Availability: Referenzsysteme zur Unterstützung von Schulentwicklung

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adam_text	INHALT VORWORT 7 PETERDOBBELSTEIN, BERND GROOT-WILKEN &SASKIAKOLTERMANN EINLEITUNG 9 ULRICHSTEIFENS REFERENZSYSTEME ZURSCHULQUALITAET -EINKONZEPTIONELLER ANSATZ UND SEINEAUSGESTALTUNG 13 STEPHANIEELSING&ISABELLVANACKEREN ORIENTIERUNGS RAHMEN ZURSCHULQUALITAET IMNATIONALEN VERGLEICH EINEDESKRIPTIVE SICHTUNG UNTER BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG DER WIRKUNGSDIMENSION UND AUSGEWAEHLTER INTERNATIONALER ANSAETZE 35 BERND GROOT-WILKEN & SASKIAKOLTERMANN DERREFERENZRAHMEN SCHULQUALITAET NRWALS INSTRUMENT DERSCHULENTWICKLUNG 63 TOBIASFELDHOIF CHANCEN UND HERAUSFORDERUNG VONREFERENZRAHMEN ALSINSTRUMENT ZURSCHULENTWICKLUNG -EINEANALYSE ANHAND DERKAPAZITAET ORGANISATIONALEN LERNENS 85 HOLGERGAERTNER REFERENZRAHMEN FUERSCHULQUALITAET, INTERNE UND EXTERNE EVALUATION UNDEINMODELL EVIDENZBASIERTER STEUERUNG 105 HANS-GUENTER ROLFF GRUNDVERSTAENDNIS UND ROLLEVONSCHULLEITUNG 125 NILSBERKEMEYER REFERENZRAHMEN SCHULQUALITAET -EINIGEKRITISCHE ANFRAGEN 143 INHALT VORWORT........................................................................................................................... 7 PETER DOBBELSTEIN, BERND GROOT-WILKEN & SASKIA KOLTERMANN EINLEITUNG....................................................................................................................... 9 ULRICH STEFFENS REFERENZSYSTEME ZUR SCHULQUALITAET - EIN KONZEPTIONELLER ANSATZ UND SEINE AUSGESTALTUNG...............................................................................................13 STEPHANIE EISING & ISABELL VAN ACKEREN ORIENTIERUNGSRAHMEN ZUR SCHULQUALITAET IM NATIONALEN VERGLEICH EINE DESKRIPTIVE SICHTUNG UNTER BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG DER WIRKUNGSDIMENSION UND AUSGEWAEHLTER INTERNATIONALER ANSAETZE .................................. 35 BERND GROOT-WILKEN & SASKIA KOLTERMANN DER REFERENZRAHMEN SCHULQUALITAET NRW ALS INSTRUMENT DER SCHULENTWICKLUNG.................................................................................63 TOBIAS FELDHOFF CHANCEN UND HERAUSFORDERUNG VON REFERENZRAHMEN ALS INSTRUMENT ZUR SCHULENTWICKLUNG - EINE ANALYSE ANHAND DER KAPAZITAET ORGANISATIONEN LERNENS.............................................................................................85 HOLGER GAERTNER REFERENZRAHMEN FUER SCHULQUALITAET, INTERNE UND EXTERNE EVALUATION UND EIN MODELL EVIDENZBASIERTER STEUERUNG................................................................105 HANS-GUENTER ROLFF GRUNDVERSTAENDNIS UND ROLLE VON SCHULLEITUNG .......................................................... 125 NILS BERKEMEYER REFERENZRAHMEN SCHULQUALITAET - EINIGE KRITISCHE ANFRAGEN........................................143
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