Maak, D. (2014). "Wo kommt das blut HER?": Sprachliche Merkmale des fachlichen Inputs im Fachunterricht Biologie der Sekundarstufe I - eine Konzept-orientierte Analyse der Enkodierung von Bewegungsereignissen.
Chicago Style (17th ed.) CitationMaak, Diana. "Wo Kommt Das Blut HER?": Sprachliche Merkmale Des Fachlichen Inputs Im Fachunterricht Biologie Der Sekundarstufe I - Eine Konzept-orientierte Analyse Der Enkodierung Von Bewegungsereignissen. Jena, 2014.
MLA (9th ed.) CitationMaak, Diana. "Wo Kommt Das Blut HER?": Sprachliche Merkmale Des Fachlichen Inputs Im Fachunterricht Biologie Der Sekundarstufe I - Eine Konzept-orientierte Analyse Der Enkodierung Von Bewegungsereignissen. 2014.
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