Urheberrecht:

Das Lehrbuch bietet didaktisch ein Drei-Stufen-Modell des Lernens an, um urheberrechtliche Kenntnisse erwerben bzw. vertiefen zu können. Zunächst werden auf der Grundlage theoretischer und praktischer Fragestellungen Probleme des nationalen und europäischen Urheberrechts und dessen Reformen aufgezei...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Dietz-Polte, Claire (VerfasserIn), Kauert, Michael (VerfasserIn), Schunke, Sebastian 1973- (VerfasserIn), Wandtke, Artur-Axel 1943- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Wöhrn, Kirsten-Inger (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Berlin ; Boston De Gruyter [2016]
Ausgabe:5. neu bearb. Auflage
Schriftenreihe:De Gruyter Studium
Schlagwörter:
Links:https://doi.org/10.1515/9783110403510
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Zusammenfassung:Das Lehrbuch bietet didaktisch ein Drei-Stufen-Modell des Lernens an, um urheberrechtliche Kenntnisse erwerben bzw. vertiefen zu können. Zunächst werden auf der Grundlage theoretischer und praktischer Fragestellungen Probleme des nationalen und europäischen Urheberrechts und dessen Reformen aufgezeigt. Danach erfolgt eine rechtspolitische und dogmatische Bewertung der im Lehrbuch dargestellten Fälle. Schließlich werden verschiedene Lösungsmöglichkeiten unter Berücksichtigung der aktuellen Rechtsauffassungen des EuGH, des Bundesverfassungsgerichts und des BGH angeboten. Dazu werden im Anhang des Lehrbuchs die bedeutenden höchstrichterlichen Entscheidungen nach den entsprechenden Schwerpunkten angegeben. Das Lehrbuch soll eine Grundlage für Studierende in der Schwerpunktausbildung und für Fachanwälte auf dem Gebiet des Urheber-und Medienrechts sein
Beschreibung:Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed Jan. 06, 2016)
Umfang:1 online resource (645 pages)
ISBN:9783110403510
DOI:10.1515/9783110403510