Verfügbarkeit: Lernen zu lernen | Technische Universität München

Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Metzig, Werner 1943- (VerfasserIn), Schuster, Martin 1946- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin ; Heidelberg Springer [2016]
Ausgabe:	9. Auflage
Schlagwörter:	Popular works Business Management science Educational psychology Education / Psychology Psychology Social sciences Popular Science Popular Science in Psychology Psychology, general Educational Psychology Business and Management, general Social Sciences, general Erziehung Sozialwissenschaften Wirtschaft Lernpsychologie Lerntechnik Ratgeber
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Datensatz im Suchindex

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adam_text	LERNEN ZU LERNEN / METZIG, WERNER : 2016 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS ZUM AUFBAU UND ZUR VERWENDUNG DES BUCHES 1 WIE DAS GEDAECHTNIS ARBEITET 2 ORGANISATION DES LERNPROZESSES 3 MOTIVATION ZUM LERNEN 4 BILDHAFTE VORSTELLUNGEN ALS GEDAECHTNISKLAMMERN 5 LERNTECHNIKEN FUER BUCHSTABEN UND ZAHLEN 6 ORDNUNGEN DES WISSENS 7 TIEFE DER VERARBEITUNG 8 LERNEN DURCH ANALOGIEBILDUNG 9 SUGGESTOPAEDIE/SUPERLEARNING 10 LERNEN, ANGST UND KRAENKUNG 11 LERNPRODUKTE UND NUETZLICHES IM INTERNET 12 LERNEN AUS BUECHERN, LERNEN IM LEBEN DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. LERNEN ZU LERNEN / METZIG, WERNER : 2016 ABSTRACT / INHALTSTEXT WER WIRKUNGSVOLL LERNEN WILL, FINDET IN DIESEM BUCH DIE RICHTIGE LERNMETHODE FUER SEINEN LERNSTOFF. JEDE LERNTECHNIK WIRD SO BESCHRIEBEN, DASS MAN SIE DIREKT ANWENDEN KANN. IHRE WIRKUNGSWEISE WIRD AUF DEM HINTERGRUND DER GEDAECHTNISPSYCHOLOGIE ERKLAERT UND IHRE WIRKSAMKEIT ANHAND VON WISSENSCHAFTLICHEN STUDIEN BEWERTET. HINWEISE ZUR ERFOLGREICHEN PRUEFUNGSVORBEREITUNG SIND EBENSO ENTHALTEN WIE HILFEN ZUM UMGANG MIT DER ANGST VOR MISSERFOLGEN UND MIT LERNBLOCKADEN. DIE VORLIEGENDE NEUNTE AUFLAGE IST AKTUALISIERT UND ENTHAELT NUN EIN EIGENES KAPITEL ZUR LERNMOTIVATION. DIE AUTOREN WERNER METZIG UND MARTIN SCHUSTER SIND PSYCHOLOGEN, DIE BIS ZU IHRER PENSIONIERUNG ALS AKADEMISCHER RAT BZW. PROFESSOR AN DER UNIVERSITAET ZU KOELN TAETIG WAREN. STIMMEN ZUR 8. AUFLAGE METZIG UND SCHUSTER ... GEBEN EINEN UMFASSENDEN UND AKTUELLEN UEBERBLICK UEBER DIE BEFUNDE DER LERN- UND GEDAECHTNISPSYCHOLOGIE, BESCHREIBEN EFFEKTIVE LERNTECHNIKEN UND ZEIGEN MIT ALLTAGS-BEISPIELEN IHRE PRAKTISCHE RELEVANZ. EKZ-INFORMATIONSDIENST 3/2010 AUSSERDEM GIBT DAS SEHR FLUESSIG GESCHRIEBENE UND GUT ZU LESENDE BUCH VIELE NUETZLICHE TIPPS, WIE MAN DAS LERNEN ORGANISIERT UND PRUEFUNGSANGST UND LERNBLOCKADEN UEBERWINDET. ... EIN BUCH, DAS MAN SICH MOEGLICHST SCHON IM ERSTEN SEMESTER ZULEGEN SOLLTE. STUDIUM 86/2010 EFFEKTIVE LERNTECHNIKEN WERDEN MIT HILFE VON ALLTAGS-BEISPIELEN PLAUSIBEL ERLAEUTERT UND NEUE INFORMATIONEN ZUR LERNMOTIVATION MACHEN DAS BUCH ZU EINER ECHTEN HILFE FUER SCHUELER UND STUDENTEN. LEHRBIBLIOTHEK.DE 2/2011 DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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