Tabus und Tabuverletzungen an Hochschulen:
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Halle-Wittenberg
Institut für Hochschulforschung
2015
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TABUS UND TABUVERLETZUNGEN AN HOCHSCHULEN
MARGRET BULOW-SCHRAMM:
NEUE GEDANKENGAENGE PROVOZIEREN. VORWORT DER
2. VORSITZENDEN DER GESELLSCHAFT ** H O CH SCH U LFO RSCH U N G _ _ _
....
*
..__^^
SIGRID METZ.GOCKEL. MARGRET BIILOW-SCHRAMM, MARION KAMPHANS:
(UN)AUFGELOESTE AMBIVALENZEN. ZUR FUNKTION UND ANALYSE
VON TABUS IN DER H
OCHSCHULE..................................................................................
9
MARESI NERAD:
SEARCHING FOR TABOOS IN DOCTORAL EDUCATION. AN EXPLORATORY JOURNEY **
*
7
BERND KLEIMANN:
T ABUS IN DER G OVERNANCE VON U
NIVERSITAETEN.....................................................33
SIGRID METZ-GOCKEL:
DER SCHOENE SCHEIN WISSENSCHAFTLICHER BEGUTACHTUNG ODER
ZUR UNTERWANDERUNG MERITOKRATISCHER
BEURTEILUNGEN.........................................43
MEIKE SOPHIA BAADER, S * KORFF:
CHANCENGLEICHHEIT DURCH STRUKTURIERTE
PROMOTIONSFOERDERUNG * EIN TABU IN DER U M SETZUNG?
.........................................
58
VOLKER MUELLER-BENEDICT. THOMAS GAENS:
SIND EXAMENSNOTEN VERGLEICHBAR? UND W AS
*
WENN NOTEN
IMMER BESSER WERDEN? DER VERSUCH EINES T
ABUBRUCHS......................................79
GERD GROZINGER:
EINFLUESSE AUF DIE NOTENGEBUNG AN DEUTSCHEN HOCHSCHULEN.
EINE ANALYSE AM BEISPIEL DER W IRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN **.******94
KATRIN LIST
*
THOMAS FELTES:
SEXUELLE GEWALT AN H OCHSCHULEN
.........................................................................
1I5
WERNER KRAUSS, RAMONA LENZ. CONSTANCE VON RUEDEN. SARAH WEBER:
CAN THE POSTDOC SPEAK? EIN ERFAHRUNGSBERICHT
AUS DEN GRAUZONEN UNIVERSITAERER DRITTM
ITTELWELTEN............................... HQ
FELIZITAS SAGEBIEL:
PEER REVIEW-VERFAHREN. LEGITIMATION ODER EIN GESCHLECHTERGERECHTES
VERFAHREN ZUR TRANSPARENTEN Q
UALITAETSSICHERUNG?..............................................143
OLIVER DIMBATH, STEFAN BOSCHEN:
INSTITUTIONALISIERTER SKEPTIZISMUS DER WISSENSCHAFT.
EINE EXPLORIERENDE STUDIE ZU REZENSIONEN ALS KRITIKFORM 158
FORUM
KARL WEBER
*
WOLFGANG JIITTE. MARKUS WALBER:
KOMMUNIKATIVE PRAKTIKEN IN DEN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN.
EINE EXPLORATIVE S TU D IE
...........................................................................................
173
PUBLIKATIONEN
REZENSION: OTTO HUETHER/GEORG KRUECKEN: HOCHSCHULEN.
FRAGESTELLUNGEN
*
ERGEBNISSE UND PERSPEKTIVEN DER
SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN HOCHSCHULFORSCHUNG
(ANNA KOSMUETZKY)............... SS
PEER PASTERNACK, DANIEL HECHLER:
BIBLIOGRAFIE: W ISSENSCHAFT & HOCHSCHULEN
IN OSTDEUTSCHLAND SEIT
1945.....................................................................................192
AUTORINNEN &
AUTOREN............................................................................................
213
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