Instabilität in Natur und Wissenschaft eine Wissenschaftsphilosophie der nachmodernen Physik - Schmidt, Jan Cornelius 1969- (de Gruyter, 2008)
Biographical note: Jan C. Schmidt, Georgia Institute of Technology, Atlanta, Georgia,USA.
Main description: Dass Natur nicht nur stabil und statisch, sondern auch instabil und dynamisch ist, hat die Physik in den letzten 40 Jahren zeigen können. Instabilitäten gelten mittlerweile als produktive und kreative Quellen des Werdens und Wachstums. Von Selbstorganisation, Chaos und Komplexität, Zeitlichkeit und Zufall ist vielfach die Rede. Dieser Wandel im Naturverständnis hat Rückwirkungen auf die Wissenschaften. Traditionell hatte sich die Physik an Stabilität orientiert. Heutzutage erneuert und erweitert sie sich: Eine nachmoderne Physik der Instabilitäten tritt hervor und zeigt reichhaltige interdisziplinäre Perspektiven auf
Main description: Nature is not only stable and static but also unstable and dynamical ? this has been shown by physics during the last 40 years. Today, instabilities are regarded as productive and creative sources of change, pattern formation, and growth. They constitute the nomological nucleus of self-organization, chaos and complexity, time's arrow and chance. This change in understanding nature has also modified sciences. Physics has traditionally limited its scope to stability. Currently, it is expanding and renewing itself: a late-modern physics is emerging, and discloses rich interdisciplinary perspectives for the future of mathematical sciences
Review text: "Es gibt Bücher, die durch ihre unprätentiöse, stille und sorgfältige Vorgehensweise auf den ersten Blick über die Sensation hinwegtäuschen, die sie bloßlegen und zur Diskussion anbieten. So ein Buch ist die "Wissenschaftphilosophie? von Jan C. Schmidt, die über die "Instabilität in Natur und Wissenschaft? handelt."Günter Altner in: Naturwissenschaftliche Rundschau 9/2009
Keywords: Geschichte 1900-2007; Physik; Wissenschaftstheorie; Naturphilosophie; Instabilität; Wissenschaftsentwicklung; Naturverständnis; Philosophie; Hochschulschrift