Mathematische Bildung in Alltags- und Spielsituationen begleiten: Handlungsnahe Erfassung mathematikdidaktischer Kompetenz angehender frühpädagogischer Fachkräfte durch die Bearbeitung von Videovignetten
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Dunekacke, Simone 1982- (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Englisch
Veröffentlicht: Berlin 2015
Schlagwörter:
Links:http://edoc.hu-berlin.de/docviews/abstract.php?lang=ger&id=42791
Umfang:1 Online-Ressource (1 Band doppelte Seitenzählungen) Illustrationen