Was Texte sind und wie sie sein sollen Ansätze zu einer sprachwissenschaftlichen Begründung eines Kriterienrasters zur Beurteilung von schriftlichen Schülertexten - Nussbaumer, Markus (De Gruyter, 1991)
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Was Texte Sind Und Wie Sie Sein Sollen: ANS Tze Zu Einer Sprachwissenschaftlichen Begr Ndung Eines Kriterienrasters Zur Beurteilung Von Schriftlichen Sch Lertexten
Keywords: Text; Methode; Schüler; Bewertung; Deutsch; Textproduktion; Sprachkompetenz; Evaluation; Studienanfänger; Sprachanalyse; Deutschunterricht; Aufsatz; Schulleistungsmessung; Deutsche Schweiz; Electronic books; Hochschulschrift