Scaffolding im Fremdsprachenunterricht: Unterrichtseinheiten Englisch für authentisches Lernen
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Tübingen
Narr Francke Attempto
[2017]
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| adam_text | Scaffolding fördert die Interaktion von Lerngruppen in besonde-
rem Maße und unterstützt „sichtbares Lernen von Fremdsprachen.
Die fünfzehn praxiswirksam ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten
schlagen auf der Grundlage von „Lerngerüsten eine Brücke zwi-
schen dem aktuellen fremdsprachlichen Kenntnisstand und dem
potentiellen Leistungsniveau der Lernenden (Zone of Proximal De-
velopment). Sie decken die Niveaus Al bis B2+ des Gemeinsamen eu-
ropäischen Referenzrahmens für Sprachen ab und sind sowohl für
Schülerinnen und Schüler an Mittelstufenschulen als auch an Gym-
nasien geeignet. Ihre Themen umfassen Ausblicke vom Lehrwerk
auf die reale Welt über Sachtexte und bilinguale Themen hin zu li-
terarischen Texten und (außerschulischen) Lernorten. Die mehrfach
erprobten Unterrichtseinheiten ermöglichen authentisches Lernen
und sind eingebettet in umfassende Lernaufgaben. Scaffolding wird
als dynamische Lehr- und Lernstrategie eingeführt und in einem ab-
schließenden Glossary methodisch begründet.
Inhalt
Einführung narr praxisbücher - Fremdsprachenunterricht konkret
Einleitung Scaffolding als Lehr- und Lernstrategie
Unit 1: Animais and Nature
(Sek. I: 2./3. Lernjahr, A1/A2)
Unit 2: Endangered Habitats and Canadian Parks
(Sek. I: 2./3. Lernjahr, A1/A2)
Unit 3: ls Nessie Alive?
(Sek. I: 2./3. Lernjahr, A1/A2)
Unit 4: Behind a Name (Heroes)
(Sek. I: 2./3. Lernjahr, A1/A2)
Unit 5: Measuring your Media
(Sek. I: 2./3. Lernjahr, A1/A2)
Unit 6: Explorers and Aborigines
(Sek. I: 4./5. Lernjahr, A2/B1)
Unit 7: Landmarks in Games
(Sek. I: 4./5. Lernjahr, A2/ B1+)
Unit 8: English Traditions
(Sek. I: 3./4. Lernjahr, A2/B1)
Unit 9: Caledonia - Where it is and what it is
(Sek. I: 4./5. Lernjahr, A2/B1+)
Unit 10: Indian Stereotypes
(Sek. I: 4./5. Lernjahr, A2/B1)
Unit 11: Asterix Co
(Sek. I: 4./5. Lernjahr, A2/B1+)
Unit 12: Country Profites
(Sek. I: 6./7. Lernjahr, B1/B2)
Unit 13: The Athens of the North
(Sek. I: 6./7. Lernjahr, B1/B2)
Unit 14: Gorge Walking
(Sek. I: 6./7. Lernjahr, B1/B2)
Unit IS: Media’s Influence: Opinions, Activism, Outcomes
(Sek. II: 6./7. Lernjahr, B1/B2+)
Glossary of teaching strategies and learning skills
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