Verfügbarkeit: Frühe Hilfen – Frühförderung – Inklusion

Frühe Hilfen – Frühförderung – Inklusion: Stärkung der Eltern-Kind-Beziehung im Kindergarten

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Ludwig-Körner, Christiane 1944- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Krauskopf, Karsten 1979- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Stegemann, Ulla (VerfasserIn, HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Gießen Psychosozial-Verlag [2016]
Ausgabe:	Orginalausgabe
Schriftenreihe:	Therapie & Beratung
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Beschreibung:	Literaturverzeichnis: Seite 183-192
Umfang:	192 Seiten Diagramme
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adam_text	NHA. VORWORT 7 * EINLEITUNG 9 2 EXKLUSION STATT INKLUSION - ANGEBOTE FUER FAMILIEN MIT HILFEBEDARF 3* 2.1 INKLUSIONSPROZESSE M FRUEHBEREICH IN DEUTSCHLAND 14 2.2 DERZEITIGE ANGEBOTE FUER FAMILIEN MIT HILFEBEDARF IN DEUTSCHLAND 34 2.3 EINBLICK IN ANGEBOTE FUER FAMILIEN MIT HILFEBEDARF IM AUSLAND 57 2.4 KOSTEN.NUTZEN-ANALYSE 66 3 NEUE WEGE: STAERKUNG DER ELTERN-KILID-BEZIEHUNG M K IN D E RG A RTE N 71 3.1 DAS PILOTPROJEKT - PHASE 73 3.2 DIE GEWAEHLTEN METHODEN UND IHRE UMSETZUNG 77 3.3 ERGEBNISSE AUS SCHT DER ETERN UND DER FACHKRAFT 86 3.4 FORSCHUNGSERGEBNISSE AUS PROJEKTPHASE 95 4 NEUE WEGGEFAEHRTEN: PATENSCHAFTEN ALS RESSOURCE IN DER KINDLICHEN ENTWICKLUNG 107 4.* MENTORING UND M E N TO R WAS KANN MENTORING BEWIRKEN UND WIE? 08 * 4.2 PATENSCHAFTEN IN DEUTSCHLAND ** * 5 DAS PATENSCHAFTSPROJEK. 1* * (PROJEKTPHASE 2 ) F ORSCHUNGSE RG EBNISSE 3* * 5.1 VERAENDERUNGEN DES ALLGEMEINEN ENTWICKLUNGSSTANDS DER PATENKINDER 4* * 5.2 DIE PERSPEKTIVE DER PATINNEN UND PATEN 23 * 5.3 SUPERVISION 54 * 5.4 HERAUSFORDERNDE KONFLIKTMOMENTE IN DER PATENSCHAFT * 59 5.5 ELTERN 170 6 SCHLUSSFOLGERUNGEN UND AUSBLICK 75* LITERATUR 83*
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