Verfügbarkeit: Schauspielmusik | Technische Universität München

Schauspielmusik: Funktion und Ästhetik im deutschsprachigen Drama der Frühen Neuzeit Band 2 Darstellungsteil

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Scheitler, Irmgard 1950- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Beeskow ortus musikverlag 2015
Schriftenreihe:	Ortus-Studien 19
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Umfang:	XII, 752 Seiten
ISBN:	9783937788463

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adam_text	Inhalt Inhalt Einführung _ 1 Forschungsbericht_ 3 Editionen _ 3 Bibliographien _ 4 Forschungsliteratur_ 7 Probleme, Methode und Ziele der Darstellung_ 12 Materialerhebung. Befund _ 12 Dramendruck, Notendruck und Musik_ 13 Fehlen von Musikhinweisen _ 17 Das Problem der Nebentexte _ 18 Gesonderte Überlieferung von Text und Noten _ 19 Offene und versteckte Musikhinweise _ 22 Fragestellungen und Perspektiven_ 25 Teil I: Ein Blick über die Grenzen des hochdeutschen Sprechtheaters _ 27 Antike Vorbilder, die Anfänge des Dramas der Neuzeit und das neulateinische Schauspiel _28 Chöre und Instrumente _ 28 Locher, Celtis und Chelidonius. Die Verwendung antiker Odenformen „ 34 Reuchlin und Hegendorf. Deutsche Musikformen im neulateinischen Spiel_ 40 Georg Macropedius_ 41 Das Straßburger Schultheater _ . ------------ 47 Die Jesuiten und das deutsche Theaterleben _ 60 Die Muttersprache in jesuitischen Spielen_71 Die Kongregationsaufführungen _ 71 Bedeutende Jesuitenspiele des 17. Jahrhunderts und ihre deutschen Anteile _-—---------- 81 Jesuiten-„Opern"_ 93 VII Inhalt Katholisches Theater außerhalb der Societas Jesu _ 109 Die Benediktiner _ 109 Die Augustiner _ 122 Die Piaristen _ 127 Bruderschaften _ 135 Stadtbürger _ 139 Schüler-, Studenten- und Liebhabertheater _ 143 Ganz gesungene Spiele in deutscher Sprache _ 147 „Opern“ _ 147 Terminologische Unsicherheiten _ 148 Kriterien für ganz gesungene Spiele_ 153 Das Problem des Rezitativs und des madrigalischen Verses _ 153 Die frühen Stücke und ihre Einrichtung_ 156 Ganz gesungene, nicht-höfische Aufführungen _ 176 Probleme der Gattungstrennung_ 197 Liederspiele _200 Singpossen _205 Paradramatische Formen _ 208 Actus _ 208 Gregoriusfest _ 213 Auffzug_ 215 Prozession_ 220 Teil II: Systematik der frühneuhochdeutschen Schauspielmusik_ 223 A: Theorie der Schauspielmusik_ 223 Poetik _ 223 Antike Tradition und modernes Theater_ 223 Das 16. Jahrhundert_ 226 Poetik der Jesuiten_ 229 Deutsche Autoren des 17. Jahrhunderts _ 233 Dramenformate_252 Affektenlehre und Affektgebrauch_254 Metren und Modi _ 254 Musik im Dienst dramatischer Affekte_257 VIII Inhalt B: Strukturbedingte Orte des Musikeinsatzes _ 265 Der musikalische Rahmen _ 265 Werbung und Einladung _ 266 Der Beginn _ 266 Der Schluss _ 273 Die Licenza _ 275 An- und eingefügte Spiele _ 276 Der Prolog _ 281 Das Prologlied _ . _ 283 Der rezitativische Prolog _ 285 Das musikalische Vorspiel_ 288 Der Zwischenakt _ 292 Die Einteilung in Akte _—- 292 Funktion und Einsatz des Chors _ 297 Gesang oder Instrumentalmusik_. . -- 801 Typologie des Zwischenaktchores 810 Antike Muster_ 810 Liturgische Gesänge und Kirchenlieder _._815 Liedhafte Chöre_ 816 Chöre nicht liedhaften Charakters_ 817 Einzelgesang _ 819 Zwischenakt und Handlung--------------------------------------321 Ausweitung zum Intermedium _ 323 Besetzung _ _ _ —_—----- 329 Kantaten im Zwischenakt _ 332 Die Verthönung. Illustration auf dem Theater_ 335 Die Verthönung zu Beginn des Stückes - ein Ersatz für das Argumentum _ 337 Die Verthönung als Zwischenakt_341 Die Verthönung als Verbildlichung des Verborgenen ----------- 342 Optische Variationen _ ._ 343 C; Musikpraxis und musikalische Formen_._ 348 Aufführungspraktische Aspekte _ 348 Bühne und Musik_—-------- 348 Bühnenverhältnisse_ 348 Der Ort für Musiker auf der Bühne _ 349 IX Inhalt Schauspieler und Musik_353 Der singende Schauspieler_ 353 Der musikbegleitete Schauspieler: Melodram und Pantomime _ 357 Der Schauspieler als Instrumentalist_ 360 Liturgische Gesänge und Kirchenlieder_ 364 Liturgische Gesänge_ 364 Kirchenlied und Konfession_ 367 Evangelisch-lutherische Spiele _ 367 Katholische Spiele _ 368 Reformierte Spiele_ 371 Verkündigung in Lied und Spiel_ 375 Dramaturgische Funktionen des Kirchenlieds_ 378 Das Schauspiel als Ort der Liedpädagogik_ 380 Die sprachprägende Kraft des Kirchenliedes _ 384 Geistliche Lieder im barocken Spiel _ 385 Kontrafaktur und Parodie_ 391 Die verwendeten Instrumente und ihre Bedeutung_ 395 Blechblasinstrumente_ 395 Doppelrohrblattinstrumente _ 406 Flöten _409 Perkussionsinstrumente_411 Saiteninstrumente_412 Tasteninstrumente_418 Spielpraxis, Ensemblespiel und Ansehen der Instrumente_420 Liedfavoriten, Kontrafakturen und Brauchtumslieder_ 426 Übernommene Lieder bzw. Melodien des 16. Jahrhunderts_ 426 Erstbelege im Schauspiel _ 437 Typologie volksliedhafter Brauchtumsgesänge_ 438 Eine neue Volksliedgattung: das Pritschenlied _ 443 Vokale Schauspielmusik und ihre Formen _ 450 Strophigkeit und Formenvielfalt _ 450 Meistergesang und Meistersinger_454 Tenorlieder_457 Bergreihen und Tanzlieder _ 459 Chöre für die drei hohe Stimmen mit Basis oder ad aequales _ 461 Bicinien und Tricinien_ 461 X Inhalt Vierstimmige Liedsätze mit leitendem Diskant_ 464 Motetten. Kanones _ 465 Madrigale _ 469 Villanellen, Kanzonetten, Balletti _ 475 Echolieder_ 478 Sonette _ 479 Lied und Lyrikreform _482 Martin Opitz und das Lied _ 484 Heinrich Alberts Arien _ 489 Die Bedeutung Paul Flemings _ 491 Adam Krieger_ 493 Johann Rist_ 496 Beziehungsreichtum der Strophenform _ 500 Arie. Rezitativ_ 502 Das Concerto und mehrteilige Formen _ 505 Das Generalbasslied _ 507 Weiterleben von Schauspielliedern im Schauspiel _ 514 Tanz _ 517 Theater und Tanz _. 517 Tanzlied und Tanzmusik_֊ 521 Gelegenheiten des Tanzes _ 529 Schulspiel und Tanz _ 535 Das Ballett_. 543 D: Spezielle Aspekte _-_ 549 Musikaffine Figuren und Szenen _ 549 Teufel _ 549 Narren und Lustige Figuren_ 560 Allegorien _ 563 Obligatorische Musik mit direkter Motivation aus dem Handlungsgang_-_ 565 Tafelmusik_ 566 Ständchen _-֊ _ 567 Schlacht _567 Der musikalische Spaß _ 568 Musik als Handlungsmotiv_ 570 XI Inhalt Herausgehobene Lebenssituationen _ 571 Opfer_ 571 Gebet _ 573 Kerker _ 574 Schlaf und Traum _ 574 Sterben, Tod und Begräbnis _ 575 Das Numinose _ 577 Geister und Gespenster_ 577 Himmel _ 579 Meer und Wasser _ 582 Frauen und Mädchen auf der Bühne _ 585 Die Instrumentalistin als Rolle _ 585 Singende Schauspielerinnen im Schul-, Bürger- und Hoftheater_ 589 Drei besondere Frauen _ 608 Ein exemplarischer Fall: Musik und Theater in Zittau_ 619 Die Anfänge des Schulspiels und Christoph Keimann _ 620 Christian Weise _ 624 Gottfried Hoffmanns Zittauer Rektorat_ 646 Johann Christoph Wentzel _ 647 Schluss_ 651 Anhang_ 653 Addenda und Corrigenda _ 654 Quellen, Quellensammlungen, Bibliographien und Literatur vor 1800 _ 681 Forschungsliteratur und Nachschlagewerke _ 691 Register_ 717 Personen_ 717 Wiederverwendete Lieder und Gesänge _ 740 Aufführungsorte _ 749 XII
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