Verfügbarkeit: Bildung und Lernen im biographischen Kontext

Bildung und Lernen im biographischen Kontext: empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Nohl, Arnd-Michael 1968- (VerfasserIn), Rosenberg, Florian von 1980- (VerfasserIn), Thomsen, Sarah 1979- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS 2015
Schlagwörter:	Education Learning & Instruction Sociology of Education Education (general) Erziehung Biografische Methode Bildungsprozess Lernforschung Lernpsychologie Bildung Bildungsforschung Lernen
Links:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027763021&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027763021&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:	1 Online-Ressource (288 S.)
ISBN:	9783658066024
DOI:	10.1007/978-3-658-06602-4

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000zc 4500
001	BV042326184
003	DE-604
005	20150311
007	cr\|uuu---uuuuu
008	150204s2015 xx o\|\|\|\| 00\|\|\| ger d
020			\|a 9783658066024 \|c Online \|9 978-3-658-06602-4
024	7		\|a 10.1007/978-3-658-06602-4 \|2 doi
035			\|a (OCoLC)906064387
035			\|a (DE-599)BVBBV042326184
040			\|a DE-604 \|b ger \|e aacr
041	0		\|a ger
049			\|a DE-860 \|a DE-91 \|a DE-19 \|a DE-83 \|a DE-Aug4 \|a DE-898 \|a DE-M483 \|a DE-523 \|a DE-1949 \|a DE-859 \|a DE-473 \|a DE-29 \|a DE-863 \|a DE-20 \|a DE-862 \|a DE-92 \|a DE-355 \|a DE-824 \|a DE-2070s \|a DE-B1533 \|a DE-525 \|a DE-1052 \|a DE-703 \|a DE-1102 \|a DE-706 \|a DE-739 \|a DE-634 \|a DE-526 \|a DE-858 \|a DE-M347 \|a DE-861 \|a DE-188
082	0		\|a 371.3 \|2 23
084			\|a CP 5000 \|0 (DE-625)18991: \|2 rvk
084			\|a CX 3000 \|0 (DE-625)19214: \|2 rvk
084			\|a DF 3000 \|0 (DE-625)19545:761 \|2 rvk
084			\|a DF 4500 \|0 (DE-625)19547:761 \|2 rvk
084			\|a JUR 000 \|2 stub
084			\|a SOZ 000 \|2 stub
100	1		\|a Nohl, Arnd-Michael \|d 1968- \|e Verfasser \|0 (DE-588)114628696 \|4 aut
245	1	0	\|a Bildung und Lernen im biographischen Kontext \|b empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen \|c Arnd-Michael Nohl ; Florian von Rosenberg ; Sarah Thomsen
264		1	\|a Wiesbaden \|b Springer VS \|c 2015
300			\|a 1 Online-Ressource (288 S.)
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b c \|2 rdamedia
338			\|b cr \|2 rdacarrier
650		4	\|a Education
650		4	\|a Learning & Instruction
650		4	\|a Sociology of Education
650		4	\|a Education (general)
650		4	\|a Erziehung
650	0	7	\|a Biografische Methode \|0 (DE-588)4732998-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungsprozess \|0 (DE-588)4145484-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lernforschung \|0 (DE-588)4191456-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lernpsychologie \|0 (DE-588)4074166-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildung \|0 (DE-588)4006650-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungsforschung \|0 (DE-588)4122926-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lernen \|0 (DE-588)4035408-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Bildung \|0 (DE-588)4006650-2 \|D s
689	0	1	\|a Lernen \|0 (DE-588)4035408-8 \|D s
689	0	2	\|a Biografische Methode \|0 (DE-588)4732998-1 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Bildungsprozess \|0 (DE-588)4145484-4 \|D s
689	1	1	\|a Lernen \|0 (DE-588)4035408-8 \|D s
689	1	2	\|a Lernforschung \|0 (DE-588)4191456-9 \|D s
689	1	3	\|a Bildungsforschung \|0 (DE-588)4122926-5 \|D s
689	1		\|8 1\p \|5 DE-604
689	2	0	\|a Lernen \|0 (DE-588)4035408-8 \|D s
689	2	1	\|a Lernpsychologie \|0 (DE-588)4074166-7 \|D s
689	2	2	\|a Bildungsprozess \|0 (DE-588)4145484-4 \|D s
689	2	3	\|a Bildungsforschung \|0 (DE-588)4122926-5 \|D s
689	2		\|5 DE-604
700	1		\|a Rosenberg, Florian von \|d 1980- \|e Verfasser \|0 (DE-588)137531451 \|4 aut
700	1		\|a Thomsen, Sarah \|d 1979- \|e Verfasser \|0 (DE-588)137773994 \|4 aut
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Druckausgabe \|z 978-3-658-06601-7
856	4	0	\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|x Verlag \|3 Volltext
856	4	2	\|m Springer Fremddatenuebernahme \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027763021&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m Springer Fremddatenuebernahme \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027763021&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Abstract
912			\|a ZDB-2-SGR
940	1		\|q ZDB-2-SGR_2015
883	1		\|8 1\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027763021
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-B1533 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-525 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-634 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-526 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-1052 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-1102 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-858 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-Aug4 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-M347 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-92 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-898 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-859 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-860 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-861 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-863 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-862 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-523 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-2070s \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-M483 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-1949 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-91 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-473 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-19 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-355 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-703 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-20 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-706 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-824 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-29 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 \|l DE-739 \|p ZDB-2-SGR \|x Verlag \|3 Volltext

Datensatz im Suchindex

DE-BY-TUM_katkey	2054596
_version_	1821931244255969281
adam_text	BILDUNG UND LERNEN IM BIOGRAPHISCHEN KONTEXT / NOHL, ARND-MICHAEL : 2015 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS PHASEN UND RESSOURCEN TRANSFORMATIVER BILDUNGSPROZESSE LERNEN RELATIONEN VON LERNEN UND BILDUNG KONTUREN EINER BILDUNGS- UND LERNTHEORIE DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. BILDUNG UND LERNEN IM BIOGRAPHISCHEN KONTEXT / NOHL, ARND-MICHAEL : 2015 ABSTRACT / INHALTSTEXT BILDUNG UND LERNEN SIND ZENTRALE GRUNDBEGRIFFE DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, DOCH WERDEN SIE KAUM THEORETISCH-SYSTEMATISCH AUFEINANDER BEZOGEN, GESCHWEIGE DENN IN IHREM WECHSELSPIEL EMPIRISCH UNTERSUCHT. DER VORLIEGENDE BAND VERBINDET DAS KONZEPT TRANSFORMATIVER BILDUNG MIT ANSPRUCHSVOLLER LERNTHEORIE UND ERARBEITET AUF DER BASIS DER PRAXEOLOGISCHEN WISSENSSOZIOLOGIE, VON DEWEYS PRAGMATISMUS UND BOURDIEUS PRAXISTHEORIE EINE EIGENE PERSPEKTIVE AUF BILDUNG UND LERNEN. DIESE STEHT IN EINEM REFLEXIVEN VERHAELTNIS ZUR EMPIRISCHEN REKONSTRUKTION VON BILDUNGSPHASEN UND -RESSOURCEN SOWIE VON LERNPROZESSEN, DIE ANHAND VON RUND FUENFZIG NARRATIVEN INTERVIEWS ERHOBEN WURDEN. DER INHALT PHASEN UND RESSOURCEN TRANSFORMATIVER BILDUNGSPROZESSE • LERNEN • RELATIONEN VON LERNEN UND BILDUNG • KONTUREN EINER BILDUNGS- UND LERNTHEORIE DIE ZIELGRUPPEN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLERINNEN • SOZIALWISSENSCHAFTLERINNEN DIE AUTOREN DR. ARND-MICHAEL NOHL IST PROFESSOR FUER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, INSBESONDERE SYSTEMATISCHE PAEDAGOGIK, AN DER HELMUT SCHMIDT UNIVERSITAET/UNIVERSITAET DER BUNDESWEHR HAMBURG. DR. FLORIAN VON ROSENBERG IST JUNIORPROFESSOR FUER ALLGEMEINE ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT AN DER UNIVERSITAET ERFURT. SARAH THOMSEN IST DOKTORANDIN AN DER HELMUT SCHMIDT-UNIVERSITAET/UNIVERSITAET DER BUNDESWEHR HAMBURG DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
any_adam_object	1
author	Nohl, Arnd-Michael 1968- Rosenberg, Florian von 1980- Thomsen, Sarah 1979-
author_GND	(DE-588)114628696 (DE-588)137531451 (DE-588)137773994
author_facet	Nohl, Arnd-Michael 1968- Rosenberg, Florian von 1980- Thomsen, Sarah 1979-
author_role	aut aut aut
author_sort	Nohl, Arnd-Michael 1968-
author_variant	a m n amn f v r fv fvr s t st
building	Verbundindex
bvnumber	BV042326184
classification_rvk	CP 5000 CX 3000 DF 3000 DF 4500
classification_tum	JUR 000 SOZ 000
collection	ZDB-2-SGR
ctrlnum	(OCoLC)906064387 (DE-599)BVBBV042326184
dewey-full	371.3
dewey-hundreds	300 - Social sciences
dewey-ones	371 - Schools and their activities; special education
dewey-raw	371.3
dewey-search	371.3
dewey-sort	3371.3
dewey-tens	370 - Education
discipline	Rechtswissenschaft Pädagogik Soziologie Psychologie
doi_str_mv	10.1007/978-3-658-06602-4
format	Electronic eBook
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>06496nam a2201129zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV042326184</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20150311 </controlfield><controlfield tag="007">cr\|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">150204s2015 xx o\|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783658066024</subfield><subfield code="c">Online</subfield><subfield code="9">978-3-658-06602-4</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)906064387</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV042326184</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-Aug4</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-523</subfield><subfield code="a">DE-1949</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-863</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-862</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-2070s</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-1102</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-526</subfield><subfield code="a">DE-858</subfield><subfield code="a">DE-M347</subfield><subfield code="a">DE-861</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">371.3</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CP 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)18991:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CX 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19214:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19545:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 4500</subfield><subfield code="0">(DE-625)19547:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">JUR 000</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SOZ 000</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Nohl, Arnd-Michael</subfield><subfield code="d">1968-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)114628696</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bildung und Lernen im biographischen Kontext</subfield><subfield code="b">empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen</subfield><subfield code="c">Arnd-Michael Nohl ; Florian von Rosenberg ; Sarah Thomsen</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Wiesbaden</subfield><subfield code="b">Springer VS</subfield><subfield code="c">2015</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (288 S.)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Learning & Instruction</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sociology of Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education (general)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Erziehung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Biografische Methode</subfield><subfield code="0">(DE-588)4732998-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsprozess</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145484-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4191456-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074166-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4122926-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035408-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035408-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Biografische Methode</subfield><subfield code="0">(DE-588)4732998-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bildungsprozess</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145484-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035408-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Lernforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4191456-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4122926-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035408-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Lernpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074166-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="2"><subfield code="a">Bildungsprozess</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145484-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="3"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4122926-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Rosenberg, Florian von</subfield><subfield code="d">1980-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)137531451</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Thomsen, Sarah</subfield><subfield code="d">1979-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)137773994</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druckausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-658-06601-7</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Springer Fremddatenuebernahme</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027763021&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Springer Fremddatenuebernahme</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027763021&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Abstract</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SGR</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">ZDB-2-SGR_2015</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027763021</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-B1533</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-525</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-634</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-526</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-1052</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-1102</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-858</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-Aug4</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-M347</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-92</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-898</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-859</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-860</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-861</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-863</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-862</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-523</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-2070s</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-M483</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-1949</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-91</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-473</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-19</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-355</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-703</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-20</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-706</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-824</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-29</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4</subfield><subfield code="l">DE-739</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV042326184
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-12-20T17:08:05Z
institution	BVB
isbn	9783658066024
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027763021
oclc_num	906064387
open_access_boolean
owner	DE-860 DE-91 DE-BY-TUM DE-19 DE-BY-UBM DE-83 DE-Aug4 DE-898 DE-BY-UBR DE-M483 DE-523 DE-1949 DE-859 DE-473 DE-BY-UBG DE-29 DE-863 DE-BY-FWS DE-20 DE-862 DE-BY-FWS DE-92 DE-355 DE-BY-UBR DE-824 DE-2070s DE-B1533 DE-525 DE-1052 DE-703 DE-1102 DE-706 DE-739 DE-634 DE-526 DE-858 DE-M347 DE-861 DE-188
owner_facet	DE-860 DE-91 DE-BY-TUM DE-19 DE-BY-UBM DE-83 DE-Aug4 DE-898 DE-BY-UBR DE-M483 DE-523 DE-1949 DE-859 DE-473 DE-BY-UBG DE-29 DE-863 DE-BY-FWS DE-20 DE-862 DE-BY-FWS DE-92 DE-355 DE-BY-UBR DE-824 DE-2070s DE-B1533 DE-525 DE-1052 DE-703 DE-1102 DE-706 DE-739 DE-634 DE-526 DE-858 DE-M347 DE-861 DE-188
physical	1 Online-Ressource (288 S.)
psigel	ZDB-2-SGR ZDB-2-SGR_2015
publishDate	2015
publishDateSearch	2015
publishDateSort	2015
publisher	Springer VS
record_format	marc
spellingShingle	Nohl, Arnd-Michael 1968- Rosenberg, Florian von 1980- Thomsen, Sarah 1979- Bildung und Lernen im biographischen Kontext empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen Education Learning & Instruction Sociology of Education Education (general) Erziehung Biografische Methode (DE-588)4732998-1 gnd Bildungsprozess (DE-588)4145484-4 gnd Lernforschung (DE-588)4191456-9 gnd Lernpsychologie (DE-588)4074166-7 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd Lernen (DE-588)4035408-8 gnd
subject_GND	(DE-588)4732998-1 (DE-588)4145484-4 (DE-588)4191456-9 (DE-588)4074166-7 (DE-588)4006650-2 (DE-588)4122926-5 (DE-588)4035408-8
title	Bildung und Lernen im biographischen Kontext empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen
title_auth	Bildung und Lernen im biographischen Kontext empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen
title_exact_search	Bildung und Lernen im biographischen Kontext empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen
title_full	Bildung und Lernen im biographischen Kontext empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen Arnd-Michael Nohl ; Florian von Rosenberg ; Sarah Thomsen
title_fullStr	Bildung und Lernen im biographischen Kontext empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen Arnd-Michael Nohl ; Florian von Rosenberg ; Sarah Thomsen
title_full_unstemmed	Bildung und Lernen im biographischen Kontext empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen Arnd-Michael Nohl ; Florian von Rosenberg ; Sarah Thomsen
title_short	Bildung und Lernen im biographischen Kontext
title_sort	bildung und lernen im biographischen kontext empirische typisierungen und praxeologische reflexionen
title_sub	empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen
topic	Education Learning & Instruction Sociology of Education Education (general) Erziehung Biografische Methode (DE-588)4732998-1 gnd Bildungsprozess (DE-588)4145484-4 gnd Lernforschung (DE-588)4191456-9 gnd Lernpsychologie (DE-588)4074166-7 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd Lernen (DE-588)4035408-8 gnd
topic_facet	Education Learning & Instruction Sociology of Education Education (general) Erziehung Biografische Methode Bildungsprozess Lernforschung Lernpsychologie Bildung Bildungsforschung Lernen
url	https://doi.org/10.1007/978-3-658-06602-4 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027763021&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027763021&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT nohlarndmichael bildungundlernenimbiographischenkontextempirischetypisierungenundpraxeologischereflexionen AT rosenbergflorianvon bildungundlernenimbiographischenkontextempirischetypisierungenundpraxeologischereflexionen AT thomsensarah bildungundlernenimbiographischenkontextempirischetypisierungenundpraxeologischereflexionen

Verfügbarkeit

Bestellen (Login erforderlich)

Online lesen
Inhaltsverzeichnis