Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft: eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Paper |
| Language: | German |
| Published: |
2016
|
| ISSN: | 0016-9056 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV043630539 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20171019 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 160617s2016 xx |||| 00||| ger d | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV043630539 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-M352 | ||
| 084 | |a w 69.12 |2 ifzs | ||
| 100 | 1 | |a Meyer-Hamme, Johannes |d 1975- |e Verfasser |0 (DE-588)138924805 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft |b eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten |c Johannes Meyer-Hamme ; Merle Naumann |
| 264 | 1 | |c 2016 | |
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 700 | 1 | |a Naumann, Merle |e Verfasser |4 aut | |
| 773 | 0 | 8 | |t Geschichte in Wissenschaft und Unterricht |d Seelze |g Jahrgang 67, Heft 5/6 (2016), Seite 337-355 |w (DE-604)BV002569983 |x 0016-9056 |o (DE-600)124538-7 |
| 940 | 1 | |n DHB | |
| 940 | 1 | |q DHB_ACH | |
| 942 | 1 | 1 | |c 306.09 |e 22/bsb |f 0904 |g 43 |
| 942 | 1 | 1 | |c 306.09 |e 22/bsb |f 09034 |g 43 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 09034 |g 43 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0904 |g 43 |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029044587 | |
Record in the Search Index
| _version_ | 1818982052235575296 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| article_link | (DE-604)BV002569983 |
| author | Meyer-Hamme, Johannes 1975- Naumann, Merle |
| author_GND | (DE-588)138924805 |
| author_facet | Meyer-Hamme, Johannes 1975- Naumann, Merle |
| author_role | aut aut |
| author_sort | Meyer-Hamme, Johannes 1975- |
| author_variant | j m h jmh m n mn |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV043630539 |
| ctrlnum | (DE-599)BVBBV043630539 |
| format | Article |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01164naa a2200325 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV043630539</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20171019 </controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">160617s2016 xx |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV043630539</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-M352</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">w 69.12</subfield><subfield code="2">ifzs</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Meyer-Hamme, Johannes</subfield><subfield code="d">1975-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)138924805</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft</subfield><subfield code="b">eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten</subfield><subfield code="c">Johannes Meyer-Hamme ; Merle Naumann</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2016</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Naumann, Merle</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="t">Geschichte in Wissenschaft und Unterricht</subfield><subfield code="d">Seelze</subfield><subfield code="g">Jahrgang 67, Heft 5/6 (2016), Seite 337-355</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV002569983</subfield><subfield code="x">0016-9056</subfield><subfield code="o">(DE-600)124538-7</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">DHB</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">DHB_ACH</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">306.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">43</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">306.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">09034</subfield><subfield code="g">43</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">09034</subfield><subfield code="g">43</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">43</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029044587</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV043630539 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-12-20T17:41:05Z |
| institution | BVB |
| issn | 0016-9056 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029044587 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-M352 |
| owner_facet | DE-M352 |
| psigel | DHB_ACH |
| publishDate | 2016 |
| publishDateSearch | 2016 |
| publishDateSort | 2016 |
| record_format | marc |
| spelling | Meyer-Hamme, Johannes 1975- Verfasser (DE-588)138924805 aut Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten Johannes Meyer-Hamme ; Merle Naumann 2016 txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Naumann, Merle Verfasser aut Geschichte in Wissenschaft und Unterricht Seelze Jahrgang 67, Heft 5/6 (2016), Seite 337-355 (DE-604)BV002569983 0016-9056 (DE-600)124538-7 |
| spellingShingle | Meyer-Hamme, Johannes 1975- Naumann, Merle Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten |
| title | Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten |
| title_auth | Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten |
| title_exact_search | Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten |
| title_full | Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten Johannes Meyer-Hamme ; Merle Naumann |
| title_fullStr | Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten Johannes Meyer-Hamme ; Merle Naumann |
| title_full_unstemmed | Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten Johannes Meyer-Hamme ; Merle Naumann |
| title_short | Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft |
| title_sort | non formale historische bildungsarbeit in der migrationsgesellschaft eine analyse historischer sinnbildungen in ausgewahlten projekten |
| title_sub | eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten |
| work_keys_str_mv | AT meyerhammejohannes nonformalehistorischebildungsarbeitindermigrationsgesellschafteineanalysehistorischersinnbildungeninausgewahltenprojekten AT naumannmerle nonformalehistorischebildungsarbeitindermigrationsgesellschafteineanalysehistorischersinnbildungeninausgewahltenprojekten |