Availability: Interkulturalität und Mehrsprachigkeit

Interkulturalität und Mehrsprachigkeit: Beiträge zu Sprache, Literatur und Kultur Spaniens und Lateinamerikas : Festschrift zum 75. Geburtstag von Ursula Vences

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Bibliographic Details
Main Author:	Plikat, Jochen (Author)
Other Authors:	Bär, Marcus (Editor), Bernecker, Walther L. 1947- (Editor), Lüning, Marita (Editor)
Format:	Book
Language:	German Spanish
Published:	Berlin edition tranvía, Verlag Walter Frey 2016
Edition:	1. Auflage
Series:	Theorie und Praxis des modernen Spanischunterrichts Band 14
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adam_text	Inhalt Anstelle eines Vorworts: Ursula Vences zum 75. Geburtstag 9 SPRACHE UND LITERATUR 15 Walther L. Bernecker La lengua española: un patrimonio cultural, económico y comunicativo 17 Rosamna Pardellas Velay Escenario del crimen: Vigo. Geografía literaria y construcción identitaria en Olios de auga de Domingo Villar 31 Patrick Saulheimer Ein früher Roman von Manuel Rivas: Os comedores de patacas 54 Ute von Kahlden La construcción de una identidad propia durante la niñez en la novela “El azul de las abejas” de Laura Alcoba... 75 Gisela Kanngießer-Krebs „Amor América“ (1400) - Der erste Gesang aus dem Canto general von Pablo Neruda 90 Werner Altmann Lorcas Mariana Pineda im Streit der Deutungen 101 MEHRSPRACHIGKEIT 115 Daniel Reimann Zur „mehrsprachigen Wende“ des Fremdsprachenunterrichts 117 Javier García de Maria Roswitha Strickstrack-Gar da Plurilingüismo, cerebro y didáctica 130 Franz-Joseph Meißner Konturen des Spanischen im Kemwortschatz der romanischen Mehrsprachigkeit (KRM) 148 Christine Wlasak-Feik Mehrsprachigkeit — Wunsch und Wirklichkeit. Ein Erfahrungs- bericht aus einem Gymnasium an der bayerischen Peripherie 166 Elke Hildenbrand Cornelia Korb-Devic Mehrsprachigkeit in Spanien - eine Übung zu den Regional- sprachen in Spanien 186 INTERKULTURALITÄT UND INTERKULTURELLES LERNEN 199 Marita Lüning Chávela Vargas: Begegnung mit einer transgresora im Spanisch- unterricht 201 Eva Leitzke- Ungerer Kurzfilme sind anders. Plädoyer für einen mediengerechten Umgang mit „cortometrajes“ im Spanischunterricht 214 Lito Vila Baleato La emigración española en el cine: algunas propuestas para la clase de ELE 231 Kathrin Sommerfeldt ¡Qué caramba es la vida! — mexikanisches Lebensgefíihl filmisch vermittelt ! 246 Renate Gerling-Halbach Hilfsbereitschaft vs. Hilfslosigkeit: Der Film „Die Farbe des Ozeans“ im Spanischunterricht 263 Jochen Plikat Interkulturelle Kompetenz im Gemeinsamen europäischen Referenz- rahmen — ein Modell für die heile Welt der Fremdsprachendidaktik? 272 Gisela Weber Wolfgang Steveker Interkulturelles Lernen im modernen Spanischunterricht: Theorie und Praxis 286 Marcus Bär, Christoph Schölzel, Henriette Wirmer Celebrar la Navidad — eine Lemaufgabe zur Förderung der interkulturellen Kompetenz 296 SPRACHMITTLUNG UND LANDESKUNDE 311 Andrea Rössler Sprachmittlung als Lernaufgabe im Spanischunterricht 313 Andreas Grünewald Dominique Panzer, Barbara Roviró Konzeption und Erprobung von Sprachmittlungsaufgaben für den Spanischunterricht 329 Natascha Remmert Las bicimáquinas: Mi bici ahora desgrana maíz. Die Mystery-Methode im Spanischunterricht 349 Raimund Allebrand Die politische Madonna: Kulturschock und religiöser Synkretismus in Spanisch-Amerika 364 Ingeborg Nickel Der Süden der EU bewegt sich. Spaniens Positionierung in Zeiten der Krise/n: Modelle und Allianzen 375 Autorinnen und Autoren 390
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