Vielfalt im Musizierunterricht theoretische Zugänge und praktische Anregungen - Borovnjak, Barbara (Schott Music, 2016)
Mit freundlicher Unterstützung u.a. der UdK Berlin im Rahmen des Förderprogramms des Präsidenten für den wissenschaftlichen Nachwuchs
Keywords: Vielfalt; Musikerziehung; Heterogenität; Unterricht; Praxis; Inklusion; Theorie; Pädagogik; Musikschule; Aufsatzsammlung