Availability: Chance Bereitschaftspflege | Technische Universität München

Chance Bereitschaftspflege: Impulse für eine entwicklungsfördernde Praxis

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Bibliographic Details
Main Authors:	Petri, Corinna 1981- (Author), Pierlings, Judith 1978- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Siegen universi - Universitätsverlag Siegen 2016
Series:	ZPE-Schriftenreihe / Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste der Universität Siegen Nr. 44
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adam_text	INHALT VORWORT DES INSTITUTS FUER VOLLZEITPFLEGE UND ADOPTION (IVA) E.V. ............. 7 DANK DER AUTORINNEN ........................................................................................ 9 1 \| EINLEITUNG..................................................................................................................11 2 \| EINFUEHRUNG IN DIE BEREITSCHAFTSPFLEGE-HINTERGRUENDE DES PROJEKTES...............15 2.1 INTENTIONEN UND BEGRIFFSBESTIMMUNG ............................................................... 15 2.2 EIN FELD MIT HOHEM BEDEUTUNGSZUWACHS..........................................................18 2.3 EINDRUECKE AUS DER PRAXIS UND VERAENDERUNGSBEDARFE ........................................... 20 3 \| DAS MODELLPROJEKT.................................................................................................. 23 3.1 ZIELE DES PROJEKTES.............................................................................................23 3.2 DER PARTIZIPATIVE PROJEKTANSATZ UND DER PROJEKTVERLAUF .................................... 23 3.3 DIE PROZESSPERSPEKTIVE: BE- UND ENTSCHLEUNIGENDE FAKTOREN ........................... 27 4 \| PRAESENTATION DER PROJEKTERGEBNISSE ................. 31 4.1 KOPRODUKTION IM PROZESS DER PERSPEKTIVKLAERUNG...............................................31 4.1.1 ORIENTIERUNGSLINIEN IM GESETZLICHEN AUFTRAG .................................................. 31 4.1.2 EMPIRISCHE ERKENNTNISSE ZU ZENTRALEN ASPEKTEN DER PERSPEKTIVKLAERUNG ......... 33 4.1.3 KNACKPUNKTE IN DER PRAXIS..................................................................................38 4.1.4 IMPULSE VON DER PRAXIS FUER DIE PRAXIS.................................................................43 4.2 KOPRODUKTION IM PROZESS DER UE BERGANGSGESTAITUNG ......................................... 50 4.2.1 DIE BEDEUTUNG VON KONTINUITAET..........................................................................50 4.2.2 WISSENSBESTAENDE ZUM THEMA UEBERGANG UND DIE VERKNUEPFUNG MIT BEREITSCHAFSPFLEGE..................................................................................... 51 4.2.3 KNACKPUNKTE UND IMPULSE............................................................................. 58 4.2.3.1 KNACKPUNKTE IM PROZESS DER SUCHE NACH UNTERBRINGUNGS MOEGLICHKEITEN UND DER WEITERVERMITTLUNG ........................................... 58 4.2.3 2 IMPULSE VON DER PRAXIS FUER DIE PRAXIS .................................................. 63 4.2.3 3 KNACKPUNKTE IM PROZESS DER UEBERGANGSGESTALTUNG ........................... 68 4.2.3 4 IMPULSE VON DER PRAXIS FUER DIE PRAXIS ............................................... 72 4.3 FAMILIENRECHTLICHE VERFAHREN IM KONTEXT DER BEREITSCHAFTSPFLEGE.....................80 4.3.1 AUSGEWAEHLTE ASPEKTE ZUR RAHMUNG DER KOPRODUKTION IN FAMILIENGERICHTLICHEN VERFAHREN......................................................................... 82 4.3.2 VERZOEGERUNGEN IM FALLVERLAUF UND FALLSTRICKE IN DER ZUSAMMENARBEIT - KNACKPUNKTE UND BEOBACHTUNGEN AUS DER ERHEBUNGSPHASE ........................... 85 4.3.3 IMPULSE VON DER PRAXIS FUER DIE PRAXIS...................................................................88 4.4 BEREITSCHAFTSPFLEGEELTERN ALS WICHTIGE AKTEURE IM PROZESS ............................. 95 4.4.1 AUS DER PERSPEKTIVE DER BEREITSCHAFTSPFLEGEELTERN ........................................ 96 5 \| ZUSAMMENFASSUNG DER ZENTRALEN PROJEKTERGEBNISSE.......................................107 5. KERNBOTSCHAFTEN................................................................................................107 5.2 VERWEILDAUER-EINE DIFFERENZIERTE EINSCHAETZUNG..............................................114 6 \| EPILOG (KLAUS WOLF) ...............................................................................................117 7 \| LITERATUR..................................................................................................................121
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