Schulinspektion als Steuerungsimpuls?: Ergebnisse aus Forschungsprojekten
Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Böhm-Kasper, Oliver 1972- (Contributor), Brüsemeister, Thomas 1962- (Contributor), Dietrich, Fabian 1975- (Contributor)
Format: Electronic eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer VS [2016]
Series:Educational Governance Band 25
Subjects:
Links:https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10872-4
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028826303&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028826303&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Physical Description:1 Online Ressource (X, 327 Seiten)
ISBN:9783658108724
DOI:10.1007/978-3-658-10872-4