Availability: Ambivalenzen des Ökonomischen | Technische Universität München

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Other Authors:	Heinrich, Martin 1971- (Editor), Kohlstock, Barbara 1969- (Editor)
Format:	Electronic eBook
Language:	German
Published:	Wiesbaden Springer VS [2016]
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adam_text	AMBIVALENZEN DES OEKONOMISCHEN / : 2016 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE OEKONOMIEKRITIK AN „NEUER STEUERUNG“ OEKONOMIE UND STEUERUNG AUS BILDUNGSHISTORISCHER PERSPEKTIVE INSTRUMENTE EINER OEKONOMISCH ORIENTIERTEN „NEUEN STEUERUNG“ EFFEKTE VON OEKONOMIELOGIKEN IN DER EDUCATIONAL GOVERNANCE DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. AMBIVALENZEN DES OEKONOMISCHEN / : 2016 ABSTRACT / INHALTSTEXT BILDUNG UND OEKONOMIE SIND WECHSELSEITIG AUFEINANDER VERWIESEN: ES WIRD KEINE AUTONOMIE DER BILDUNG OHNE RESSOURCIELLE ABSICHERUNG GEBEN, EBENSOWENIG WIE EINE MODERNE INDUSTRIALISIERTE GESELLSCHAFT MIT BLICK AUF IHRE REPRODUKTIONSLOGIKEN AUF DIE PRODUKTIVKRAFT „BILDUNG“ VERZICHTEN KANN. AM BEISPIEL BILDUNGSTHEORETISCH FUNDIERTER UND EMPIRISCHER STUDIEN ZU DEN DIFFERENTEN PAEDAGOGISCHEN UND OEKONOMISCHEN LOGIKEN INNERHALB DER „NEUEN STEUERUNG“ DES BILDUNGSSYSTEMS WIRD IM VORLIEGENDEN BAND AUFGEZEIGT, DASS ES SINNVOLL ERSCHEINT, SICH WEDER VEREINSEITIGEND DEM POL DES OEKONOMISCHEN ODER DEM DES PAEDAGOGISCHEN IDEALS ZUZUSCHLAGEN, NOCH DIE IM VERHAELTNIS VON OEKONOMIE UND BILDUNG ANGELEGTEN AMBIVALENZEN ZU LEUGNEN. DEMGEGENUEBER WIRD VERSUCHT, SICH IN EINEM ANALYTISCHEN ZUGRIFF AUS DER PERSPEKTIVE DER GOVERNANCE-FORSCHUNG EBEN JENEN AMBIVALENZEN SYSTEMATISCH ZU WIDMEN. DER INHALT ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE OEKONOMIEKRITIK AN „NEUER STEUERUNG“ • OEKONOMIE UND STEUERUNG AUS BILDUNGSHISTORISCHER PERSPEKTIVE • INSTRUMENTE EINER OEKONOMISCH ORIENTIERTEN „NEUEN STEUERUNG“ • EFFEKTE VON OEKONOMIELOGIKEN IN DER EDUCATIONAL GOVERNANCE DIE ZIELGRUPPEN FACHWISSENSCHAFTLERINNEN DER BILDUNGSWISSENSCHAFT, SOZIOLOGIE UND OEKONOMIE DIE HERAUSGEBER DR. MARTIN HEINRICH IST PROFESSOR FUER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT UND LEITER DER WISSENSCHAFTLICHEN EINRICHTUNG OBERSTUFEN-KOLLEG AN DER UNIVERSITAET BIELEFELD. DR. BARBARA KOHLSTOCK IST BEREICHSLEITERIN „MANAGEMENT UND LEADERSHIP“ AN DER PAEDAGOGISCHEN HOCHSCHULE ZUERICH DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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