Verfügbarkeit: Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern?

Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern?:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Vorholzer, Andreas Stefan (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Logos Verlag Berlin GmbH [2016]
Schriftenreihe:	Studien zum Physik- und Chemielernen 197
Schlagwörter:	Lehr-Lern-Forschung Schülerversuch Physikunterricht Hochschulschrift
Links:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028839429&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:	VI, 222 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783832541941

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV043421496
003	DE-604
005	20180731
007	t\|
008	160302s2016 gw a\|\|\| m\|\|\| 00\|\|\| ger d
020			\|a 9783832541941 \|c pbk. \|9 978-3-8325-4194-1
035			\|a (OCoLC)951566025
035			\|a (DE-599)BVBBV043421496
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BE
049			\|a DE-384 \|a DE-11 \|a DE-739 \|a DE-N32 \|a DE-20 \|a DE-91 \|a DE-355
084			\|a DP 4620 \|0 (DE-625)19845:12012 \|2 rvk
084			\|a UB 4053 \|0 (DE-625)145464: \|2 rvk
084			\|a EDU 750d \|2 stub
084			\|a PSY 210d \|2 stub
100	1		\|a Vorholzer, Andreas Stefan \|e Verfasser \|0 (DE-588)1103052578 \|4 aut
245	1	0	\|a Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern? \|c vorgelegt von Andreas Stefan Vorholzer
264		1	\|a Berlin \|b Logos Verlag Berlin GmbH \|c [2016]
264		4	\|c © 2016
300			\|a VI, 222 Seiten \|b Illustrationen, Diagramme
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Studien zum Physik- und Chemielernen \|v 197
502			\|b Dissertation \|c Justus-Liebig-Universität Gießen \|d 2015
650	0	7	\|a Lehr-Lern-Forschung \|0 (DE-588)4478933-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schülerversuch \|0 (DE-588)4316613-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Physikunterricht \|0 (DE-588)4045977-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4113937-9 \|a Hochschulschrift \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Physikunterricht \|0 (DE-588)4045977-9 \|D s
689	0	1	\|a Schülerversuch \|0 (DE-588)4316613-1 \|D s
689	0	2	\|a Lehr-Lern-Forschung \|0 (DE-588)4478933-6 \|D s
689	0		\|5 DE-604
830		0	\|a Studien zum Physik- und Chemielernen \|v 197 \|w (DE-604)BV020007042 \|9 197
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028839429&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028839429

Datensatz im Suchindex

DE-BY-TUM_call_number	0002 EDU 750d 2018 A 3978
DE-BY-TUM_katkey	2350420
DE-BY-TUM_location	00
DE-BY-TUM_media_number	040009267643
_version_	1821934309986009089
adam_text	* *********** ************** *********** * ******************************************** * ** ******** ************************************************* ****************************************************************************************** ***************************** **************** **** * *********************************************************************************************************************** ********************* ************* ********* ************ *********************************************************** ******************** ** ********* ******************************************************************** *************************************************************** **************** **** ********************************************************* ***************** *************** ******************************************* ******************************************************** ** **************************************************************************************************************** ** ************************************************* ************************* ** ************************************** ********************************************** ***************************************** ** ******************************************************************************************************** ********************************* ************************************************** ** ****************************************************************************** ********************************************************** **************** * ************************************ *********** ********************************** ********************************************************* **************************************** ************************************************ ******************************************************* ******************************* ** ******************************************************************************************************************** *************************************************************************************************************** ************ ************************* *********************************** ** ******************************************* ******************************** * * ******************************* * *** ****** ************ ********************************** ***** ************************ **************************************************************** * *** ****** ************ *********** ************************** ************************************************************************************** * *** ************************************ ********** *** ******* *********** *************************************************************** * ************************************************************************************************** * ***************************************************** ************************************ * *** ************ ************ ********** ******** ************** ******************* ******************************************** * *** ********* ************************** ****************** ***** *************************************************************************************** * *********************************** ************ ****** **** ****************************************************************** * *** ******************************** ******************************************** * *************** * *** ******** ******************************************* * ************************************************************************************************************** * ******* * ******************* * ***** * ***** **************************************************** * ****************************************************************************************************************** ************** **************************************************************************** * ********* *
any_adam_object	1
author	Vorholzer, Andreas Stefan
author_GND	(DE-588)1103052578
author_facet	Vorholzer, Andreas Stefan
author_role	aut
author_sort	Vorholzer, Andreas Stefan
author_variant	a s v as asv
building	Verbundindex
bvnumber	BV043421496
classification_rvk	DP 4620 UB 4053
classification_tum	EDU 750d PSY 210d
ctrlnum	(OCoLC)951566025 (DE-599)BVBBV043421496
discipline	Physik Pädagogik Psychologie
format	Thesis Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02015nam a2200469 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV043421496</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20180731 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">160302s2016 gw a\|\|\| m\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783832541941</subfield><subfield code="c">pbk.</subfield><subfield code="9">978-3-8325-4194-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)951566025</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV043421496</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 4620</subfield><subfield code="0">(DE-625)19845:12012</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">UB 4053</subfield><subfield code="0">(DE-625)145464:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU 750d</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">PSY 210d</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vorholzer, Andreas Stefan</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1103052578</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern?</subfield><subfield code="c">vorgelegt von Andreas Stefan Vorholzer</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin</subfield><subfield code="b">Logos Verlag Berlin GmbH</subfield><subfield code="c">[2016]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2016</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">VI, 222 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Studien zum Physik- und Chemielernen</subfield><subfield code="v">197</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Dissertation</subfield><subfield code="c">Justus-Liebig-Universität Gießen</subfield><subfield code="d">2015</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehr-Lern-Forschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4478933-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schülerversuch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4316613-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Physikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4045977-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Physikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4045977-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schülerversuch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4316613-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Lehr-Lern-Forschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4478933-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Studien zum Physik- und Chemielernen</subfield><subfield code="v">197</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV020007042</subfield><subfield code="9">197</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028839429&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028839429</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
genre_facet	Hochschulschrift
id	DE-604.BV043421496
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T17:36:00Z
institution	BVB
isbn	9783832541941
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028839429
oclc_num	951566025
open_access_boolean
owner	DE-384 DE-11 DE-739 DE-N32 DE-20 DE-91 DE-BY-TUM DE-355 DE-BY-UBR
owner_facet	DE-384 DE-11 DE-739 DE-N32 DE-20 DE-91 DE-BY-TUM DE-355 DE-BY-UBR
physical	VI, 222 Seiten Illustrationen, Diagramme
publishDate	2016
publishDateSearch	2016
publishDateSort	2016
publisher	Logos Verlag Berlin GmbH
record_format	marc
series	Studien zum Physik- und Chemielernen
series2	Studien zum Physik- und Chemielernen
spellingShingle	Vorholzer, Andreas Stefan Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern? Studien zum Physik- und Chemielernen Lehr-Lern-Forschung (DE-588)4478933-6 gnd Schülerversuch (DE-588)4316613-1 gnd Physikunterricht (DE-588)4045977-9 gnd
subject_GND	(DE-588)4478933-6 (DE-588)4316613-1 (DE-588)4045977-9 (DE-588)4113937-9
title	Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern?
title_auth	Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern?
title_exact_search	Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern?
title_full	Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern? vorgelegt von Andreas Stefan Vorholzer
title_fullStr	Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern? vorgelegt von Andreas Stefan Vorholzer
title_full_unstemmed	Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern? vorgelegt von Andreas Stefan Vorholzer
title_short	Wie lassen sich Kompetenzen des experimentellen Denkens und Arbeitens fördern?
title_sort	wie lassen sich kompetenzen des experimentellen denkens und arbeitens fordern
topic	Lehr-Lern-Forschung (DE-588)4478933-6 gnd Schülerversuch (DE-588)4316613-1 gnd Physikunterricht (DE-588)4045977-9 gnd
topic_facet	Lehr-Lern-Forschung Schülerversuch Physikunterricht Hochschulschrift
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028839429&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV020007042
work_keys_str_mv	AT vorholzerandreasstefan wielassensichkompetenzendesexperimentellendenkensundarbeitensfordern

Verfügbarkeit

Bestellen (Login erforderlich)

Inhaltsverzeichnis
Paper/Kapitel scannen lassen

Teilbibliothek Stammgelände

Bestandsangaben von Teilbibliothek Stammgelände
Signatur:	0002 EDU 750d 2018 A 3978 Lageplan
Exemplar 1	Ausleihbar Am Standort