispana de EE. UU. como espacio transicional................65 2. Spanglish como objeto transicional.......................................67 3. Spanglish y principio retórico de la continuidad.........................69 4. Spanglish en la retórica publicitaria.................................. 73 5. Nota final...............................................................78 6. Referencias bibliográfcas................................................79 PARADSTRATO E INTERFERENCIA LINGÜÍSTICA: UNA VISIÓN COGNITIVISTA DEL SPANGLISH Daniel Jorques 1. Interferencia de códigos y procesos cognitivos subyacentes..............81 1.1. Tipificación tradicional por consumo de recursos....................82 1.2. Tipificación tradicional por limitación de recursos.................82 2. Mediciones...............................................................84 2.1. Mediciones rígidas..................................................84 2.1.1. Mediciones por seguimiento (code switching)....................85 2.1.2. Mediciones por división (code mixing)..........................85 2.2. Mediciones laxas....................................................86 2.2.1. Test alternativo de seguimiento................................86 2.2.2. Test visual: el Peabody........................................86 3. Modelos alternativos de interferencia lingüística........................87 3.1. Primer test.........................................................87 3.2. Segundo test........................................................88 4. El bilingüismo hispano-anglófono.........................................89 4.1. Test de sensibilidad al número de alternativas.....................90 4.2. Test de interferencia sobre nuevos aprendizajes....................90 4.3. Test de interferencia entre lenguas concurrentes....................91 5. Ensayo de tipificación...................................................92 5.1. Aditividad..........................................................93 5.2. Divergencia.........................................................94 5.3. Convergencia............................................................94 6. El cambio de código en spanglish..............................................95 7. Consideraciones finales.................................................... 98 8. Referencias bibliográficas...................................................99 EL SPANGLISH COMO DIALECTO PSICOLÓGICO r Angel López García-Mol ins 1. El spanglish como problema...................................................105 2. El spanglish, dialecto psicológico..........................................106 3. Spanglish y español de EE. UU...............................................109 4. Consecuencias sociolingüísticas.............................................110 5. Referencias bibliográficas..................................................114 DE LA INVESTIGACIÓN LINGÜÍSTICA A LA IMPLEMENTÁCIÓN DIDÁCTICA: DON QUIJOTE EN MANHATTAN Y EL SPANGLISH Ricard Morant Marco y Debra Westall 1. Introducción.................................................................117 2. Don Quijote en Manhattan, herramienta para la explicación del spanglish.... 119 3. Conclusiones................................................................127 4. Referencias bibliográficas..................................................127 EL ESPAÑOL ESTADOUNIDENSE, ENTRE EL SPANGLISH Y EL ESPAÑOL INTERNA- CIONAL Antonio Torres 1. Introducción.................................................................131 2. Diversidad del español en los Estados Unidos................................131 3. El llamado spanglish........................................................133 4. El español estadounidense y el español internacional........................142 5. Conclusiones................................................................144 6. Referencias bibliográficas..................................................145 PERFIL BIOBIBLIOGRÁFICO DE LOS AUTORES 149
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