Verfügbarkeit: Professionelle Wahrnehmung und Analyse von Unterricht durch Mathematiklehrkräfte

Professionelle Wahrnehmung und Analyse von Unterricht durch Mathematiklehrkräfte: eine fallrekonstruktive Studie

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Lazarevic, Claudia (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Kaiser, Gabriele 1952- (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer Spektrum [2017]
Schriftenreihe:	Perspektiven der Mathematikdidaktik
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Umfang:	1 Online Ressource (XI, 315 Seiten) Illustrationen
ISBN:	9783658166373
DOI:	10.1007/978-3-658-16637-3

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