Junge Erwachsene in Europa Jenseits der Normalbiographie? - Walther, Andreas (VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1996)
Junge Erwachsene - schon wieder ein Versuch der Erwachsenen, die jüngere Generation auf- bzw. einzuteilen? Oder ein Zeichen dafür, daß sich Lebensläufe und Muster gesellschaftlicher Integration grundsätzlich wandeln? Scheinbar zwangsläufig reagieren moderne Gesellschaften in Phasen, in denen soziale Integration problematisch wird, mit einer verstärkten Thematisierung 'ihrer' Jugend. Die zentrale Funktion der Jugendphase für die Zuteilung gesellschaftlicher Teilhabe in Form des Erwachsenenstatus läßt Tendenzen sozialen Wandels schneller und deutlicher sichtbar werden, gleichzeitig aber auch lebensalterspezifisch 'zurechtrücken' und entdramatisieren. Die Rede von den 'Jungen Erwachsenen' scheint aus unterschiedlicher Perspektive plausibel: Empirischen Beobachtungen der Jugendforschung zufolge steigt das Durchschnittsalter der Bewältigung klassischer Statuspassagen wie des Einstiegs ins Berufsleben oder Familiengründung. Gleichzeitig sehen sich MitarbeiterInnen in Jugend- und Bildungseinrichtungen zunehmend mit jungen Frauen und Männern konfrontiert, die sowohl altersmäßig als auch hinsichtlich der Komplexität ihrer Lebenslagen und Bedürfnissen der Lebensphase Jugend entwachsen scheinen. Um dieses Phänomen genauer zu untersuchen, fand im Mai 1995 in der Evangelischen Akademie in Tutzing eine internationale Konferenz mit TeilnehmerInnen aus zehn europäischen Ländern statt, organisiert von der Akademie, der Forschungsgruppe Jugend und Europa (München) und EGRIS, der Europäischen Gesellschaft für Regionale und Internationale Sozialforschung
Keywords: Europäische Union; Social sciences; Social Sciences; Social Sciences, general; Sozialwissenschaften; Internationaler Vergleich; Soziale Identität; Entwicklungsphase; Soziale Integration; Jugend; Erwachsener -- 18-30 Jahre; Europa; Konferenzschrift -- 1995