Verfügbarkeit: Fernausbildung schärft Perspektiven ...

Fernausbildung schärft Perspektiven ...: Technologiegestützte Bildung als Motor von Innovationsprozessen

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Bibliographische Detailangaben
Vorheriger Titel:	Schulz, Manuel Fernausbildung fair-netzt alle ....
Weitere beteiligte Personen:	Schulz, Manuel (HerausgeberIn), Griebenow, Beate (HerausgeberIn), Neusius, Andrea (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Augsburg ZIEL 2016
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Grundlagen der Weiterbildung
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ISBN:	9783940562333

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 9 1. WISSENSGESELLSCHAFT - LEBENSLANGES LERNEN - DEMOGRAFIE 13 GERHARD ZIMMER BILDUNG GLOBAL DENKEN 15 ANTON STERBLING GIBT ES (NOCH) GUETEKRITIERIEN DES WISSENS? 27 ANNE-CARINA THELEN, SVEN TRANTOW, ANJA RICHERT, SABINA JESCHKE DEMOGRAFISCHER WANDEL UND LEBENSLANGES LERNEN 38 REINHOLD WEISS KEIN ABSCHLUSS OHNE ANSCHLUSS: WEGE ZU MEHR DURCHLAESSIGKEIT 54 2. KOMPETENZENTWICKLUNG, MEHRWERTE DURCH FERNAUSBILDUNG UND TECHNOLOGIEGESTUETZTE BILDUNG CLAUDIA VOGELER WISSENSERWERB UND KOMPETENZENTWICKLUNG - BESTANDSAUFNAHME UND PERSPEKTIVEN FUER EIN TECHNOLOGIEGESTUETZTES WISSENSMANAGEMENT CLAUDIA GOEMEZ TUTOR E-LEARNING IST SELBSTGESTEUERTES LERNEN: VORAUSSETZUNGEN UND KOMPETENZEN VON LEHRENDEN UND LERNENDEN WOLFGANG ROLLER, BELA-ANDREAS BARGEL, PETER HENNING, FRANK REINERT, DANIEL SZENTES METHODEN UND KONZEPTE ZUR SITUATIONSANGEPASSTEN AUSBILDUNG UND ASSISTENZ FRITZ KLAUSER, JULIANA SCHLICHT VERNETZUNG - KERNPROZESS UND RESULTAT TECHNOLOGIEGESTUETZTER BILDUNG, GESTALTUNGSAUFGABE FUER TELETUTOREN - BEST PRACTICE MARC BEUTNER BLENDED-LEARNING ZWISCHEN SITUATIONSANFORDERUNGEN DER PRAXIS UND DER VERMITTLUNG VON FACHWISSEN - BETRACHTUNGEN AM BEISPIEL VON GESTALTUNGS ECKPUNKTEN IN PROJEKTEN IM GESUNDHEITSWESEN - BEST PRACTICE SILKE KIRBERG, KATJA KORENY TRANSFER VON PROJEKTERGEBNISSEN IN MEHRDIMENSIONALER SICHT. VORTEILE UND PROBLEME BEI DEM TRANSFER DER LERNKONSTELLATIONEN IM BMBF-PROJEKT LERN ART 2.1 EXKURS: ZUR SICHERHEIT VERNETZT UND RESSORTUEBERGREIFENDE AUSBILDUNG UWE ULRICH INTERKULTURELLE KOMPETENZ IN DER BUNDESWEHR- SPART BLUT UND SCHONT DIE NERVEN FOUZIEH MELANIE ALAMIR, DIRK FREUDENBERG, HANS GEORG SEYFRIED, WOLFGANG STAMER VERNETZTE SICHERHEIT - ANFORDERUNGEN UND LOESUNGSANSAETZE FUER DIE AUSBILDUNG BZW. EINSATZVORBEREITUNG ZIVILER UND MILITAERISCHER AKTEURE IM INTERNATIONALEN KRISEN- UND KONFLIKTMANAGEMENT - BEST PRACTICE 71 73 131 146 170 186 200 223 225 236 CHRISTIAN WILLEMS, CHRISTOPH MEINEL TELE-LAB INTERNET SECURITY - PRAKTISCHES CYBER SECURITY TRAINING IM VIRTUELLEN LABOR 252 CLEMENS GAUSE, DANIEL LAEUFER, FIETE HAACK NETZWERKPROZESSANALYSE ALS ANALYSE-, FUEHRUNGS- UND ENTSCHEIDUNGSUNTERSTUETZUNGSSYSTEM IN DER SICHERHEITSSEKTORREFORM 269 2,2 EXKURS: FUEHRUNGSKRAEFTEENTWICKLUNG 283 JULIANA SCHLICHT, FRITZ KLAUSER WENN SICH MITARBEITER VERNETZEN... - MOEGLICHKEITEN UND GRENZEN TECHNOLOGIEGESTUETZTER KOMMUNIKATION UND KOOPERATION 285 3. NEUE MEDIEN UND WEB 2.0 IN DER (FERN-) AUSBILDUNG 301 HENDRIK ROREGER, THOMAS C. SCHMIDT MOBILES LERNEN IM ZEITALTER SOZIALER MEDIEN 303 WOLFGANG ROLLER, BELA-ANDREAS BARGEL, SIMONE BRAUN, PETER HENNING, ANDREAS SCHMIDT DYNAMISCH, ABER WIE? ANSAETZE ZUR EINFACHEN ERSTELLUNG UND NUTZUNG VON LERNINHALTEN 316 THOMAS C. SCHMIDT SEGMENTIEREN, STRUKTURIEREN, MOBILISIEREN: CONTENT-STRATEGIEN ZUR UEBERSCHREITUNG DES LEHRFILMHORIZONTS 338 ANDREAS HEBBEL-SEGGER, HANNO TIETGENS DIDITALE MEDIEN IN DER HOCHSCHULLEHRE - VON PODCASTING UND VIRTUELLEN WELTEN BIS ZUM INTERNET 3D 357 FALK HOWE, SAENKE KNUTZEN DIGITALE MEDIEN IN DER GEWERBLICH-TECHNISCHEN BERUFSAUSBILDUNG - BEST PRACTICE 380 WIEBKE MOEHRING, STEFAN SCHMAEDECKE, ANDREAS NOSPER INTERAKTIVES CORPORATE TV POTENTIALE AM BEISPIEL DER FERNAUSBILDUNG DER BUNDESWEHR 393 4. SIMULATION, GAME-BASED LEARNING UND SERIOUS GAMES 407 JOSEF WIEMEYER SPIELERISCHES UND ENTDECKENDES LERNEN - NEUE POTENZIALE FUER DIE BILDUNG? 409 GERNOLD P. FRANK SERIOUS GAMES AUF DEM VORMARSCH 425 AXEL LEHMANN, STEFAN PICHL, MARKUS SIEGLE DAS KOMBINIERTE AUSBILDUNGSKONZEPT FUER OPERATIONS RESEARCH, MODELLBILDUNG UND SIMULATION IN DER BUNDESWEHR (OR/M&S BW) - VORSTELLUNG UND ERSTE ERFAHRUNGEN 431 ANNETTE KLUGE, DINA BURKOLTER SIMULATOREN UND SIMULATIONEN ALS BESTANDTEIL DER FERNAUSBILDUNG 449 THORSTEN KODALLE AUF DER SUCHE NACH DEM PERFEKTEN SPIELZUG - BEST PRACTICE 467 UWE KATZKY ERFOLGREICH LERNEN IN VIRTUELLEN WELTEN: BEDIENUNG UND WARTUNG VON HOCHKOMPLEXEN GERAETEN, ANLAGEN UND FAHRZEUGEN IN VIRTUELLEN WELTEN - BEST PRACTICE 482 5. QUALITAETSSICHERUNG VON BILDUNG - BILDUNGSCONTROLLING 495 EVA-MARIA KERN, JULIA BOPPERT AUS BILDUNG WERTSCHOEPFEN - WERTSCHOEPFEND AUSBILDEN 497 WALTER SCHOENI, ELKE TOMFORDE BILDUNGSCONTROLLING - GRUNDLAGEN, KONZEPTION UND PROJEKTORGANISATION IM BILDUNGSBETRIEB 514 GERHARD ZIMMER QUALITAET IN DER BERUFSBILDUNG 534 HORST MIRBACH EINDEUTIGER QUALITAETSBEGRIFF IN DER BERUFLICHEN BILDUNG - HAMBURGER ERKLAERUNG ZUR QUALITAET IN DER BERUFLICHEN BILDUNG - BEST PRACTICE 541 PETER DEHNBOSTEL BETRIEBLICHES BILDUNGSMANAGEMENT IN DER ENTWICKLUNG 550 FRITZ KLAUSER, JULIANA SCHLICHT VOM WERT TECHNOLOGIEGESTUETZTER WEITERBILDUNG: NUTZEN AUS SICHT DER TEILNEHMERINNEN UND TEILNEHMER, DER LEHRKRAEFTE UND DER ORGANISATION 568 MARKUS BAUSE, BASTIAN EBELING, MANDY MARON KONZEPTION, REALISIERUNG UND BEWERTUNG EINES MATHEMATISCHEN ONLINE ASSESSMENT SYSTEMS (MOAS) FUER DIE STUDIENBEGLEITENDE AUSBILDUNGSMASSNAHME IM MINT-BEREICH AN DER HELMUT-SCHMIDT- UNIVERSITAET/UNIVERSITAET DER BUNDESWEHR HAMBURG (HSU/UNI BW H) 583 FRITZ KLAUSER, JULIANA SCHLICHT KOMPETENZDIAGNOSTIK FUER DIE FERNAUSBILDUNG DER BUNDESWEHR - THEORETISCHE GRUNDLAGEN, VERFAHREN UND INSTRUMENTE 598 FRITZ KLAUSER, JULIANA SCHLICHT KOSTEN-NUTZEN-ANALYSE: EIN INSTRUMENT ZUR MESSUNG UND BEWERTUNG VON WIRTSCHAFTLICHKEIT UND PAEDAGOGISCHEN WIRKUNG DER FERNAUSBILDUNG BEI DER BUNDESWEHR 613 BERND KAEPPLINGER BILDUNGSCONTROLLING: VERBLASSTES MODEWORT AUS DEN 1990ER JAHREN ODER AKTUELLES THEMA IN DEN UNTERNEHMEN? 629
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