Schulische Sozialisation:
Das Lehrbuch entspricht der modularisierten Struktur des erziehungswissenschaftlichen Studiums. Eine konzentrierte Themenwahl und die grundlegende Einführung zentraler Begriffe ergeben ein kompaktes Basiswissen zur Sozialisation durch die Instanz Schule.
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| adam_text | Merle Hummrich • Rolf-Torsten Kramer
Schulische
Sozialisation
Springer VS
Inhalt
1 Einleitung: Was ist Sozialisation? 1
2 Was ist schulische Sozialisation? 7
2 1 Die Phasen der Sozialisation in ihrem Verhältnis zur
schulischen Sozialisation 8
2 2 Schulische Sozialisation im Verhältnis zu Erziehung, Bildung
und Enkulturation 10
2 3 Die Sozialisationsinstanzen Familie und Gleichaltrige
im Verhältnis zur Schule 23
3 Ansätze schulischer Sozialisation 29
3 1 Ausgangspunkte der Auseinandersetzung mit Schule als
Sozialisationsinstanz 29
3 2 Strukturfunktionalismus - schulische Sozialisation
bei Talcott Parsons 34
3 3 Psychoanalytische Ansätze zur Sozialisation 45
3 4 Interaktionistischer Ansatz 54
3 5 Systemtheorie von Niklas Luhmann und schulische Sozialisation 63
3 6 Sozialökologischer Ansatz - (schulische) Sozialisation
bei Urie Bronfenbrenner 72
3 7 Strukturtheorie und schulische Sozialisation 80
3 8 Konstruktivistisch-strukturalistischer Ansatz -
schulische Sozialisation bei Pierre Bourdieu 89
3 9 Poststrukturalistische Perspektiven auf schulische Sozialisation 97
3 10 Zusammenfassung zu den unterschiedlichen Ansätzen
schulischer Sozialisation 109
V
VI
Inhalt
4 Schule und soziale Ungleichheit - Unterschiede machen 117
4 1 Milieu und schulische Sozialisation 117
4 2 Sozialisation, Schule und Geschlecht 128
4 3 Ethnizität und schulische Sozialisation 138
4 4 Das Zusammenspiel der Differenzverhältnisse 149
5 Schulkultur, Milieu und Individuation 159
5 1 Der Ansatz „Schulkultur“ - Schule als je spezifischer
sozialisatorischer Raum 159
5 2 Schulkultur, Passung und Individuation 170
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