Praxishandbuch Alltagsbegleitung: pflegebedürftige Menschen und ihre Angehörigen im Alltag begleiten und entlasten
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Bern
Hogrefe
2015
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT 11
DANKSAGUNG
13
1 WAS BEDEUTET ALLTAGSBEGLEITUNG?
15
1.1 WOHNFORMEN 15
1.1.1 LEBEN ZU HAUSE 15
1.1.2 LEBEN IM HEIM 16
1.1.3 BEISPIELE FUER SONSTIGE LEBENS-UND WOHNFORMEN 17
1.2 ALLTAGSBEGLEITUNG NACH DEM NORMALITAETSPRINZIP 17
1.3 ALLTAGSKOMPETENZ UND BEDUERFNISSE 19
2 WARUM IST ALLTAGSBEGLEITUNG NOTWENDIG?
23
2.1 ALLTAGSKOMPETENZ UND EINGESCHRAENKTE ALLTAGSKOMPETENZ 23
2.2 GESUNDHEIT, KRANKHEIT, BEHINDERUNG UND PFLEGEBEDUERFTIGKEIT 24
2.2.1 GESUNDHEIT UND KRANKHEIT 24
2.2.2 BEHINDERUNG 25
2.2.3 PFLEGEBEDUERFTIGKEIT 25
2.3 EINSCHAETZEN DER ALLTAGSKOMPETENZ (ATL, IATL) 26
2.3.1 AKTIVITAETEN DES TAEGLICHEN LEBENS (ATL) 26
2.3.2 INSTRUMENTELLE AKTIVITAETEN DES TAEGLICHEN LEBENS (IATL) 28
2.3.3 WIE KANN DIE EINSCHAETZUNG ERFOLGEN? 28
2.4 MENSCHEN MIT DEMENZ IM ALLTAG BEGLEITEN 32
2.4.1 KRANKHEITSBILD 32
2.4.2 DIE WESENTLICHEN DEMENZIELLEN ERKRANKUNGEN IM UEBERBLICK 34
2.4.3 BEDUERFNISSE VON MENSCHEN MIT DEMENZ 39
2.4.4 EINSCHRAENKUNGEN IN DER ALLTAGSKOMPETENZ 40
2.4.5 BEGLEITEN, NICHT BEVORMUNDEN 49
2.4.6 SELBSTSTAENDIGKEIT ERHALTEN UND RESSOURCEN NUTZEN 50
2.4.7 VERAENDERUNGEN IN WAHRNEHMUNG UND SPRACHE BEI DEMENZ 51
2.4.8 VALIDATION 52
2.4.9 KOMMUNIKATIONSMOEGLICHKEITEN AUF NONVERBALER EBENE 56
2.4.10 UMGANG MIT HERAUSFORDERNDEM VERHALTEN 57
2.5 AELTERE MENSCHEN MIT EINER DEPRESSION IM ALLTAG BEGLEITEN 61
2.5.1 KRANKHEITSBILD 61
2.5.2 BEDUERFNISSE VON AELTEREN MENSCHEN MIT EINER DEPRESSION 63
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6 INHALTSVERZEICHNIS
2.5.3 EINSCHRAENKUNGEN IN DER ALLTAGSKOMPETENZ 64
2.5.4 MOTIVIEREN UND AKTIVIEREN 66
2.6 MENSCHEN MIT ABHAENGIGKEITSERKRANKUNGEN IM ALLTAG BEGLEITEN 67
2.6.1 KRANKHEITSBILDER VON ALKOHOL-UND MEDIKAMENTENMISSBRAUCH 67
2.6.2 BEDUERFNISSE VON MENSCHEN MIT ABHAENGIGKEITSERKRANKUNGEN 70
2.6.3 EINSCHRAENKUNGEN IN DER ALLTAGSKOMPETENZ 71
2.6.4 ABHAENGIGKEITSERKRANKUNGEN IN DER PFLEGE UND BEGLEITUNG
THEMATISIEREN 74
2.7 MENSCHEN, DIE SICH SELBST VERNACHLAESSIGEN, BEGLEITEN 76
2.7.1 SELBSTVERNACHLAESSIGUNG VERSUS VERWAHRLOSUNG 76
2.7.2 BEDUERFNISSE BEI MENSCHEN MIT SELBSTVERNACHLAESSIGUNG 79
2.7.3 EINSCHRAENKUNGEN IN DER ALLTAGSKOMPETENZ 80
2.7.4 WANN UND WIE INTERVENIEREN 81
2.8 MENSCHEN MIT TRISOMIE 21 BEGLEITEN 83
2.8.1 WAS BEDEUTET TRISOMIE 21? 83
2.8.2 BEDUERFNISSE VON MENSCHEN MIT TRISOMIE 21 84
2.8.3 EINSCHRAENKUNGEN IN DER ALLTAGSKOMPETENZ 86
2.8.4 MOEGLICHKEITEN DER ALLTAGSBEGLEITUNG UND INKLUSION 88
2.9 MENSCHEN MIT EINEM SCHLAGANFALL BEGLEITEN 89
2.9.1 KRANKHEITSBILD 89
2.9.2 BEDUERFNISSE VON MENSCHEN MIT EINEM APOPLEX 91
2.9.3 EINSCHRAENKUNGEN IN DER ALLTAGSKOMPETENZ 92
2.9.4 RESSOURCEN NUTZEN UND SELBSTSTAENDIGKEIT FOERDERN 94
2.9.5 HILFSMITTEL ZIELGERICHTET EINSETZEN 96
2.9.6 PSYCHOSOZIALE BEGLEITUNG 98
2.10 MENSCHEN MIT EINEM MORBUS PARKINSON BEGLEITEN 99
2.10.1 KRANKHEITSBILD 99
2.10.2 BEDUERFNISSE VON MENSCHEN MIT MORBUS PARKINSON 102
2.10.3 EINSCHRAENKUNGEN IN DER ALLTAGSKOMPETENZ 103
2.10.4 BEGLEITUNG IM ALLTAG 104
2.11 MENSCHEN MIT MULTIPLER SKLEROSE IM ALLTAG BEGLEITEN 107
2.11.1 KRANKHEITSBILD 107
2.11.2 BEDUERFNISSE VON MENSCHEN MIT MULTIPLER SKLEROSE 109
2.11.3 EINSCHRAENKUNG IN DER ALLTAGSKOMPETENZ 110
2.11.4 BEGLEITUNG IM ALLTAG 111
2.12 HOCHALTRIGE, GEBRECHLICHE MENSCHEN BEGLEITEN 113
2.12.1 GEBRECHLICHKEIT (ENGL, FRAILTY) UND SARKOPENIE VERSTEHEN 113
2.12.2 BEDUERFNISSE HOCHALTRIGER, GEBRECHLICHER MENSCHEN 114
2.12.3 EINSCHRAENKUNGEN IN DER ALLTAGSKOMPETENZ 115
2.12.4 BEWEGUNGSFOERDERUNG 118
2.12.5 ERNAEHRUNGSFOERDERUNG 119
2.12.6 SICH KUEMMERN UM DIE VERKUEMMERNDEN 121
2.13 SONSTIGE EINSCHRAENKUNGEN IM ALLTAG 125
2.13.1 ERKRANKUNGEN DES BEWEGUNGSAPPARATES 125
2.13.2 HERZ-KREISLAUFERKRANKUNGEN 126
2.13.3 DIABETES MELLITUS 128
2.13.4 UEBERMEDIKATION IM ALTER 132
INHALTSVERZEICHNIS 7
2.14 ANGEHOERIGE PFLEGEBEDUERFTIGER MENSCHEN BEGLEITEN 133
2.14.1 DIE SITUATION UND ROLLE DER ANGEHOERIGEN 133
2.14.2 BELASTUNGEN PFLEGENDER ANGEHOERIGER 134
2.14.3 ENTLASTUNG PFLEGENDER ANGEHOERIGER 136
3 WELCHE KOMPETENZEN BENOETIGEN ALLTAGSBEGLEITER?
139
3.1 WAS VERSTEHT MAN UNTER KOMPETENZ? 139
3.1.1 SOZIALKOMPETENZ 139
3.1.2 FACHKOMPETENZ 139
3.1.3 METHODENKOMPETENZ 140
3.1.4 PERSOENLICHE KOMPETENZ 145
3.1.5 PERSONZENTRIERTE ALLTAGSBEGLEITUNG 145
3.2 BIOGRAFISCH ORIENTIERTE ALLTAGSBEGLEITUNG 147
3.2.1 WAS IST BIOGRAFIEARBEIT? 147
3.2.2 BIOGRAFIEARBEIT IN DER ALLTAGSBEGLEITUNG 148
3.3 MAN KANN NICHT NICHT KOMMUNIZIEREN 150
3.3.1 WIR HOEREN AUF VIER OHREN 151
3.3.2 KOMMUNIKATION IM TEAM 152
3.3.3 KOMMUNIKATION MIT ANGEHOERIGEN 154
3.4 BEZIEHUNGEN GESTALTEN, VERTRAUEN SCHAFFEN 156
3.4.1 VERTRAUEN - BALANCEAKT ZWISCHEN NAEHE UND DISTANZ 156
3.4.2 BEZIEHUNGSPFLEGE ALS BASIS FUER VERTRAUEN 158
3.5 SELBSTFUERSORGEKOMPETENZ IN DER ALLTAGSBEGLEITUNG 159
3.5.1 STRESSPHYSIOLOGIE 160
3.5.2 ENTSCHLEUNIGUNG 163
3.5.3 SELBSTFUERSORGE 164
3.5.4 STRESSKOMPETENZ ENTWICKELN 168
3.5.5 GANZHEITLICHES STRESSMANAGEMENT 170
3.5.6 BEISPIELE ZUR SELBSTFUERSORGE 171
4 WIE KOENNEN MENSCHEN IM ALLTAG BEGLEITET WERDEN?
175
4.1 SICH SELBST VERSORGEN KOENNEN (ATLS UND LATLS) 175
4.1.1 SELBSTVERSORGUNGSDEFIZIT UND BEGLEITUNG 176
4.2 SICH VERSTAENDIGEN KOENNEN 176
4.2.1 KOMMUNIKATION MIT HOERGESCHAEDIGTEN MENSCHEN 176
4.2.2 KOMMUNIKATION MIT SEHEINGESCHRAENKTEN MENSCHEN 180
4.2.3 KOMMUNIKATION MIT MENSCHEN MIT SPRACHEINSCHRAENKUNGEN 181
4.3 MOBIL SEIN UND BEWEGUNG FOERDERN 184
4.3.1 IMMOBILITAET UND FOLGEN 185
4.3.2 MOBILISATION UND BEWEGUNGSFOERDERUNG 186
4.4 HAUSWIRTSCHAFT UND ERNAEHRUNG 189
4.4.1 HAUSWIRTSCHAFTLICHE TAETIGKEITEN 189
4.4.2 LEBENSMITTEL EINKAUFEN 191
4.4.3 NAHRUNG ZUBEREITEN 192
4.4.4 ICH HABE KEINEN APPETIT. - WENN AELTERE MENSCHEN DAS ESSEN
ABLEHNEN 192
8 INHALTSVERZEICHNIS
4.5 RAUM UND ZEIT GESTALTEN - SICH BESCHAEFTIGEN 197
4.5.1 SPIELERISCHE AKTIVITAETEN 197
4.5.2 KREATIV SEIN 199
4.5.3 MUSIK UND TANZ 200
4.5.4 DIE SINNE ANREGEN 201
4.5.5 SOZIALE KONTAKTE PFLEGEN 205
4.6 UMGEBUNG GESTALTEN - SICH SICHER FUEHLEN UND VERHALTEN 209
4.6.1 MILIEUTHERAPIE 209
4.6.2 TIERE ALS MEDIUM IN DER MILIEUGESTALTUNG 212
4.6.3 NATUR-UND PFLANZENGESTUETZTE BEGLEITUNG 215
4.6.4 SICHERHEIT IN DER UMGEBUNG 217
4.6.5 WIE VIEL HYGIENE IST NOETIG? 221
4.7 SINN FINDEN IM WERDEN, SEIN UND VERGEHEN 226
4.7.1 SINN FINDEN 226
4.7.2 SELBSTWIRKSAMKEIT FOERDERN 227
4.7.3 OPTIMISMUSTRAINING IN DER ALLTAGSBEGLEITUNG 228
4.7.4 UMGANG MIT EXISTENZBEDROHENDEN ERFAHRUNGEN IM ALLTAG 230
4.7.5 GLAUBE UND SPIRITUALITAET 231
4.7.6 AM ENDE DES LEBENS 231
4.7.7 TRAUER IN DER ALLTAGSBEGLEITUNG 234
4.8 SEXUALITAET LEBEN 237
5 RECHTLICHER UEBERBLICK 241
5.1 ALLGEMEINE GRUNDLAGEN 241
5.1.1 HEIMGESETZ (HEIMG) BZW. WOHN- UND BETREUUNGSVERTRAGSGESETZ 241
5.1.2 GESETZ ZUR GLEICHSTELLUNG BEHINDERTER MENSCHEN
(BEHINDERTENGLEICHSTELLUNGSGESETZ, BGG) 242
5.1.3 ALLGEMEINES GLEICHBEHANDLUNGSGESETZ (AGG) 243
5.1.4 PFLEGEVERSICHERUNG (SGB XI) 243
5.1.5 REHABILITATION UND TEILHABE BEHINDERTER MENSCHEN - SGB IX 246
5.1.6 HILFSMITTEL UND HILFSMITTELVERSORGUNG 246
5.2 RECHTLICHE BETREUUNG 248
5.2.1 BESTELLUNG EINES BETREUERS 248
5.2.2 BETREUUNGSVERFIIGUNG UND VORSORGEVOLLMACHT 250
5.3 PATIENTENVERFUEGUNG 250
5.3.1 PATIENTENVERFUGUNG BEI MENSCHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 250
5.3.2 PATIENTENVERFUGUNG BEI MENSCHEN MIT DEMENZ 252
5.3.3 AKTUELLE RECHTLICHE SITUATION 254
5.4 RECHTLICHE REGELUNGEN ZUR UNTERBRINGUNG UND
FREIHEITSENTZIEHENDE MASSNAHMEN 255
5.4.1 RECHTLICHE REGELUNGEN ZUR UNTERBRINGUNG 255
5.4.2 WAS SIND FREIHEITSENTZIEHENDE MASSNAHMEN? 255
5.4.3 WANN SIND FREIHEITSENTZIEHENDE MASSNAHMEN UEBERHAUPT NOTWENDIG?
257
5.4.4 RISIKEN FUER DEN BETROFFENEN 257
5.4.5 ALTERNATIVEN FUER FREIHEITSENTZIEHENDE MASSNAHMEN 258
5.4.6 MEHR SICHERHEIT DURCH WEGLAUFSCHUTZSYSTEME BEI MENSCHEN MIT
DEMENZ? .... 259
INHALTSVERZEICHNIS 9
6 ETHISCHE GRUNDLAGEN FUER DIE ALLTAGSBEGLEITUNG
261
6.1 BEDEUTUNG EINER BERUFSETHIK 261
6.2 CHARTA DER RECHTE HILFE- UND PFLEGEBEDUERFTIGER MENSCHEN 261
6.3 ETHISCHE KOMPETENZ IN DER ALLTAGSBEGLEITUNG 263
7 ZUR AUSBILDUNG VON ALLTAGSBEGLEITERN
265
7.1 MINDESTANFORDERUNGEN AN DIE AUSBILDUNG 265
7.2 KRITISCHE ANMERKUNGEN ZUR AUSBILDUNG 266
LITERATURVERZEICHNIS
269
ANHANG
275
ERSTES PFLEGESTAERKUNGSGESETZ
ERSTES GESETZ ZUR STAERKUNG DER PFLEGERISCHEN VERSORGUNG UND ZUR AENDERUNG
WEITERER
VORSCHRIFTEN 275
BETREUUNGSKRAEFTE-RL
RICHTLINIEN NACH § 87B ABS. 3 SGB XI ZUR QUALIFIKATION UND ZU DEN
AUFGABEN VON
ZUSAETZLICHEN BETREUUNGSKRAEFTEN IN STATIONAEREN PFLEGEEINRICHTUNGEN
(BETREUUNGSKRAEFTE-RL) ... 276
UEBER DIE AUTORIN
279
GLOSSAR PRAXISHANDBUCH ALLTAGSBEGLEITUNG
281
SACHWORTVERZEICHNIS
285
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