Kuhl, H. I. (2016). "Du mauvais goût": Annie Ernauxs Bildungsaufstieg als literatur- und gesellschaftskritische Selbstzerstörung: Eine Untersuchung ihres Werks mithilfe textlinguistischer, psychologischer und soziologischer Kriterien (Reprint 2016.). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110910254
Chicago Style (17th ed.) CitationKuhl, Heike Ina. "Du Mauvais Goût": Annie Ernauxs Bildungsaufstieg Als Literatur- Und Gesellschaftskritische Selbstzerstörung: Eine Untersuchung Ihres Werks Mithilfe Textlinguistischer, Psychologischer Und Soziologischer Kriterien. Reprint 2016. Berlin: De Gruyter, 2016. https://doi.org/10.1515/9783110910254.
MLA (9th ed.) CitationKuhl, Heike Ina. "Du Mauvais Goût": Annie Ernauxs Bildungsaufstieg Als Literatur- Und Gesellschaftskritische Selbstzerstörung: Eine Untersuchung Ihres Werks Mithilfe Textlinguistischer, Psychologischer Und Soziologischer Kriterien. Reprint 2016. De Gruyter, 2016. https://doi.org/10.1515/9783110910254.