Verfügbarkeit: Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen

Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Hinger, Barbara (VerfasserIn), Stadler, Wolfgang 1958- (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Schmiderer, Katrin (MitwirkendeR), Bauer, Martin M. (MitwirkendeR)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Tübingen narr\francke\attempto [2018]
Schriftenreihe:	Narr Studienbücher
Schlagwörter:	Fremdsprachenlernen Leistungsmessung Einführung
Links:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029005988&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029005988&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Beschreibung:	Zusatz auf dem Umschlag: Eine Einführung
Umfang:	213 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783823380283

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV043591598
003	DE-604
005	20191018
007	t\|
008	160608s2018 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
016	7		\|a 109994046X \|2 DE-101
020			\|a 9783823380283 \|c EUR 25.70 (AT), EUR 24.99 (DE) \|9 978-3-8233-8028-3
035			\|a (OCoLC)1031423926
035			\|a (DE-599)DNB109994046X
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BW
049			\|a DE-11 \|a DE-19 \|a DE-N32 \|a DE-20 \|a DE-703 \|a DE-473 \|a DE-188 \|a DE-29 \|a DE-355 \|a DE-384 \|a DE-824 \|a DE-12 \|a DE-521 \|a DE-739 \|a DE-83 \|a DE-91
084			\|a ES 847 \|0 (DE-625)27912: \|2 rvk
084			\|a LIN 179f \|2 stub
100	1		\|a Hinger, Barbara \|e Verfasser \|0 (DE-588)1156306485 \|4 aut
245	1	0	\|a Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen \|c Barbara Hinger / Wolfgang Stadler unter Mitarbeit von Katrin Schmiderer ; mit Beiträgen von Martin M. Bauer [und 4 weiteren]
264		1	\|a Tübingen \|b narr\francke\attempto \|c [2018]
264		4	\|c © 2018
300			\|a 213 Seiten \|b Illustrationen, Diagramme
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Narr Studienbücher
500			\|a Zusatz auf dem Umschlag: Eine Einführung
650	0	7	\|a Fremdsprachenlernen \|0 (DE-588)4071461-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Leistungsmessung \|0 (DE-588)4167290-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4151278-9 \|a Einführung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Fremdsprachenlernen \|0 (DE-588)4071461-5 \|D s
689	0	1	\|a Leistungsmessung \|0 (DE-588)4167290-2 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Stadler, Wolfgang \|d 1958- \|e Verfasser \|0 (DE-588)138545952 \|4 aut
700	1		\|a Schmiderer, Katrin \|4 ctb
700	1		\|a Bauer, Martin M. \|4 ctb
710	2		\|a Narr Francke Attempto Verlag \|0 (DE-588)1065142838 \|4 pbl
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029005988&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029005988&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Klappentext
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029005988

Datensatz im Suchindex

DE-BY-TUM_call_number	0002 LIN 179f 2019 A 4526
DE-BY-TUM_katkey	2435935
DE-BY-TUM_location	00
DE-BY-TUM_media_number	040009487263
_version_	1821934045996515328
adam_text	Inhalt Abkürzungsverzeichnis ............................................................. Einleitung ........................................................................ 9 1. Ein historischer Einblick in das Testen und Bewerten von Fremdsprachen ........... 15 2. Der GeR und die Orientierung am sprachlichen Output der Lernenden ................ 23 3. Die Rolle des Fehlers in der Aneignung von Sprachen .............................. 33 3.1 Fehler im Lernkontext ....................................................... 33 3.2 Fehler in Testsituationen ................................................... 36 4. Testprinzipien ................................................................... 39 4.1 Objektivität, Reliabilität, Validität ...................................... 39 4.1.1 Objektivität .......................................................... 40 4.1.2 Reliabilität ...................................................... 41 4.1.3 Validität ............................................................. 44 4.2 Authentizität, Washback, Praktikabilität .................................... 49 4.2.1 Authentizität ......................................................... 49 4.2.2 Washback .............................................................. 50 4.2.3 Praktikabilität ....................................................... 52 4.3 Neuere Konzeptionen ......................................................... 53 5. Die Erstellung von Testaufgaben: Der Testentwicklungszyklus ...................... 57 5.1 Testzweck ................................................................... 58 5.2 Konstruktdefinition ....................................................... 59 5.3 Testspezifikationen und Aufgabenerstellung ................................ 61 5.4 Evaluierung, Prototypisierung und Pilotierung ............................... 63 5.5 Qualitätssicherung in der Testkonstruktion .................................. 65 5.6 Schlussfolgerungen .......................................................... 66 6. Rezeptive Fertigkeiten überprüfen und bewerten ................................... 69 6.1 Die rezeptiven Fertigkeiten Lese- und Hörverstehen .......................... 69 6.1.1 Lese- und Hörverstehensziele .......................................... 72 6.1.2 Lese- und Hörstrategien ............................................. 75 6.2 Rezeptive Fertigkeiten überprüfen ........................................... 76 6.2.1 Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Überprüfung von Lese- und Hörverstehen .......................................................... 77 6.3 Aufgabenformate für die Überprüfung rezeptiver Fertigkeiten ................. 78 6.4 Integrierte Fertigkeiten überprüfen ......................................... 80 Inhalt 7. Produktive Fertigkeiten überprüfen und bewerten ............................... 87 7.1 Die Fertigkeit Schreiben .................................................. 89 7.1.1 Die Fertigkeit Schreiben überprüfen ................................. 92 7.1.2 Aufgabenformate für das Überprüfen von Schreiben .................... 94 7.2 Die Fertigkeit Sprechen .................................................. 98 7.2.1 Die Fertigkeit Sprechen überprüfen ................................. 101 7.2.2 Aufgabenformate für das Überprüfen von Sprechen .................... 103 7.2.3 Interlokutorlnnenverhalten ......................................... 108 7.3 Bewerten von produktiven Fertigkeiten .................................... 110 8. Sprachliche Mittel überprüfen und bewerten .................................... 117 8.1 Grammatik und Wortschatz ................................................. 118 8.1.1 Konstrukt von Grammatik .......................................... 119 8.1.2 Aufgabenformate zur Überprüfung von Grammatik im sprachlichen Kontext ............................................................. 122 8.1.3 Konstrukt von Wortschatz ........................................... 131 8.1.4 Aufgabenformate zur Überprüfung von Wortschatz ..................... 134 8.2 Pragmatische und soziolinguistische Besonderheiten ....................... 139 8.2.1 Pragmalinguistisches und soziopragmatisches Konstrukt .............. 141 8.2.2 Pragmalinguistische, soziopragmatische und interkulturelle Sprach - bewusstheit ........................................................ 145 8.2.3 Aufgabenformate zur Überprüfung pragmalinguistischer und sozio- pragmatischer Kompetenz ............................................. 147 9. übersetzen und interpretieren: Testen und Bewerten im Latein- und Griechischunterricht .......................................................... 151 9.1 Konstrukt Übersetzen .................................................... 152 9.2 Umsetzung in der Praxis ................................................... 156 9.3 Konstrukt Interpretieren .................................................. 164 10. Assessment for, assessment of und assessment as learning ..................... 169 10.1 Funktionen der Leistungsfeststellung und-beurteilung ......................170 10.2 Beurteilungs-und Bewertungstypen ..........................................172 10.3 Dynamisches Testen und Bewerten als alternativer Beurteilungstyp .......... 173 10.4 Methoden des dynamischen Testens und Bewertens ........................... 176 10.5 Dynamisches Testen und Bewerten in der Schulpraxis ....................... 177 11. Leistungsbewertung im schulischen Kontext ..................................... 181 Literaturverzeichnis .............................................................. 191 Sachregister 211 Das Interesse an Formen der Bewertung im modernen, kompe- tenzorientierten Fremdsprachenunterricht (FSU) ist in den ver- gangenen Jahren deutlich gestiegen; dies gilt sowohl für stan- dardisierte Abiturprüfungen (Qualifikationsprüfungen) als auch für Sprachstandsüberprüfungen (Klausur- und Schularbeiten) im Klassenzimmer. Das Studienbuch bietet eine auf der Sprachtestforschung basie- rende fundierte Einführung und mittels Anwendungsbeispielen illustrierte, praxisbezogene und sprachenübergreifende Dar- stellung und Diskussion. Lehrpersonen werden mit den theo- retischen Prinzipien des Überprüfens und Bewertens vertraut und erlangen gleichzeitig konkretes Beispiel- und Umsetzungs- wissen, um Aufgaben- und Testformate für die verschiedenen sprachlichen Fertigkeiten und Kompetenzen selbst erstellen und bewerten zu können. Am Ende eines jeden Kapitels bietet das Buch Hinweise auf ein- und weiterführende Fachliteratur und stellt Arbeitsfragen, anhand derer der Kapitelinhalt memoriert und das erlesene Grundverständnis argumentativ ausgebaut werden kann. Damit kann das Studienbuch von Studierenden des Lehramts in Ausbildung, Referendar/innen, Unterrichtspraktikant/innen wie auch von Lehrkräften in der Praxis gleichermaßen genutzt und eingesetzt werden.
any_adam_object	1
author	Hinger, Barbara Stadler, Wolfgang 1958-
author2	Schmiderer, Katrin Bauer, Martin M.
author2_role	ctb ctb
author2_variant	k s ks m m b mm mmb
author_GND	(DE-588)1156306485 (DE-588)138545952
author_facet	Hinger, Barbara Stadler, Wolfgang 1958- Schmiderer, Katrin Bauer, Martin M.
author_role	aut aut
author_sort	Hinger, Barbara
author_variant	b h bh w s ws
building	Verbundindex
bvnumber	BV043591598
classification_rvk	ES 847
classification_tum	LIN 179f
ctrlnum	(OCoLC)1031423926 (DE-599)DNB109994046X
discipline	Sprachwissenschaft Literaturwissenschaft
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02396nam a2200481 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV043591598</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20191018 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">160608s2018 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">109994046X</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783823380283</subfield><subfield code="c">EUR 25.70 (AT), EUR 24.99 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-8233-8028-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1031423926</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB109994046X</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-521</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ES 847</subfield><subfield code="0">(DE-625)27912:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">LIN 179f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hinger, Barbara</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1156306485</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen</subfield><subfield code="c">Barbara Hinger / Wolfgang Stadler unter Mitarbeit von Katrin Schmiderer ; mit Beiträgen von Martin M. Bauer [und 4 weiteren]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Tübingen</subfield><subfield code="b">narr\francke\attempto</subfield><subfield code="c">[2018]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2018</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">213 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Narr Studienbücher</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zusatz auf dem Umschlag: Eine Einführung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Fremdsprachenlernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071461-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Leistungsmessung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4167290-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4151278-9</subfield><subfield code="a">Einführung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Fremdsprachenlernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071461-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Leistungsmessung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4167290-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Stadler, Wolfgang</subfield><subfield code="d">1958-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)138545952</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schmiderer, Katrin</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bauer, Martin M.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Narr Francke Attempto Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)1065142838</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029005988&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029005988&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Klappentext</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029005988</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4151278-9 Einführung gnd-content
genre_facet	Einführung
id	DE-604.BV043591598
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T17:40:33Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)1065142838
isbn	9783823380283
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029005988
oclc_num	1031423926
open_access_boolean
owner	DE-11 DE-19 DE-BY-UBM DE-N32 DE-20 DE-703 DE-473 DE-BY-UBG DE-188 DE-29 DE-355 DE-BY-UBR DE-384 DE-824 DE-12 DE-521 DE-739 DE-83 DE-91 DE-BY-TUM
owner_facet	DE-11 DE-19 DE-BY-UBM DE-N32 DE-20 DE-703 DE-473 DE-BY-UBG DE-188 DE-29 DE-355 DE-BY-UBR DE-384 DE-824 DE-12 DE-521 DE-739 DE-83 DE-91 DE-BY-TUM
physical	213 Seiten Illustrationen, Diagramme
publishDate	2018
publishDateSearch	2018
publishDateSort	2018
publisher	narr\francke\attempto
record_format	marc
series2	Narr Studienbücher
spellingShingle	Hinger, Barbara Stadler, Wolfgang 1958- Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen Fremdsprachenlernen (DE-588)4071461-5 gnd Leistungsmessung (DE-588)4167290-2 gnd
subject_GND	(DE-588)4071461-5 (DE-588)4167290-2 (DE-588)4151278-9
title	Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen
title_auth	Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen
title_exact_search	Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen
title_full	Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen Barbara Hinger / Wolfgang Stadler unter Mitarbeit von Katrin Schmiderer ; mit Beiträgen von Martin M. Bauer [und 4 weiteren]
title_fullStr	Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen Barbara Hinger / Wolfgang Stadler unter Mitarbeit von Katrin Schmiderer ; mit Beiträgen von Martin M. Bauer [und 4 weiteren]
title_full_unstemmed	Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen Barbara Hinger / Wolfgang Stadler unter Mitarbeit von Katrin Schmiderer ; mit Beiträgen von Martin M. Bauer [und 4 weiteren]
title_short	Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen
title_sort	testen und bewerten fremdsprachlicher kompetenzen
topic	Fremdsprachenlernen (DE-588)4071461-5 gnd Leistungsmessung (DE-588)4167290-2 gnd
topic_facet	Fremdsprachenlernen Leistungsmessung Einführung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029005988&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029005988&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT hingerbarbara testenundbewertenfremdsprachlicherkompetenzen AT stadlerwolfgang testenundbewertenfremdsprachlicherkompetenzen AT schmidererkatrin testenundbewertenfremdsprachlicherkompetenzen AT bauermartinm testenundbewertenfremdsprachlicherkompetenzen AT narrfranckeattemptoverlag testenundbewertenfremdsprachlicherkompetenzen

Verfügbarkeit

Bestellen (Login erforderlich)

Inhaltsverzeichnis
Paper/Kapitel scannen lassen

Teilbibliothek Stammgelände

Bestandsangaben von Teilbibliothek Stammgelände
Signatur:	0002 LIN 179f 2019 A 4526 Lageplan
Exemplar 1	Ausleihbar Am Standort