Availability: Soziale Arbeit - die Methoden und Konzepte

Soziale Arbeit - die Methoden und Konzepte:

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Main Author:	Braches-Chyrek, Rita 1968- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Opladen & Toronto Verlag Barbara Budrich 2019
Series:	Soziale Arbeit - Grundlagen Band 2 UTB. Soziale Arbeit 4772
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adam_text	INHALT 1 METHODISCHES HANDELN IN DER SOZIALEN ARBEIT - EINE EINFUEHRUNG. ... 7 1.1 ZENTRALE BEGRIFFE, FRAGEN UND THEMEN DER METHODENENTWICKLUNG ... 8 1.2 RAHMEN- UND STRUKTURBEDINGUNGEN SOZIALPAEDAGOGISCHEN HANDELNS ................................................................................................. 12 2 HANDLUNGSKONZEPTE UND METHODEN IN DER SOZIALEN ARBEIT .............. 17 2.1 EINZELFALL- UND INDIVIDUUMSZENTRIERTE HANDLUNGSKONZEPTE UND METHODEN ........................................................................................ 19 2.1.1 EINZELFALLHILFE: ENTWICKLUNG UND KONZEPTIONELLE UEBERLEGUNGEN ........... 19 2.1.2 BIOGRAFISCHE EINZELFALLHILFE: REKONSTRUIERTE LEBENSGESCHICHTEN ........... 26 2.1.3 SOZIALPAEDAGOGISCHE DIAGNOSE UND ENTWICKLUNGSPROGNOSEN ............... 29 2.1.4 SOZIALPAEDAGOGISCHE FAMILIENHILFE: WISSEN UND HANDELN ....................... 32 EXKURS: FAMILIEN IM MITTELPUNKT (FIM) - EIN PROGRAMM ........................ 36 2.1.5 MULTIPERSPEKTIVISCHE FALLARBEIT: TYPENBILDUNG IN DER FALLBEARBEITUNG ........................................................................................ 40 2.1.6 SOZIALPAEDAGOGISCHE BERATUNG: WISSEN UND ORIENTIERUNG ..................... 41 2.1.7 MEDIATION: KONFLIKTBEWAELTIGUNG UND KONFLIKTREGELUNG ........................ 45 2.1.8 SOZIALMANAGEMENT: PRODUKTION VON WOHLFAHRT .................................... 48 2.2 GRUPPEN-UND SOZIALRAUMBEZOGENE KONZEPTE UND METHODEN .......... 53 2.2.1 SOZIALE GRUPPENARBEIT ............................................................................. 53 2.2.2 THEMENZENTRIERTE INTERAKTION (TZI) ........................................................ 60 2.2.3 ERLEBNISPAEDAGOGIK: LERN- UND BILDUNGSPROZESSE .................................. 64 2.2.4 POSITIVE PEER CULTURE ............................................................................... 71 2.2.5 KONFRONTATIVE PAEDAGOGIK (KP) .................................................................. 73 2.2.6 STREETWORK UND MOBILE JUGENDARBEIT .................................................... 75 3 SOZIALRAUM UND GEMEINWESEN ............................................................. 79 3.1 GEMEINWESENARBEIT ................................................................................. 79 3.2 SOZIALRAUMORIENTIERUNG: THEORETISCHE UND METHODISCHE GRUNDLAGEN .............................................................................................. 86 3.3 EMPOWERMENT ALS PROZESSE DER SELBSTBEMAECHTIGUNG .......................... 90 3.4 SOZIALE NETZWERKARBEIT: BEZIEHUNGSGEFLECHTE VON PERSONEN, GRUPPEN UND ORGANISATIONEN ................................................................ 92 3.5 JUGENDHILFEPLANUNG ALS STEUERUNGSINSTRUMENT KOMMUNALER KINDER- UND JUGENDHILFE ......................................................................... 96 4 PROFESSIONS- UND ORGANISATIONSBEZOGENE HANDLUNGSMETHODEN .......... 99 4.1 KONZEPTE UND KONZEPTIONEN IN DER SOZIALEN ARBEIT ................................ 100 4.2 WIRKUNGSFORSCHUNG UND EVIDENZBASIERTE SOZIALE ARBEIT ........................ 102 4.3 EVALUATION: UEBERPRUEFUNG, BEWERTUNG UND VERAENDERUNG .......................... 105 4.4 COACHING: META-BETRACHTUNGEN VON BERUFS- UND ARBEITSPROZESSEN .... 108 4.5 SUPERVISION: PRAXISBERATUNG ....................................................................... 111 4.6 TEAMARBEIT IN DER SOZIALEN ARBEIT .............................................................. 115 4.7 FORSCHUNGMETHODEN IN DER SOZIALEN ARBEIT ............................................. 117 4.8 HANDLUNGSMETHODEN IN DER FORT- UND WEITERBILDUNG ............................ 118 5 ENTWICKLUNGEN IN DER METHODENDISKUSSION ............................................ 121 6 LITERATUR ....................................................................................................... 125
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