Lehrevaluation als Mittel zur Erfassung und Verbesserung universitärer Lehre?:
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Veröffentlicht: |
Göttingen
Hogrefe
2015
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61,3 : Themenheft |
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adam_text | Inhalt
Originalia Ziegler, M. Weis, S.:
Editorial: Lehrevaluation als Mittel zur Erfassung und Verbesserung
universitärer Lehre? Methodische, diagnostische und inhaltliche Aspekte 113
Sengewald, E. Vetterlein, A.:
Multilevel Faktorenanalyse für Fragebögen zur
Lehrveranstaltungsevaluation 116
Multilevel Factor Analysis for Students ’ Evaluations of Teaching
Fondei, E., Lischetzke, T., Weis, S. Gollwitzer, M.:
Zur Validität von studentischen Lehrveranstaltungsevaluationen:
Messinvarianz über Veranstaltungsarten, Konsistenz von Urteilen und
Erklärung ihrer Heterogenität 124
The Validity of Students ’ Evaluations of Teaching ֊ Measurement
Invariance Across Course Types, Consistency of Ratings and the
Explanation of their Heterogeneity
Landes, T. Ziegler, M.:
Ein Praxisbeispiel zur Konstruktion eines Lehrevaluationsinstruments:
Berliner Lehrevaluationsinventar für Vorlesungen (BLEI-VL) 136
A Practical Example for the Construction of a Measure of Students ’
Evaluation of Teaching: Berliner Lehrevaluationsinventar für Vorlesungen
(BLEI-VL)
Nowakowski, A. Hannover, B.:
Wie Lehrende die Ergebnisse studentischer Evaluationen wahmehmen:
Eine experimentelle Manipulation qualitativer und quantitativer
Rückmeldungskomponenten 144
How University Lecturers Perceive Student Evaluations of Their Teaching:
An Experimental Manipulation of Qualitative and Quantitative Feedback
Components
Vetterlein, A. Sengewald, E.:
Ergebnisdarstellung in der Lehrveranstaltungsevaluation: Effekte
verschiedener Berichte auf die Qualität von Lehrveranstaltungen 153
Result Reports for Students Evaluations of Teaching: Effects of Different
Reports on Course Quality
Kuhlmann, K., Beauducel, A., Predel, G., Preuß M., Preuß R
Rudinger, G.:
Evaluation des Gesundheitsverhaltens Studierender: Gesundheitsbezogene
Kompetenzen als Grundlage individueller Interventions- und
Präventionsmaßnahmen 163
Evaluation of the Health Behavior in Students: Health Competencies:
Foundation for Health Intervention and Prevention
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