Verfügbarkeit: Werkbuch Paulus | Technische Universität München

Werkbuch Paulus: Inspirationen und Provokationen für Gemeinde, Schule und Erwachsenenbildung

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Roedenbeck-Wachsmann, Petra (VerfasserIn), Vogel, Bernd 1957- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2016
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagwörter:	Paulus > Apostel, Heiliger Bibel > Paulinische Briefe Gemeindearbeit Erwachsenenbildung Bibelarbeit Religionsunterricht Lehrmittel
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Umfang:	233 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783170292048

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS V O R W O R T ........................................................................................................................... 13 1 P R O L O G ........................................................................................................................ 15 I. SCHMERZ * SEHNSUCHT - UND G N A D E .................................................................... 15 2 AUSGERECHNET PAULUS! ............................................................................................ 19 3 WAS MUSS AAS FUER EIN MENSCH GEWESEN SEIN! ................................................ 21 4. W IR ABER HABEN DIE DENKWEISE C HRISTI * 1. KOR 2 * 16 )- UEBER DIE W AHRHEIT IN B EZIEH U N G ........................................................................ 22 5. GOTT IN DER GESCHICHTE: PAULUS UND ISRAEL ....................................................... 24 6. ALLTAG UND G LA U B E ................................................................................................ 26 7. W ER ERKLAERT UNS DIE W E LT? ................................................................................... 28 8 W ORTE INS SPIEL B RIN G E N ......................................................................................... 29 Q VERSTEHEN ................................................................................................................. 31 9.1 DAS HERM ENEUTISCHE * P I E L ................................................................................... 31 9.2 HERM ENEUTIK: D ER BEGRIFF UND SEINE G E SC H IC H TE ........................................... 32 9.3 ,NACHKRITISCHE B IB E LA U SLE G U N G ......................................................................... 34 9.4 PAULUS UND C H RIS TU S ............................................................................................. 36 9.5 CHRISTUS U N D DAS ,ERSTE T ESTAM ENT .................................................................. 39 9.6 DER G REN ZG AEN G ER.................................................................................................. 41 9.7 B RU CHLINIEN............................................................................................................. 42 10. UBER W ESENTLICHES INS GESPRAECH KOM M EN - ZUR M ETHODIK ...................... 43 II. M I T TE N IN S H E R Z .................................................................................................... 46 UEBERSICHT (120 M IN .)........................................................................................................ 47 1. D RA M A ...................................................................................................................... 48 1.1 DER PAULUS DES LUKAS - DIE A POSTELGESCHICHTE ............................................... 48 1.2 E RIN N E RU N G ............................................................................................................. 49 1.3 H E RZ B RE N N E N .......................................................................................................... 50 2. BILD UND W O R T ........................................................................................................ 51 3. M ETHODISCH ............................................................................................................ 52 3.1 DIE TEILNEHM ENDEN STELLEN SICH VOR (20 M IN .) ................................................ 52 A UF SPURENSUCHE: ZUR MOEGLICHEN VORGESCHICHTE DER CHRISTLICHEN TAUFE /4 FRUEHE T AU FLITURGIEN......................................................................................... * * D IE A N FE N G E ...................................................................................................... 77 DIE K IN D ERTA U FE................................................................................................ 78 PAULUS UND DIE ROEM ISCHE 79 DER ROMERBRIESI EIN ZWISCHENSTOPP, DER ES IN SICH H A T ............................... 79 IN CHRISTUS JESUS G E TA U FT ............................................................................. 82 DIE H ERAU SFO RD ERU N G ...................................................................................... 84 GJAUBEN UND L E B E N ......................................................................................... 86 3.2 KOMBINIERTE BILDBETRACHTUNG UND TEXTARBEIT (45 MIN.) 52 3.3 PRAESENTATION IM PLENUM (35 MIN.) ................................................................... 53 3.4 GEBET DER LIEBENDEN AUFMERKSAMKEIT (10 M IN .) ........................................... 53 III. W A H R H E I T .............................................................................................................. 55 UEBERSICHT (120 M IN .)........................................................................................................ 55 1 DER TEXT: GALATER 2 1-3,1 ..................................................................................... 2 DIE W AHRHEIT DES E VANGELIUM S........................................................................... 57 2.1 WAS IST W AHRHEIT? (JOH 18,38)............................................................................ 57 2.2 STREIT UM DAS EVANGELIUM ................................................................................... 58 2.3 DAS ZERRISSENE TISCHTUCH: DER ANTIOCHENISCHE KONFLIKT .............................. 63 2.4 BESCHNEIDUNG POLITISCH - DER KONFLIKT UM DIE NEUE W ELT ****** 65 3 FREIE UND SKLAVIN? - ZUM JUEDISCHCHRISTLICHEN DIALOG UND DARUEBER H IN A U S ....................................................................................................................... 67 4 M ETHODISCH .............................................................................................................. 69 4.1 PAULUSBILDER AUSLEGEN (10 M IN .)......................................................................... 69 4.2 DIE W AHRHEIT DES EVANGELIUMS (GAL 2,5) ALS DIE W AHRHEIT DER EINEN UND DIE W AHRHEIT DER ANDEREN (G RUPPENPHASE UND PLENUM * INSGESAMT 60 M IN .)................................................................................................ 70 4.3 DAS THEOLOGISCHE ERDBEBEN (AUSWERTENDES GESPRAECH, 40 MIN.) 71 4.3.1 NACHBEREITUNG ZUM SP IE L .......................................................................... 71 4.3.2 DAS THEOLOGISCHE TRDBEBEN ....................................................................... 71 4.4 LESUNG (10 M IN.) ................................................................................................... 71 IV I N S L E B E N G E T A U F T ................................................................................................. 73 UEBERSICHT (120 M IN )........................................................................................................ 73 * R NRNPR^ * * 74 ; 2 3 3 3 4 4 4 4 5 6. M ETHODISCH .............................................................................................................. 87 6.1 BLITZLICHT TAUFE (PLENUM * 10 MIN.) ................................................................... 87 6.2 KONFRONTATION IM PLENUM (15 M IN .)................................................................ 87 6.3 BIBELTEILEN (G RUPPENARBEIT * 20 MIN.) ............................................................... 88 6.4 ANGELEITETE DISKUSSION IN GRUPPEN (45 M IN .) ............................................... 88 6.5 VORSTELLUNG DES ERTRAGS IM PLENUM (20 M IN.) ............................................... 88 6.6 SEGENSZEICHEN AUF HANDINNENFLAECHEN U ND STIRN M IT W ASSER (10 M IN.) .... 88 V. RELIGION UND G EW ALT ......................................................................................... 89 UEBERSICHT (120 M IN .)....................................................................................................... 89 1. DAS EWIGE P E SSA C H .................................................................................................. 90 * . WAS FUER T Y P E N !....................................................................................................... * * 3. EXEGETISCHE N O TIZ E N ............................................................................................... 93 4 AUSSCHLUSS UN D G EW ALT......................................................................................... 95 5. M ETHODISCH ............................................................................................................. 97 5.1 SELBSTVORSTELLUNG DER GEMEINDE VON K ORINTH (20 MIN.) . 97 5.2 BIBLIOLOGSCHES ROLLENSPIEL IM PLENUM: DIE REISE NACH K ORINTH (30 M IN .)..................................................................... 98 5.2.1 RAUMGESTALTUNG ......................................................................................... 99 5.2.2 DIE ROLLE DER MODERATORIN ....................................................................... 99 5.2.3 ZEITREISE BIS IN DIE GEMEINDEVERSAMMLUNG .......................................... 99 5.2.4 IN DER GEMEINDEVERSAMMLUNG ................................................................ 100 5.3 REFLEXION IN KLEINGRUPPEN (20 MIN.) ............................................................... 101 5.4 DISKUSSION ZUM T H E M A * GEW ALT (INSGESAM T 45 MIN.) 101 5.4.1 VORSTELLUNG DER WANDZEITUNG (10 M IN .) ............................................... 101 5.4.2 GRUPPENDISKUSSION (35 M IN .) .................................................................. 102 5.5 GEMEINSAMER SCHLUSS IM PLENUM (5 M IN .) .................................................... 102 VI. VORBILDLICH LE B E N ............................................................................................... 103 * BERSICHT(120 M IN .).................................................................................................... 103 1. VORBILD UND N ACHFOLGE........................................................................................ 104 2. DIE PARADOXE KARRIERE DES K Y RIO S ..................................................................... 106 3. DER TEXT: P H IL2 * L - N ........................................................................................... 109 4. DIE UE B EW IN D U N G VON G RE N Z E N ........................................................................ 110 5. M ETHODISCH ............................................................................................................ 111 5.1 EINSTIEG M IT TEXTTHEATER (15 MIN.) .................................................................... 111 5.2 AUFSTELLUNG ZU PHIL 2,511 MITHILFE V O N FIGUREN( (25 MIN) .. 112 5.3 PRAESENTATION DER FIGURENKONSTELLATIONEN IM PLENUM (15 M IN ) ***** 113 5.4 ARBEIT AN TEXTEN DIETRICH E N H O E F F E S (ZWEI TEXTE * ZWEI G RUPPEN * 3 * 113 5.5 POESIE UND DIE W IR^ICHKEIT VON HEUTE (30 M I N . ) 113 5.6 L OSLASSEN(5M IN.) ................................................................................................ 114 VII FREIHEIT **************^ 115 UEBERSICHT (120 M IN )........................................................................................................ 115 1. PAULINISCHE TEXTE Z U FREIHEIT* KURZ K O M M E N TIE RT ......................................... 115 1.1 FUER FREIHEIT BEFREIT (GAL 5 * 1 ) ............................................................................... 115 1.2 FREI FUER CHRISTUS (PHIL L * 19F.).............................................................................. 116 1.3 DIE FREIHEIT DES GEFANGENEN JESU C H R IS TI........................................................ 1 1.4 DER GEIST DER F RE IH E IT.......................................................................................... 118 2. M ARTIN LUTHER: V ON DER FREIHEIT FUER A N D E R E ................................................... 119 3. LEBEN * FREIHEIT * GLUECK UND M A M M O N .............................................................. 121 4. Z U K U N FT................................................................................................................... 122 5 M ETHODISCH ............................................................................................................. 123 5.1 LESUNG (15 M IN.) ................................................................................................... 123 5.2 G RUPPENARBEIT AM PHILEM ONBRIEF (50 M IN .) .................................................. 123 5.3 FREIHEIT UND M ARKT IM 21 JAHRHUNDERT (50 MIN) .. 123 5.4 AUSKLANG: EIN LIED ZU 2. KOR 3 * 18 (5 M IN.) .................................................... 124 VIII. EVANGELIUM UND G E B O T ................................................................................ 125 UE B ERSICH T(1 2 0 M IN .)........................................................................................................ 125 1 LUTHER * PAULUS UND WIR HEUTE ............................................................................. 126 2. GOTTES LIEBE UND GOTTES G ERECH TIG K EIT............................................................ 132 2.1 GENUGTUUNG - ANSELM VON C AN TERB U RY ........................................................... 132 2.2 ERLOESUNG DURCH D A S * OPFER* - ZU W E N IG ............................................................ 134 3. ROEMER 7 IM KONTEXT DES R OEM ERBRIEFS.............................................................. 136 3.1 DER T E X T.................................................................................................................. 137 3.2 DER KONTEXT ........................................................................................................... 137 4. CHRISTUS UND DIE T O R A .......................................................................................... 139 4.1 DAS GUTE GESETZ U N D DIE M ACHT DER * U N D E ..................................................... 139 4.2 IST CHRISTUS ENDE ODER ZIEL DES G ESETZES?........................................................ * 4 * 5. UNGETEILT LEBEN D UE RFE N DAS KONKRETE GEBOT GOTTES BEI DIETRICH B ONHOEFFER ...................................................................................... 144 6. M ETHODISCH ........................................................................................................... 148 6.1 LUTHER ALS PAULUSAUSLEGER (2 * 148 6.2 G RUPPENARBEIT AM BIBELTEXT ROEMER 7,14-8,1.14 (50 M IN .).******** 148 6.3 UNGETEILT LEBEN - DAS GEBOT GOTTES ALS GUTER ENGEL * GESPRAECH ZU EINEM BONHOEFFER-TEXT (45 * * ) ************** 149 6.4 NUN SEID IHR WOHL GEROCHEN * SCHLUSSCHOR AUS S. BACHS ..... 150 E X K U R S G O TTE S G E R E C H TIG K E IT - S TR E IT U M D IE R E C H TF E R TIG U N G ............. 151 1 M ARTIN LUTHER (1483-1546): DIE G EECHTIGKEIT GOTTES ALS GNAEDIGER FREISPRUCH DURCH DEN BARM HERZIGEN GOTT ..... B 4 1.1 M IT PAULUS VOM GOTTESHASS ZUM BARM HERZIGEN GOTT ...... 154 1.2 RECHTFERTIGUNG ALS GESCHEHEN VOR DEM HIM M LISCHEN GERICHT? .................. 155 1.3 U NVERHUELLTER JUDENHASS - DER SCHATTEN DER LUTHERISCHEN R ECHTFERTIGUNG........................................................................ 158 1.4 GOTT FUERCHTEN U ND LIE B E N ..................................................................................... 160 2 KRISTER STENDAHL (1921-2008): GOTTES GERECHTIGKEIT SCHAFFT S I H ^ . 160 2.1 SCHWACH S E I N ......................................................................................................... IB I 2.2 DIE OEKUM ENE AUS DEN VOELKERN M IT I S R A E L ...................................................... OE 2.3 GOTTES GERECHTIGKEIT FERTIGT DIE W ELT R E C H T ..................................................... 163 2.4 M ITERBEN C H RIS TI................................................................................................... IB4 2.5 JENSEITS V O N * OL* U N D * NEW W EITERARBEIT AN WICHTIGEN DETAILS ..*** 165 3 KATHY EHRENSPERGER: RECHTFERTIGUNG ALS KRAFT DER GERECHTIGKEIT * EINE FEMINISTISCH-THEOLOGISCHE W EITERENTWICKLUNG DER R ECHTFERTIGNGSLEHRE .. 166 4. TON VEERKAMP: GEGEN D E N * GOTT DIESER EPOCHE* * 2. KOR 4,4) .................... 168 CODA: DASS GOTT ZU SEINEM ZIEL KOM M ^ ...................................................................... 170 IX E IN F E S T IN K O R I N T H 173 UEBERSICHT (120 M IN .)....................................................................................................... 173 1 DER FRESSER UND W EINSAEUFER UND DAS REICH GOTTES 174 2 MAHL FEIERN 3 BROT UND KELCH ...................................................................................................... 177 4 NOCHMAL: S UE H N O P FER? .......................................................................................... 179 U ND WAS IST M IT DEN EINSETZUNGSWORTEN? ....... M ETHODISCH .......................................................... ANKOM M EN (15 M I N .) ....................................... BROTSEGEN UND ESSEN (30 MIN.) .. KELCHSEGEN * TRINKEN UND LESUNGEN (35 M IN.) LESUNG VON BIBELTEXT UND AGENDE (5 M IN.) ., REFLEXION (35 M IN .) ............................................. X WER SIND WIR * DASS WIR DAS GUTE TU N ? ............................... UEBERSICHT (120 M IN .)...................................................................................... 1. DER TEXT: ROEM 12 * LF. UND 1 3 ,1 -1 0 .................................................. 2 ROEMER 13 UND DIE F O LG E N .................................................................. 2.1 EIN TEXT SEINER Z E I T ............................................................................ 2.2 GOTTGEGEBENES A M T UND REGIMENT (LUTHER) ................................ 2.3 R OE M E R L3 IN D E R N S - Z E IT................................................................... 23.1 AUS DEM HIRTENBRIEF DER KATIAOLISCLAEN DEUTSCHEN BISCLAOFE 8. JUNI 1933 .............................................................................. 2.3.2. VADEMECUMFUR DEN KATHOLISCHEN SOLDATEN. BISCHOEFLICHES ORDINARIAT MUENSTER (BISCHOFVON GALEN) 8. NOVEMBER 1938 23.3 DER EV. LANDESBISCHOF VON THUERINGEN) WILVIELM RELCHARDT * 25. OKTOBER 1933 ....................................................................... 2.3.4 ERKLAERUNG DES PFARRERNOTBUNDES 13. NOVEMBER 1933 , 3 ZWEIERLEI TREUE - ZURUECK ZU DEN ANFANGEN! . 4. AUS DER AUSLEGUNGSGESCHICHTE ROEM 13 .......................................... 5 MISSION FUER EINE NEUE WELT (ROBERT JEWETT) 6. ETHISCHER DISKURS UND DIE VIELFALT DER LEBENSMOGLICHKEITEN ..... 7. W ER SIND WIR * DASS WIR DAS GUTE T U N ? .............................................. 8. M ETHODISCH ........................................................................................... 8.1 PROVOKATION UND EINSTIEG IN DIE DISKUSSION (30 M IN .)................ 8.2 G RUPPENARBEIT ZU ROEM ER 13,1-10 UND D ARM STAEDTER W ORT 1947 (40 M IN .)................................................................................................. 8.3 WAS HILFT UNS PAULUS IN DEN ETHISCHEN FRAGEN HEUTE? (45 MIN.) 8.4 SCHLUSSWORT: EINE LESUNG AUS EINEM ZEITUNGSARTIKEL (5 MIN.) XI DEN T OG B ESIEG EN .................................................................. UEBERSICHT (120 M IN .)....................................................................................... 182 185 185 186 186 186 186 187 187 189 190 190 191 192 193 193 194 194 195 197 198 200 201 205 205 206 206 207 208 208 1 2 3 4 5 5 6 6 6 6 6 6 1. I AM STRICTLY AGAINST IT! - GESCHICHTE GEGEN DEN TOD .. 209 1.1 THEOLOGIE DER H O FFN U N G ...................................................................................... 209 1.2 BILDER GEGEN TOD UND T E U FE L ............................................................................. 211 1.3 1. KOR 15 INNERHALB DES 1 KORINTHERBRIEFS ..................................................... 211 1.4 NIKODEMUSEVANGELIUM: LITURGISCHES D RAM A GEGEN TOD UND TEUFEL 212 2. DAS MUSIKALISCHE D RAM A GEORG FRIEDRICH H A N D ELS ** MESSIAS* ...... 213 3. DER T E X T.................................................................................................................. 214 4. EINBLICKE IN DEN T E X T........................................................................................... 215 5. M ETHODISCH ............................................................................................................ 218 5.1 M USIK * BILD- U ND TEXTPROJEKTION (15 M IN.) ................................................... 218 5.2 LESUNG UN D INFORM ATION ZUM GESEHENEN (20 M IN )..................................... 218 5.3 GESPRAECHSGRUPPEN ZU 1 KOR 15 UND ZU TRAUERANZEIGEN (50 M IN.) 218 5.4 PRAESENTATION UND AUSTAUSCH IM PLENUM (30 M IN .)....................................... 219 5.5 ZUM SCHLUSS: G .F .H A N D E LS M U S IK Z U L.K O R 15,54-57 (5* *.) ............... 219 XII. GOTTES GNADE FUER DIE W E LT..................................................................220 UEBERSICHT (120 M IN .)........................................................................................................ 220 1. GNADE SEI M IT EUCH! ............................................................................................. 220 2. M ETH O D ISCH ES........................................................................................................ 225 2.1 BIBELTEILEN (15 M IN .) ............................................................................................ 225 2.2 AUSTAUSCN IN G RUPPEN (25 M IN .) ...................................................................... 225 2.3 DISKUSSION IM PLENUM (30 M IN .) ...................................................................... 225 2.4 FEEDBACK ZUM GESAMTEN KURS (40 MIN.) ......................................................... 2 2 . 2.5 SCHLUSS M IT ZIEHUNG EINER ENGELSKARTE (10 MIN.) ......................................... 226 LITERATURVERZEICHNIS .....................................................................................................227 W OERTERBUECHER UN D L E X I K A 233 VERWENDETES M ATERIAL AUS AEM I N TE R N E T ............................................ ... 233 PETRA ROEDENBECK-WACHSMANN, BERND VOGEL WERKBUCH PAULUS PAULUS WAR EIN GETROFFENER, VERWUNDETER, ERLEUCHTETER, ALS SICH IHM DER SOHN GOTTES OFFENBARTE. ER WURDE QUER- TREIBER, INSPIRATOR, PROVOKATEUR. INSPIRIERT ER UNS HEUTE NEU ZWISCHEN KONSUM UND KRISE, LEBENSLUST UND ANGST? DIE AUTOREN LADEN DIESEN GIGANTEN, DIESEN APOSTEL SEINES HERRN EIN: AN UNSERE TISCHE, ZU GESPRAECHEN, INS STILLE KAEMMERLEIN. SIE BRINGEN SEINE TEXTE INS SPIEL UND EROEFFNEN BEZUEGE, PERSPEKTIVEN UND ANREGUNGEN, DENK- UND SPIELRAEUME FUER DIE PRAXIS. LAIEN UND PROFIS FINDEN FUNDIERTE EINFUEHRUNGEN IN ZENTRALE THEOLOGISCHE THEMEN, INSBESONDERE ZU BIBELHERMENEUTIK UND RECHT- FERTIGUNG. GNADE , WAHRHEIT , LIEBE ODER DER UMGANG MIT GOTTES GEBOT - WAS HEISST DAS HEUTE? DAS BUCH IST GRUNDLAGE FUER GLAUBENSKURSE, ERWACHSENEN- BILDUNG ODER VORTRAGSABENDE, SOWIE FUER LEHRKRAEFTE IM SEKUNDARBEREICH UND FUER DAS SELBSTSTUDIUM. PETRA ROEDENBECK-WACHSMANN IST RECHTSANWAELTIN IN HAMBURG; BERND VOGELIST SCHUL- UND HOCHSCHULPASTORIN LUENEBURG. IN IHREN BUECHERN VERBINDEN SIE THEOLOGISCHES WISSEN UND VIELFAELTIGE PRAKTISCHE ERFAHRUNG IN DER GEMEINDEARBEIT.
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