Verfügbarkeit: Generationen-Wechsel: Normalität, Chance oder Konflikt?

Generationen-Wechsel: Normalität, Chance oder Konflikt?: für Familien, Therapeuten, Manager und Politiker

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Friesen, Astrid von 1953- (VerfasserIn), Wilke, Gerhard (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Lit [2016]
Schriftenreihe:	Psychologie Band 58
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1. E INLEITU NG............................................................................................. L 1.1. DIE WIEDERAUFWERTUNG DES GENERATIONEN-BEGRIFFS. ODER: DIE WAGENBURG DES 21. JAHRHUNDERTS! .............................................................. 1 1.2. DIE UNTERSCHIEDLICHKEIT DER G ENERATIONEN................................................ 4 1.3. VOM WERT DER GENERATIONEN FUEREINANDER ................................................... 9 2. DAS GENERATIONS-PRINZIP IN DER GESCHICHTE, SOZIOLOGIE UND P SY CH O LO G IE.......................................................................................... 13 2.1. WAS HEISST GENERATIONEN FUER HISTORIKER UND SOZIOLOGEN? ........................... 13 2.2. DIE GENERATIONEN IN DER PSYCHOLOGIE DES 20. JAHRHUNDERTS ........................ 18 2.3. GENERATIONS-ABFOLGEN VON 1945 BIS H E U TE ................................................ 24 2.4. LIQUID TIMES FUER ALLE GENERATIONEN....................................................... 33 3. GENERATIONS-BEZIEHUNGEN UND TRANSGENERATIONELLE ASPEKTE .... 37 3.1. REFLEKTIONEN UEBER FAMILIENBEZIEHUNGEN ................................................... 37 3.2. ERZIEHUNG: DIE WICHTIGSTE GENERATIONS-ARBEIT ......................................... 41 3.3. DIE ROLLENTHEORIE ODER UNKLARHEITEN ZWISCHEN DEN GENERATIONEN .... 51 3.4. VON TRANSGENERATIONELLEN WIEDERHOLUNGEN BIS ZUM WIEDERHOLUNGSZWANG. 57 3.5. NARZISSMUS UND DIE FOLGEN FUER DEN GENERATIONS-WECHSEL ........................ 63 3.6. WAS IST EIN T RAU M A?.................................................................................. 67 3.6.1. TRANSGENERATIONELLE TRAUMA-WEITERGABE UND -VERARBEITUNG IN FAMILIEN................................................................................................ 68 3.6.2. TRAUMA-WEITERGABE IN DIE ZWEITE UND DRITTE GENERATION NACH KRIEG, VERFOLGUNG, VERNICHTUNG UND V ERTREIBUNG ......................................... 73 3.6.3. CANDLELIGHT-CHILDREN ........................................................................... 84 4. GENERATIONEN-WECHSEL IN DER GESELLSCHAFT UND K ULTUR ..................... 89 4.1. DER KULTUR- UND GESELLSCHAFTSBEGRIFF .......................................................... 89 4.2. RITUALE ALS SINNSTIFTUNG ZWISCHEN DEN GENERATIONEN .................................. 91 4.3. DER UMGANG MIT DEM TOD UND DEN A H N EN ................................................ 97 4.4. POLITISCH-KULTURELLE UMBRUECHE DAUERN BIS ZU DREI G ENERATIONEN..................103 4.5. DIE ZWEITEN GENERATIONEN NACH DEM 1. UND 2. WELTKRIEG SOWIE NACH DEM ENDE DER D D R ................................................................................................ 106 4.6. EINIGE PHAENOMENE DER 2. GENERATIONEN IN DEN LAENDERN DER SIEGERMAECHTE. 109 5. GENERATIONS-WECHSEL IN F A M ILIE N .......................................................... 115 5.1. HORIZONTALE UND VERTIKALE GENERATIONSBEZIEHUNGEN IN FLUESSIGEN ZEITEN . 115 5.1.1. GROSSELTERN.................................................................................................126 5.1.2. VAETER, VAETERVARIANTEN UND VATERENTBEHRUNGEN..........................................128 5.1.3. MUETTER UND ALLEINERZIEHENDE..................................................................133 5.1.4. PATCHWORK-FAMILIEN ............................................................................... 138 5.1.5. EINZELKINDER............................................................................................. 139 5.1.6. GESCHWISTER: DIE LAENGSTE ALLER B EZIEHUNGEN ......................................... 141 5.1.7. NEUE REPRODUKTIONSMOEGLICHKEITEN...........................................................152 5.1.8. FREIWILLIGE KINDERLOSIGKEIT, VERSAGTER KINDERWUNSCH UND VERSAGTER GENERATIONS-WECHSEL ............................................................................... 156 5.2. FAMILIENGEHEIMNISSE UEBER GENERATIONEN ................................................... 164 5.3. DIE FAMILIAERE ERBSITUATION: SCHON GEERBT ODER IMMER NOCH FREUNDE? . . 166 5.3.1. PRINZ CHARLES, DER ERBE IM WARTESTAND - EIN V O RB ILD ........................ 168 6. GENERATIONEN-VERSTAENDNIS UND -WECHSEL IN FAMILIENBETRIEBEN, INSTITUTIONEN UND ORGANISATIONEN............................................................ 171 6.1. DER KONTEXT VON GENERATIONS-BEZIEHUNGEN UND -WECHSEL IN ORGANISATIONEN UND INSTITUTIONEN..................................................................171 6.1.1. NARZISSTISCHE UND BORDERLINE-STOERUNGEN IN BETRIEBEN UND ORGANISATIONEN..........................................................................................180 6.1.2. HYSTERISCHER AKTIONISMUS ALS SYMPTOM VON TRAUMATISIERUNG UND UEBERFORDERUNG..........................................................................................184 6.2. FUEHRUNGSWECHSEL, NACHFOLGEPLANUNG UND ERBVERWEIGERUNG AM BEISPIEL VON BEST RESEARCH OFT BEST HEALTH..............................................................188 6.3. CHEFS UND IHRE PROBLEME MIT DEM ALTWERDEN.............................................193 6.4. FRAUEN UND GELD MACHT LIEBE ................................................................. 198 6.5. WENN AUS KINDERN ERBEN W E RD E N ..............................................................200 6.6. DER ERBFALL IN MITTELSTAENDISCHEN UNTERNEHM EN ......................................... 203 7. GENERATIONEN-WECHSEL IN DER POLITIK .......................................................... 209 7.1. DIE MACHT, OHNMACHT, VOLLMACHT-DYNAMIK .............................................209 7.2. DEUTSCHES SELBSTBEWUSSTSEIN UEBER GENERATIONEN GEWACHSEN ........................ 213 7.3. DAS SOZIALE U NBEW USSTE...............................................................................214 7.4. DIE KENNEDYS - VIER GENERATIONEN EINER POLITISCHEN FAMILIENDYNAMIK . . 216 7.5. MACHT UND ERBFOLGE IN SHAKESPEARES DRAMEN...................................... ... . 218 7.6. WELCHE GENERATIONELLE HERAUSFORDERUNGEN MUSS DIE GEGENWAERTIGE POLITIK BEW AELTIGEN?................................................................................................... 220 8. EINE NEUE BEWERTUNG DES GENERATIONS-PRINZIPS UND DER POSITIVE UMGANG MIT DEM GENERATIONEN-WECHSEL ................................................ 225 8.1. GENERATIONS-WECHSEL: EIN NORMALER VORGANG! .............................................225 8.1.1. EINE FIRMENFUSION UND DAS DREI-GENERATIONEN-MODELL ........................ 228 8.1.2. DER MUEHSAME WEG ZUR ETABLIERUNG EINER ENGLISCHEN SCHWARZEN MITTELSCHICHT: INTEGRATIONSARBEIT IST EINE MEHR-GENERATIONEN-ARBEIT. 229 8.1.3. DIE FREMDEN SIND DER SPIEGEL VON UNS SELBST ......................................... 236 8.2. DIE BEDEUTUNG VON BIOGRAFIEARBEIT..............................................................238 8.3. ALLE GENERATIONEN BRAUCHEN AUTORITAETEN.......................................................240 8.4. DIE KUNST DES BEENDENS IN ZEITEN BESTAENDIGER UEBERGAENGE UND NEUANFAENGE................................................................................................... 242 9. LITERATURVERZEICHNIS......................................................................................247
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