Availability: Jugendpolitiken | Technische Universität München

Jugendpolitiken: wie geht Gesellschaft mit "ihrer" Jugend um?

Der Band umfasst aktuelle Analysen zu Jugend und Arbeitswelt, zu Jugendpolitik als Instrument politischer Steuerung sowie zu den Reaktionen Jugendlicher auf derzeitige gesellschaftliche Anforderungen. Die Thematisierung von Jugend als eigenständiger Lebensphase wurde von jeher von gesellschaftlichen...

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Other Authors:	Luedtke, Jens 1962- (Editor), Wiezorek, Christine 1969- (Editor)
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Language:	German
Published:	Weinheim ; Basel Beltz Juventa [2016]
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Summary:	Der Band umfasst aktuelle Analysen zu Jugend und Arbeitswelt, zu Jugendpolitik als Instrument politischer Steuerung sowie zu den Reaktionen Jugendlicher auf derzeitige gesellschaftliche Anforderungen. Die Thematisierung von Jugend als eigenständiger Lebensphase wurde von jeher von gesellschaftlichen Problematisierungen ihres Verhaltens begleitet. In den vergangenen Jahrzehnten haben sich unterschiedliche Politiken für und über Jugendliche entwickelt, in denen es darum geht, wie auf jugendliches Problemverhalten reagiert wird oder wie diese als Wähler/innen oder zukünftige Fachkräfte gewonnen bzw. überhaupt in Gesellschaft integriert werden können. Ob politische Strategien den Bedürfnissen Jugendlicher entsprechen, inwieweit sie stärker den Kontrollbedürfnissen der Gesellschaft Rechnung tragen oder inwieweit hierin eine Verunsicherung über soziale Wandlungsprozesse zum Ausdruck kommt, sind aktuelle Fragen, denen sich die Beiträge des Bandes widmen.
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adam_text	Inhalt Jugendpolitiken: Wie geht Gesellschaft mit ,ihrerc Jugend um? Eine Einleitung Jens Luedtke und Christine Wiezorek 7 I. Jugend als politisches Thema oder soziales Problem? Politische und pädagogische Konstruktionen von Jugend Jugend als soziales Kampffeld? Europäische Jugendpolitiken zwischen arbeitsmarktpolitischer Regulierung und Politiken der Partizipation Stephan Dahmen und Thomas Ley 28 Jugendhilfe ohne Jugendpolitik? Oder: Teilhabe von Kindern und Jugendlichen im aktivierenden W ohlfahrtsstaat Larissa von Schwanenflügel und Andreas Walther 53 Prävention(spolitik): „Für“ oder „gegen“ Jugendliche? Pädagogik im Politikfeld „Bekämpfung und Prävention von Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit“ und der Eigensinn der Jugendphase Frank Greuel und Frank König 70 Jugendkriminalität als Ergebnis politischer Konstruktionsprozesse. Eine Analyse der Jugendstrafrechtsreformen in den Jahren 1990 und 2012 Dirk Lampe und Matthias Rudolph 91 II. Jugendliche als Ressource? Der Wandel der Arbeitswelt und seine Folgen Jugendpolitik als (Integrierte) Übergangspolitik? Axel Pohl und Andreas Walther 120 5 Jugend und Selbstoptimierung, Wie die Entstandardisierung von Übergängen einer neuen Subjektivierungsform den Weg ebnet Marcel Eulenbach 141 Allen Jugendlichen ein Ausbildungsangebot!? Wie die „Ausbildungsneigung“ und „Ausbildungsreife“ der Jugendlichen im Spannungsfeld politischer Auseinandersetzungen verhandelt wird Mona Granato, Elisabeth M. Krekel und Joachim Gerd Ulrich 162 Wandel der Arbeitswelt, Rückbau des Jugendarbeitsschutzes - Rückbau von Jugend !? Jens Luedtke 186 Aktivierte Jugend? Mentoring als Diskurs und Praxis fule-Marie Lorenzen und Darius Zifonun 209 III. (Un)politische Jugend? Jugend, Politik und gesellschaftliches Engagement Gesellschaftskritische Orientierungen Jugendlicher in linksaffinen Protestbewegungen Wolfgang Kühnei, Helmut Willems, Katrin Hillebrand, Tobias Schmidt und Kristina Zenner 230 „Wir suchen nicht nach Nachrichten, die Nachricht findet uns bei Facebook...“ Empirische Ergebnisse aus qualitativen Gruppendiskussionen mit Jugendlichen zur politischen Offline- und Online-Partizipation Anna Soßdorf 250 .. ich trag n Kopftuch ... ich bin ein Mensch genau wie ihr ... ich bin kein Alien Rekonstruktive Fokussierungen auf Islamfeindlichkeit und ihre Wirkmächtigkeit Stefan E. Hößl 274 Angaben zu den Autorinnen und Autoren 291 Die Thematisierung von Jugend als eigenständige Lebensphase wurde von jeher von gesellschaftlichen Problematisierungen ihres Verhaltens begleitet. In den vergangenen Jahrzehnten haben sich unterschiedliche Politiken für und über Jugendliche entwickelt, in denen es darum geht, wie auf jugendliches Problemverhalten reagiert wird oder wie diese als Wähler/innen oder zukünftige Fachkräfte gewonnen bzw. überhaupt in Gesellschaft integriert werden können. Ob politische Strategien den Bedürfnissen Jugendlicher entsprechen, inwieweit sie stärker den Kontrollbedürfnissen der Gesellschaft Rechnung tragen oder inwieweit hierin eine Verunsicherung über soziale Wandlungsprozesse zum Ausdruck kommt, sind aktuelle Fragen, denen sich die Beiträge des Bandes widmen.
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