Verfügbarkeit: Publizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis

Publizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis: ein Element der Wissenschaftskommunikation in den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Sommer, Katrin Antje 1971- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Klinkhardt 2015
Schlagwörter:	Pädagogik Fachzeitschrift Wissenschaftskommunikation Fachdidaktik Konferenzschrift > 2013 > Bochum
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adam_text	INHALT ROLAND. FISCHER GRUSSWORT 11 KATRIN SOMMER, CHRISTIANE MATTIESSON, JULIA LORKE EINLEITUNG 13 KAP. 1 ZWISCHEN WISSENSCHAFT UND UNTERRICHTSPRAXIS 21 VORBEMERKUNG 21 ALEXANDER MEYER, SUSANNE SCHNELL, SUSANNE PREDIGER DEM DISSERTATIONSPROJEKT GEHOER VERSCHAFFEN - PUBLIZIEREN IN ZEITSCHRIFTEN FIIR FORSCHUNG UND UNTERRICHTSPRAXIS 22 KURZBESCHREIBUNGEN DER DISSERTATIONSVORHABEN 43 JULIANE DUBE I. STEIGERUNG DES TEXTVERSTEHENS MIT EINEM RECREATIONAL READING PROGRAM 46 II. FUENF GELINGENSBEDINGUNGEN FUER DIE ERFOLGREICHE DURCHFUEHRUNG VON STILLEN LESEZEITEN 54 JAN PHILIPP KASSEL I. WORTSCHATZERWERB LEISTUNGSSCHWACHER ENGLISCHIERNER 61 II. DAS DIDAKTISCHE POTENZIAL VON PORTABLEN ELEKTRONISCHEN WOERTERBUECHERN FUER DAS WORTSCHATZLERNEN 66 CLAUDIA MAZZIOTTI, NIKOL RUMMEL, KATHARINA LOIBL I. KOOPERATIVES LERNEN: EINE ENTSCHEIDENDE KOMPONENTE DER PRODUCTIVE FAILURE METHODE? 69 II. PRODUCTIVE FAILURE METHODE: WIE ANFAENGLICHES SCHEITERN ZUM ERFOLG FUHREN KANN 74 HENNING STEFFI THOMAS PHILIPP SCHROEDER, JULIA LORKE I. KRITERIENGELEITETE IDENTIFIZIERUNG VON MODELLEXPERIMENTEN IN CHEMIE-SCHULBUECHERN 79 THOMAS PHILIPP SCHROEDER, HENNING STEFF, KATRIN SOMMER II. UNTERSUCHEN WIE DIE PROFIS - MODELLIERUNG VON STAUBEXPLOSIONEN MIT DER LOW-COST-HARTMANN-APPARATUR 85 HTTP://D-NB.INFO/1062737814 KAP. 2 PUBLIZIEREN IN WISSENSCHAFTLICHEN ZEITSCHRIFTEN 95 KATRIN LOHRMANN PUBLIZIEREN VON FORSCHUNGSERGEBNISSEN IN WISSENSCHAFTLICHEN ZEITSCHRIFTEN 95 KNUT NEUMANN, STEFAN RUMANN DAS PEER-REVIEW ALS MASSNAHME DER WISSENSCHAFTLICHEN QUALITAETSSICHERUNG: DER PROZESS AUS DER SICHT DER HERAUSGEBER 108 JOHANNES SCHULT PRAXISTIPPS PEER-REVIEW IN DEN BILDUNGSWISSENSCHAFTEN 123 ALEXANDER BOTTE PUBLIKATIONSKULTUR IN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT UND FACHDIDAKTIK: EINE EMPIRISCHE ANNAEHERUNG 136 DAVID WITSCHE, ANICA BETZ ANREGUNGEN FUER DIE STRATEGISCHE PLANUNG VON PUBLIKATIONEN 154 KAP. 3 PUBLIZIEREN IN UNTERRICHTSPRAKTISCHEN ZEITSCHRIFTEN 161 MANUELA EBER-KOYUNCU, MICHAEL JOHANNES PUBLIZIEREN FIIR DEN UNTERRICHT: VOM EXPOSL ZUM GEDRUCKTEN BEITRAG - SCHRITTE ZUR VEROEFFENTLICHUNG EINER UNTERRICHTSEINHEIT 161 ANJA SAUER, ANNETTE KAKOSCHKE, HANNAH RUEGGEBERG, ELKE RONCZKOWSKI ANREGUNGEN ZUM ERSTELLEN EIGENER ARTIKEL FIIR UNTERRICHTSPRAKTISCHE ZEITSCHRIFTEN 172 BRIGITTE ABEL AUS WELCHEN GRUENDEN PUBLIZIERT EIN VERLAG? 177 JELENA DEUTSCHER ANREGUNGEN FIIR DAS PUBLIZIEREN IN UNTERRICHTSPRAKTISCHEN ZEITSCHRIFTEN: DIE KONTAKTAUFHAHME 188 WOLFGANG ZETTLMEIER ILLUSTRATION VON UNTERRICHTSMATERIAL 196 KAP. 4 BIBLIOGRAFIE 206 JENNIFER FEHR, MORIA GIESEMANN, KIM HEBBEN, CHRISTIANE MATTIESSON KOMMENTIERTE BIBLIOGRAFIE FACHBEZOGENER UND FACHUEBERGREIFENDER ZEITSCHRIFTEN FLIR WISSENSCHAFT UND UNTERRICHTSPRAXIS 206 AUTOREN UND HERAUSGEBER 270
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